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1、阅读下面材料,根据拼音写词语,完成小题。
那年冬天,父亲用冻裂的手掌反复(diān lianɡ)着袋里的稻种。他站在田埂上,第一次发觉父亲的背影那么薄,却要撑起全家整整一年的重量。后来他去城里打工,父亲总在电话里说:“别老( diàn jì)家里。”
如今父亲病倒在床,呼吸轻得像晒干的稻壳。他忽然懂得:父爱的力量是血液中涌动的( qiān jūn zhī lì)——父亲的每根肋骨的缝隙里,都长出了子女,向着天空发出拔节的声响。
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2、下列词语适合填在上面表格【小结】括号内的一项是( )。A、浩然 B、青山 C、松柏 D、凌云
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3、根据提示,将表格中的三组诗文补充完整。
组别
内容
第一组
困境中的坚守。 苏轼《定风波》中“①谁怕?”展现笑对风雨的豁达;范仲淹《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里,②”道出守边将士的责任与乡愁。
第二组
时空里的情怀。 纳兰性德在《浣溪沙》中以“③ , 半竿斜日旧关城”描绘苍凉萧瑟的边关之景,暗含深沉的历史感。陈与义在《临江仙·夜登小阁》中回忆往昔,发出“④二十余年如一梦,”的深沉慨叹。李商隐跨越千年,以“⑤ “ , 。”(《无题》)传达对恋人至死不渝的忠贞感情。
第三组
沉寂中的振奋。⑥ “ , 。”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)辛弃疾醉中梦境,驰骋疆场,豪情万丈。⑦ “。鬓微霜,又何妨!”(《江城子·密州出猎》)苏轼老骥伏枥,志在千里,壮志满怀。⑧?英雄末路当磨折。”(《满江红·小住京华》)秋瑾斩截有力,竞雄精神,迎难而上,高昂激越。⑨刘禹锡屡遭贬谪,也依然能看到“ , ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的欣荣之景,豁达乐观,积极向上;
【小结】
读先贤诗文,我们感悟到他们面对顺境与逆境、个人与家国时的不同心境与共同追求。这启示我们,少年当自强不息,我们应立志,做新时代的奋斗者。
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4、作文
每个人的家乡都有自己独特的风土人情。“风土”,主要是说山川河流、草木景色、地理风貌与天气特征等自然状况;“人情”,则指各地人们的生活习俗、饮食风味以及情感方式之类。风土人情不同于那些抽象的理论注解,它们大多既实际又平凡,可以耳闻目睹。感受真实生动、丰富多彩的风土人情,总有一处让你沉醉,总有一些日子令你难忘。
上面的材料带给你怎样的联想、触动和思考?请以“家乡的 让我沉醉”为题,完成一篇习作。
要求:①自选以上一种类别和文体;②不少于600字;③不得套写、抄袭;④不得透露个人姓名、学校等真实信息。
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5、文言文阅读
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
临皋亭①下八十数步,便是大江,其半是峨眉雪水,吾饮食沐浴皆取焉,何必归乡(B)!江山风月本无常主闲者便是主人。闻范子丰新第②园池,与此孰胜?所以不如君子,上无两税③及助役钱④(C)。
(选自苏轼《东坡志林•临皋闲题》)
【丙】
(轼)徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦① , 吾侪②小人,当效命。”率其徒持畚锸③以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。然雨日夜不止,城不沈者三版④。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵⑤以守,卒全其城。
(选自《宋史•苏轼传》,有删改)
【乙文注释】①临皋亭:在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。②第:此处是建造宅院的意思。③两税:夏秋两税。④助役钱:根据当时的免役法,豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。
【丙文注释】①涂潦:泥沼积水。②吾侪:我们这类人。③畚锸:泛指挖运泥土的用具。④版:古城墙之夹板,中填土石,夯实,垒而成墙。⑤堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。
(1)、解释文中加点的词。①月色入户 ②相与步于中庭
③与此孰胜 ④吾在是
(2)、 请为文中画波浪线的句子断句(限断两处)。江 山 风 月 本 无 常 主 闲 者 便 是 主 人。
(3)、请将“耳”“焉”“哉”还原到【乙】文中括号内。A. B. C.
(4)、请将文中画横线句翻译成现代汉语。河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。
(5)、甲文和乙文中苏轼自嘲为“闲人”和“闲者”,而丙文中苏轼“很忙”,结合文章内容,说说一闲一忙中你读出怎样的苏轼。 -
6、阅读理解
回望钱学森
卞毓方
①一次,是在中科院一位朋友的办公室。我去时,朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。这一套手稿,分两卷,五百多页,是从钱学森早期的手稿中遴选出来的。我拿过来翻了翻,与其说是手稿,不如说是艺术品。无论是中文、英文,大字、小字,计算、图表,都工工整整,一丝不苟,连一个小小的等号,也长短有度,中规中矩。钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》,进而想到他的唯美人格。如是我闻:在美国期间,钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题,研究的手稿就累积了厚厚一大摞,在工作进展到五百多页时,他自我感觉是:“不满意!”直到八百多页时,他才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封,在外面标明“最后定稿”,继而觉得不妥,又在旁边添上一句:“在科学上没有最后!”
②对我来说,印象最为深刻的,是他如下的几句老实话。回顾学生时代,钱学森明白无误地告诉人们:“我在北京师大附中读书时算是好学生,但每次考试也就是八十多分;我考取上海交大,并不是第一名,而是第三名;在美国的博士口试成绩也不是第一等,而是第二等。”八十多分,第三名,第二等,这哪里像公众心目中的天才学子!然而,事实就是事实,钱学森没有避讳,倒是轮到世人惊讶,因为他们已习惯了把大师的从前和卓越、优异画等号。
③钱学森的天才是不容置疑的。麻省理工的学子对他佩服不已。有一回,钱学森正在黑板上解一道十分冗长的算式,有个学生问了另一个与此题目无关但也十分困难的问题,钱学森起初不予理会,继续在黑板上写算式。“光是能在脑袋中装进那么多东西,就已经够惊人了,”一位叫作维格纳的学生回忆,“但是更令我们惊叹的是,他转过身来,把另一个复杂问题的答案同时也解答出来!他怎么能够一边在黑板上计算一个冗长算式,而同时又解决另一间样繁复的问题,真是令我大惑不解!”
④天才绝对出自勤奋。钱学森在加州理工的一位犹太的校友回忆:“一个假日的一大早,我在学校赶功课,以为整栋楼里只有我一个人,所以把留声机开得特别响。乐曲进入高潮时,有人猛力敲我的墙壁。原来我打扰到钱学森了。后来他送我最新论文,算是对曾经向我大吼大叫表示歉意。”
⑤关于归国后的钱学森,这里补充一个细节。你注意过钱学森的履历表吗?他先担任国防部五院院长,然后改任副院长。这事不合常规,怎么官越做越小?难道犯了什么错误?不是的。原来,钱学森出任院长时,只有45岁,年富力强,正是干事业的好时光。但是院长这职务是一把手,什么都得管。钱学森不想把精力耗费在这些琐事上,就主动打报告,辞去院长职务,降为副院长。这种胸怀与情操,很少有人能与之匹敌。
⑥钱学森有着十分粗犷而任性的另一面。他当年的学生们回忆,他上课总爱迟到几分钟,正当大家猜测他今天是否会缺席时,他快速冲进教室,二话不说,抓起粉笔就在黑板上写开了,直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止。有一次,一个学生举手说:“第二面黑板上的第三个方程式,我看不懂。”钱学森不予理睬。另一个学生忍不住问:“怎么,你不回答他的问题吗?”钱学森硬邦邦地说:“他只是在叙述一个事实,不是提出问题。”又有一次,一个学生问钱学森:“你刚才提供的方法是否万无一失?”钱学森冷冷地瞪了他一眼,说:“只有笨蛋才需要万无一失的方法。”期末考试,钱学森出的题目极难,全班差不多都吃了零蛋。学生有意见,找上级的教授告状。钱学森对此回答:“我又不是教幼儿园!这是研究所!”
⑦还有更加不近人情的描述:钱学森在校园中是个神秘人物。除了上课,教师和学生都只偶尔在古根海姆大楼跟他擦肩而过。他总是把自己关在研究室里,学生跑去请教问题,他随便一句“看来没问题嘛”,就把他们打发走。有时他完全封闭自己,不论谁去敲门,哪怕是事先约好的,他也会大吼一声:“滚开!”
⑧以上细节,恐怕都是真实的。大师就是大师,无一例外充满个性色彩。这样的大师也更加令人喜爱。
(1)、【传记•理事迹】阅读这篇传记,概括填写传主钱学森的相关事迹和个性品质。相关事迹
整理研
究手稿
承认自己学生时代的不足
②
假日仍在学校学习
③
教育学生不近人情
个性品质
严谨认真的治学精神
①
不容置疑的才能
勤奋好学的品质
淡泊名利的情操
粗犷任性的个性
(2)、【传记•品人物】有同学认为,文中第⑦段关于钱学森不近人情的描述,影响大师的形象,应该删除。你是否赞同,结合文章内容阐明理由。(3)、【传记•赏语句】人物传记不是枯燥的履历表,作者可以发挥想象,生动传神地表现人物。请你从人物描写的角度,赏析第⑥段中画线语句。(4)、【传记•探写法】学完第二单元后,班上一位同学对传记这一文体产生了浓厚的兴趣,准备进行系统探究并撰写论文,请阅读以下材料,解答他在“活动步骤三”中的疑惑。活动步骤一 选文章
活动步骤二 查资料
活动步骤三 提问题
“人物传记研究”选录篇目:
《回望钱学森》
《藤野先生》
《美丽的颜色》
传记是记述人物生平事迹的作品。一般由别人记叙;自述生平的,称为“自传”。(部编教材)
人物传记的作品要求“真”、信、“活”,以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。(百度百科)
你认为将这三篇文章选入“人物传记研究”是否合适?请结合作品人称、内容、写作目的阐明理由。
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7、小关向大家推介《红星照耀中国》
(一)书籍简介

《红星照耀中国》(RedStarOverChina),原名为《西行漫记》,是美国记者埃德加•斯诺创作的纪实文学。
《红星照耀中国》真实记录了埃德加•斯诺1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军将领的情况。该作品从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对红军领导人和普通民众的观察和描述,把枯燥的各种文件、会议等内容转变为亲切生动的文字。
(二)片段分享
贺龙二三事
①“即便在那个时候,贺龙的部下也不是土匪。”有一天,我们坐在一条清凉的溪流旁边几棵树下休息时,李长林对我说,“他的父亲是哥老会的一个领袖,他的名望传给了贺龙,因此贺龙在年轻时早闻名湖南全省,湖南人都传说他年轻时的许多英勇故事。
②贺龙的父亲是清朝一个武官,一天,别的武官请他去赴宴。他把儿子贺龙带去。做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏,有个客人想试他一下,在桌子底下开了一枪。他们说贺龙面不改色,连眼睛都没有眨一下!
③“我们见到他时,他已在省军中任职。他当时控制的地区是云南运鸦片烟到汉口去的必经之道,他就靠抽烟税为生,不抢老百姓。他的部下也不像许多军阀的军队那样强奸民女、大吃大喝,他也不让他们抽大烟。他们都把枪擦得亮亮的。但是当时习惯用大烟敬客,贺龙本人不抽大烟,但我们到时他把烟具和大烟送上炕来,我们就在烟炕上谈革命。”
④李长林说,贺龙到1927年八一南昌起义后才参加共产党。在这以前不久,他还效忠于汪精卫的武汉(国民党)政府。但是唐生智、何键等镇压打倒地主的运动,开始著名的“农民大屠杀”,国民党军阀不仅处决共产党人,而且处决大批农会领袖、工人、学生,这时,贺龙才毅然投向共产党。他出身于贫苦的农民家庭,完全同情穷人,这种屠杀激起他的愤怒。
⑤“南昌起义后贺龙怎样了?”
⑥“他的部队失败后,他和朱德转移到汕头。他们又吃了败仗。他的残部去了内地,但是贺龙却逃到香港。后来他又偷偷地去了上海,从那里化了装回湖南。”
⑦“传说贺龙用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。那是早在1928年。贺龙躲在一个村子里,同哥老会的兄弟们策划起义,这时有几个国民党收税的来了。他就率领村里的几个人袭击收税的,用他自己的一把刀宰了他们,解除了他们的卫队的武装。从这一事件中,他缴获了足够的手枪和步枪来武装他的第一支农民军。”
⑧“贺龙的外表怎么样?”我问李长林。
⑨“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。”他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马,这匹马给敌军俘获了。贺龙又去打仗夺回来。结果真的夺了回来!
⑩“虽然贺龙性格很急躁,但是他很谦虚。他参加共产党后,一直忠于党,从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评,留心听取意见。他的妹妹很像他,个子高大,是个大脚女人,她领导红军作战——还亲自背伤员,贺龙的妻子也是如此。”
⑪贺龙对有钱人的仇视,在中国是到处流传的。据说,如果贺龙还在200里外的地方,地主士绅都要闻风逃跑,哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此,因为他以行军神出鬼没著称。
⑫有一次贺龙遇到了一个名叫波斯哈德的瑞士传教士,军事法庭因他从事所谓间谍活动——大概不过是把红军动向的情报传给国民党当局,许多传教士都是这样做的——“判处”他监禁18个月。贺龙开始长征时,波斯哈德牧师的徒刑还没有满期,因此奉命跟着军队走,最后刑期满了以后才在途中释放,给旅费前往云南府。使得大多数人感到意外的是,波斯哈德牧师对贺龙并没有讲什么坏话。相反,据说他说过,“如果农民都知道共产党是怎样的,没有人会逃走。”①
⑬当时正好中午要歇脚,我们决定到清凉宜人的溪水中洗个澡。我们下了水,躺在溪底一块长长的平石上,浅浅的凉水在我们身上潺潺流过。有几个农民过去,赶着一大群绵羊;头顶上蔚蓝色的天空晴朗无云,四周一片宁静、幽美,几百年来都是这样的,这种奇怪的晌午时分,只使人感到宁静、幽美和满足。
⑭我忽然问李长林结过婚没有。
⑮“我结过婚了,”他慢慢地说,“我的妻子在南方被国民党杀死了。”
⑯我开始有一点点懂得中国共产党人为什么这样长期地、这样毫不妥协地、这样不像中国人地进行战斗。我以后在路上还要从其他红军旅伴那里了解到更多这方面的情况。
(选自1979年12月三联书店版《红星照耀中国》,有删减)
【注释】①由约瑟夫•F•洛克转述给斯诺听的,他在波斯哈德到达云南府时曾与他谈过话。
(1)、【聚焦典型】①小关:我从文中读到了贺龙的勇敢,在这两件事情上可以看出,
事件一:;事件二:。
②小实:我还读到了贺龙性格的另一面: , 从这件事可以看出来。
(2)、【圈画批注】这是小关在阅读以下文字时写的批注,请你分别解答他的疑问。■虽然贺龙性格很急躁,但是他很谦虚。他参加共产党后,一直忠于党,从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评,留心听取意见。他的妹妹很像他,个子高大,是个大脚女人,她领导红军作战——还亲自背伤员,贺龙的妻子也是如此。
批注一:这里写贺龙妹妹和妻子的外貌和行为看起来没有必要啊,为什么不删掉呢?
■当时正好中午要歇脚,我们决定到清凉宜人的溪水中洗个澡。我们下了水,躺在溪底一块长长的平石上,浅浅的凉水在我们身上潺潺流过。有几个农民过去,赶着一大群绵羊;头顶上蔚蓝色的天空晴朗无云,四周一片宁静、幽美,几百年来都是这样的,这种奇怪的晌午时分,只使人感到宁静、幽美和满足。
批注二:纪实文学要聚焦人物和事件本身,何必多用笔墨描写环境呢?
(3)、【版本比较】2020年6月长江文艺出版社以“新译本”的方式重印此书,请你评判以下问题。①以下两个版本的表达你更喜欢哪一个?请说明理由。
★他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。——1979年三联书店版
★他身材魁梧,像老虎一样强悍,从不知疲倦。——2020年长江文艺版
②长江文艺出版社的版本删除了上文《贺龙二三事》的最后一段,你认为合适吗?为什么?
(4)、【分享收获】听完小关《红星照耀中国》的上述推介后,你对于纪实文学作品的阅读方法有怎样的思考和启迪?请与小实分享你的收获。小实
听完小关的推介后,我知道阅读纪实作品要抓住典型人物和典型事件仔细研读,全面了解人物的品质,探究内在精神,使阅读不断趋向深入。
我
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8、下列文学常识表述正确的一项是( )A、消息是新闻的一种,消息的结构包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分,其中标题、导语、主体三个部分必不可少。 B、《藤野先生》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,文章记述了作者在日本东京学医时与老师藤野严九郎交往的一段经历,表达了对藤野先生深深的感激和怀念之情。 C、律诗是近体诗的一种,格律严格,分“五律”和“七律”,通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联,依次称为首联、颈联、颔联、尾联。 D、《三峡》作者为郦道元,字善长,北宋地理学家,撰有《水经注》,全书详细记载了一百多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故和神话传说等。
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9、有同学拟写了描绘富春江风光的上联“风轻一江拂碧水”,请选出作为其下联最恰当的一项( )A、一轮红日照朝霞 B、碧波千顷浮翠岛 C、雨奇两岸笼烟雾 D、雨歇千鸥伴彩云
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10、小实同学搜集历史文人关于山水的名句以学习借鉴,请你根据提示填写相应内容。(1)、
江水流域
山水之美
文人之言
文人之情
白帝
山清水秀
悬泉瀑布,① , 清荣峻茂,②。(郦道元《三峡》)
热爱自然
荆门
辽阔高远
月下飞天镜,③;④ , 万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
⑫
汉阳
明丽深远
晴川历历汉阳树,⑤⑥?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
杭州
莺飞燕舞
⑦ , ⑧。(白居易《钱塘湖春行》)
赞美春景
富阳
急流猛浪
急湍甚箭,⑨。⑩ , 望峰息心;⑪ , 窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
淡泊名利
(2)、【诗文联读】富春至严陵山水甚佳
(清)纪昀
浓似春云淡似烟,参差绿到大江边。
斜阳流水推篷坐,翠色随人欲上船。
小组成员认为把《富春至严陵山水甚佳》编录到上面“山水诗文”主题的表格里会与《与朱元思书》重复,你是否赞同?请从上表中山水之美或文人之情中选一个角度来分析。
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11、学期过半,小关同学写了一段阅读感悟:
这个学期,通过学习《人民解放军百万大军横渡长江》,我们领略了解放军锐不可当 , 击kuì①____敌人的气势;朗读《“飞天”凌空》,我们仿佛看到吕伟跳台入水时水花悄然不惊的技艺,仿佛听到观众振聋发聩的欢呼声;学习《藤野先生》,我们明白了鲁迅为国民觉醒殚精竭虑 , 让那些“正人君子”无处dùn②____形;朗读《美丽的颜色》,我们看到那略带蓝色的yíng③____光轮廓闪耀在黑暗中时,居里夫妇对科学炽热的情感。所以,少年的我们,请不要蒙昧,不要胆怯,要埋头苦学,要瞭望远方!
(1)、请你帮小关完成文稿的补字,将正确的字形补写出来。①击kuì
②dùn形
③yíng光
(2)、请你为文中的加点字选择正确的读音。①锐不可当 A.dǎng B.dāng
②炽热 A.chì B.zhì
(3)、文中画线词语有一个使用不恰当,请你找出来。( )A、悄然不惊 B、振聋发聩 C、殚精竭虑 -
12、请你根据名著阅读积累,完成下列三项任务:(1)、任务一名著理解
美国记者埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在过去三个世纪里,从未有过此类的举国武装迁移”。文中的“迁移”是指( )
A、国民革命军北伐 B、朱、毛红军会师井冈山 C、北方少数民族南迁 D、中国工农红军万里长征(2)、任务二人物识别“就在这时,来了一位体态颀长的青年军官,留着中国人不常见的浓密黑髯。他走过来,和气地问我:‘哈啰,你在找什么人?’他说的是英语!”这个人物是
(3)、任务三名著解读一个好的书名,往往内涵丰富。请仿照对《钢铁是怎样炼成的》书名的解读,解读《红星照耀中国》这部名著的书名。
示例:《钢铁是怎样炼成的》书名解读:奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。”这一题目运用了比喻的说法,也就是说,一个革命战士,只有在艰苦的环境中,在革命的斗争中才能磨炼成为一个真正的革命战士。
《红星照耀中国》书名解读:。
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13、习作
成长从不是“突然长大”的瞬间,而是藏在细碎的日常里:可能是第一次独自把错题改完,熬过失意的夜晚后,突然懂了“坚持”的意义;可能是帮妈妈分担家务时,摸到她手上的薄茧,忽然明白“责任”不是口号;也可能是和朋友闹矛盾后,主动低头和解,慢慢学会了“包容”与“理解”。那些曾让你紧张、委屈、犹豫的小事,回头看时,都成了推着你往前走的力量——这就是成长最真实的模样。
请以《原来,成长藏在这件小事里》为题,写一篇记叙文。
要求:⑴文中不得出现真实的人名、校名、地名;⑵写出真情实感,有具体内容,不少于600字。
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14、阅读下面文字,完成问题。
绣鞋垫的母亲
(作者:李娟节选)
①院角的老槐树栽了快三十年,枝桠伸得老高,夏天一到,浓荫就把半个院子罩住了。母亲总爱坐在树荫里的小马扎上绣鞋垫,小马扎是父亲用旧木板钉的,凳面磨得光滑,边角处还留着几道浅浅的木纹——那是我小时候爬上去玩,用指甲划出来的。
②母亲坐定后,先从竹筐里翻出鞋垫坯子。都是她自己剪的,用的是家里穿旧的粗布,洗得发白,叠个三四层,再用棉线沿着边缘缝一圈,摸上去厚实又软和。接着她会把铜顶针套在右手的中指上,顶针是外婆当年传给她的,边缘原本有圈小小的花纹,这么多年下来,早被磨得模糊了,只留下一层温润的光,贴在皮肤上,凉丝丝的。
③我放学回家,总爱蹲在她旁边看。她左手稳稳捏着鞋垫,右手捏着绣花针,针尾系着的彩线绕在手腕上,红的、粉的、浅蓝的,缠了两三圈,像圈着几圈细碎的彩虹。穿针时,她会把线头抿在舌尖濡湿,再用指尖轻轻捻,捻得尖尖的,然后眼睛凑到针孔前,眉头微微蹙着——有时候光线好,凑一次就穿过去了;遇上阴天,要调整三四回,指尖的线头晃来晃去,她也不着急,只是慢慢调,直到针尖挑住那根线,才松口气,嘴角轻轻弯一下。
④那天我看见,鞋垫上已经绣出半朵桃花,粉色的线从花心往外铺,一层深粉,一层浅粉,针脚又匀又密,连花瓣边缘的弧度都绣得刚刚好,像刚被春雨润过,沾着点水汽。“给你爸绣的,”母亲头也不抬,手里的针上下穿梭,“他在工地干活,天天走好多路,之前的鞋垫磨破了,总说硌脚。”每扎一针,她就用顶针往布上轻轻一顶,“嗒”的一声,轻得像槐叶落在地上,又脆又软。
⑤我凑过去碰了碰鞋垫:“妈,这桃花真好看,您怎么不给自己绣一双这样的?”母亲的手顿了顿,彩线在布上拉出一道细细的痕,她抬头看了眼竹筐,里面放着另一块素布,浅灰色的,上面用铅笔轻轻描了几瓣小花的轮廓,没什么花样,安安静静的。“我啊,不用这么花哨。”她把针插在布上,伸手揉了揉眼睛,指尖在眼眶周围轻轻按揉,“素色的省眼,也耐脏,我天天做饭、洗衣,沾了油污也看不出来,不用总换。”
⑥绣到中午,太阳移了位置,树荫往旁边挪了挪,母亲就跟着小马扎一起挪,始终坐在凉荫里。有一回,线突然断了,线头卡在布纹里,她没慌,用针尖轻轻挑了挑,把线头挑出来,又从线轴上抽出新线,把断了的线头和新线打了个结。结打得小小的,藏在鞋垫背面的布纹里,不仔细看根本找不着。“断了,接上,”她随口说着,声音轻轻的,像在跟我说,又像在跟自己说,“生活不就是这样?无数的线头连起来,就成了日子。”说完,针又落了下去,顶针在阳光下闪了闪,那点光,好像比刚才更亮了些。
⑦后来我在外地上学,临走前一晚,母亲把绣好的桃花鞋垫塞进我的行李箱,还叠着一双素布的,边角整整齐齐。“这双素的是我给自个儿留的,”她摸了摸鞋垫,“花纹简单,等你放假回来,说不定就能绣完了。”我看着那双素布鞋垫,浅灰色的小花才绣了两瓣,针还插在布上,像个小小的记号。
⑧去年暑假回家,刚进院子就看见老槐树下的小马扎,母亲坐在上面,手里拿着的还是那双素布鞋垫。浅灰色的小花已经绣完了,只是她的手,不如从前灵活了,穿针时,要先把针举到阳光下,眼睛盯着针孔看很久,眉头蹙得比以前更紧,指尖也有些发颤。我走过去,接过她手里的针和线,帮她穿好。她看着我,笑了笑:“还是我闺女眼神好。”
⑨我拿起她中指上的铜顶针摸了摸,边缘的光更亮了,亮得像一束小小的火焰。阳光落在她的头发上,我忽然发现,她鬓角的白头发又多了些,像槐树上落的雪。风一吹,槐叶晃了晃,影子落在母亲的蓝布衫上,落在她手里的素布鞋垫上,把那些浅灰色的小花,映得温温柔柔的。
(1)、下列对本文的理解与分析,不正确的一项是( )A、本文以“绣鞋垫”为核心事件,串联起母亲的日常点滴,字里行间满是亲情。 B、文中的“铜顶针”既是母亲的绣花工具,也连接了外婆、母亲与“我”,是贯穿全文的线索。 C、文中母亲说“断了,接上,生活不就是这样?”,属于动作描写,暗含对生活的态度。 D、文章语言平实质朴,没有华丽辞藻,却通过细节刻画,让母亲的形象鲜活可感。(2)、结合全文内容,分析母亲给家人绣粉色桃花鞋垫,给自己绣素净小花鞋垫这一细节,能体现出母亲是个怎样的人?(3)、按照括号中的提示,结合上下文赏析文中划线句和加点词的表达效果。①她左手稳稳捏着鞋垫,右手捏着绣花针,针尾系着的彩线绕在手腕上,红的、粉的、浅蓝的,缠了两三圈,像圈着几圈细碎的彩虹。(从修辞手法的角度分析)
②每扎一针,她就用顶针往布上轻轻一顶,“嗒”的一声,轻得像槐叶落在地上,又脆又软。(从词语运用的角度,赏析“嗒”字)
(4)、文章最后一段写了“老槐树、绣好的鞋垫、铜顶针”这些事物,请结合内容回答:①这些事物让你联想到怎样的场景?②从中能体会出“我”对母亲的什么情感? -
15、读以下材料,完成问题。
历史的赓续与时代的锋芒
ㅤㅤ材料一:阅兵核心背景与概览
2025年9月3日,为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,北京天安门广场举行了盛大阅兵式。此次阅兵是以党中央为核心,引领中国式现代化进入新征程的首次阅兵,也是人民军队奋进建军百年的崭新亮相,以“赓续抗战精神、捍卫和平正义、推进民族复兴”为主题,按机动进入、列队、阅兵式、分列式、疏散回撤5个步骤组织实施,全程约80分钟。
参阅力量涵盖陆、海、空、火箭军、战略支援部队、武警部队等多军兵种,共抽组62个方(梯)队,包括15个徒步方队、3个抗战先辈代表乘车方队、34个装备方队和10个空中梯队,正式受阅人数约1.5万人,动用50余种型号装备600余件、30多种型号飞机220余架。所有受阅武器装备均为国产现役主战装备,信息化、智能化水平显著提升,集中展现了国防科技的跨越式发展。
材料二:阅兵的“六大突破性亮点”
作为纪念抗战胜利80周年的专题阅兵,此次盛典呈现多个突破性亮点,彰显新时代特色:
1首次以“抗战胜利80周年”为核心主题,结合历史影像回溯与现场仪式展示,系统呈现中国抗战作为东方主战场的历史贡献;
2首次组建“抗战先辈代表方队”,由健在抗战老战士、英烈后代、支前模范及家属代表共400余人组成,位列受阅序列首位;
3首次按“作战体系+历史传承”双逻辑编组方队,既有“平型关大战突击连”等12支英模部队方队,又有无人作战、网络空间作战等新型作战力量方队;
4首次实现将军领队全覆盖,68名现役中将、少将担任方队领队,涵盖各军兵种关键岗位,体现“指挥员带头受阅”的优良传统;
5首次大规模展示智能化装备,陆上无人作战车、舰载激光武器、高功率微波反制装备等32型装备为首次公开亮相;
6首次邀请“反法西斯盟国老兵代表”观礼并参与相关仪式,来自12个国家的二战老兵及后裔出席,彰显国际反法西斯同盟的历史联结。
材料三:装备与方队的精神内核与技术特质
装备方队按“侦、控、打、防、保”作战链条编组为情报侦察、指挥控制、地面突击等7大模块,凸显体系化作战能力。其中预警探测方队的新一代高机动雷达,可精准探测隐身目标与弹道导弹,成为空天安全的“千里眼”;空中无人作战方队的察打一体无人机、无人僚机,能实现隐蔽出击与自主协同;反无人机方队的“弹炮光波”综合防御系统,形成软硬杀伤兼备的拦截体系。这些装备既是国防实力的象征,更是维护和平的战略支撑。
徒步方队中,英模部队方队延续历史记忆:“刘老庄连”方队传承全连殉国的壮烈气节,“百团大战白刃格斗英雄连”方队彰显敌后抗战的坚韧意志。而网络空间作战方队、太空信息支援方队等新型力量,则展现了新时代军队应对新型安全威胁的能力,实现历史精神与现代战力的传承衔接。
材料四:阅兵的时代价值与世界意义
从历史维度看,中国人民抗日战争始于1931年九一八事变,持续14年之久,牵制日本陆军主力达70%以上,为世界反法西斯战争胜利作出巨大民族牺牲。此次阅兵以立法确立的“抗战胜利纪念日”为依托,通过仪式化表达巩固了历史记忆,捍卫了正确历史观。
阅兵领导小组负责人指出,此次阅兵的核心价值是“铭记历史、缅怀先辈、珍爱和平、开创未来”。通过展示抗战历程与国防成就,既彰显了中国捍卫国家主权、安全、发展利益的坚定决心,也传递了与世界各国共同维护战后国际秩序、反对霸权主义的立场。正如阅兵式尾声放飞的8万只和平鸽与8万只气球,象征着“和平来之不易,正义必须坚守”的全球共识。
(结合《中国人民抗日战争史简明读本》、人民日报)
(1)、下列对2025年9•3阅兵相关信息的梳理与分析,不正确的一项是( )A、从背景来看,此次阅兵既是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,也是中国式现代化新征程与人民军队建军百年进程中的重要仪式,主题内涵兼具历史与时代属性。 B、从规模来看,62个受阅方(梯)队中,装备方队数量占比超半数,空中梯队数量最少,这种编组比例既凸显国防装备实力,也兼顾历史纪念与现代战力展示的需求。 C、从装备来看,新一代高机动雷达、察打一体无人机、无人僚机、“弹炮光波”综合防御系统等,都是国防实力的展现。 D、从流程来看,“机动进入、列队、阅兵式、分列式、疏散回撤”5个步骤,与“约80分钟”的全程时长搭配,体现了阅兵组织的严谨性与高效性。(2)、材料二提及阅兵“六大突破性亮点”,下列不属于“首次”举措的一项是( )A、以“抗战胜利80周年”为核心主题,结合历史影像与现场仪式展示中国抗战贡献。 B、组建包含抗战老战士、英烈后代等代表的方队,且该方队位列受阅序列首位。 C、装备方队按“侦、控、打、防、保”作战链条编组,凸显体系化作战能力。 D、邀请12个国家的反法西斯盟国老兵及后裔观礼,参与相关纪念仪式。(3)、结合材料三,下列对受阅装备“技术特质”的理解,错误的一项是( )A、预警探测方队的新一代高机动雷达,可精准探测隐身目标与弹道导弹。 B、空中无人作战方队的察打一体无人机、无人僚机,能实现隐蔽出击与自主协同。 C、反无人机方队的“弹炮光波”综合防御系统,仅具备硬性杀伤的拦截能力。 D、受阅装备的信息化、智能化水平显著提升,体现国防科技的跨越式发展。(4)、2025年9•3阅兵的“突破性亮点”中,“历史传承”与“时代创新”两类元素相互交融,请结合材料分析这种交融的深层意义。 -
16、阅读下面这首诗,然后回答问题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
(1)、这首诗的体裁是什么?(2)、颈联被称为千古名句,请用语言描绘画面并分析其蕴含的情感。 -
17、阅读下面的文段,完成问题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
黄州定惠院①东小山上,有海棠一株,特繁茂。每岁盛开,必携客置酒,已五醉其下矣。山上多老枳木② , 性瘦韧,筋脉呈露,如老人头颈。花白而圆,如大珠累累,香色皆不凡。此木不为人所喜,稍稍伐去,以予故,亦得不伐。醉卧小板阁上稍醒闻坐客崔成老③弹雷氏琴 , 作悲风晓月,铮铮然,意非人间也。
(节选自苏轼《记游定惠院》,有删改)
【注】①定惠院:在黄州东南。苏轼初到黄州时曾寓居定惠院,作此文时已移居雪堂。②枳木:也称枸橘,果实可入药。③崔成老:庐山道士,精古琴,苏轼的挚交琴友。
(1)、下列各组句子中加点词意思相同的一项是( )A、解衣欲睡 夕日欲颓 B、相与步于中庭 未复有能与其奇者 C、庭下如积水空明 如大珠累累 D、以予故 故渔者歌曰(2)、请用“/”给下面句子断句(限断两处)醉卧小板阁上稍醒闻坐客崔成老弹雷氏琴
(3)、翻译下列句子。①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
②每岁盛开,必携客置酒。
(4)、结合甲乙两文及苏轼的人生经历,分析苏轼“闲”的具体表现,从中感悟苏轼的人生态度。 -
18、古诗文默写。(1)、根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)
①东皋薄暮望,。(王绩《野望》)
②晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)
③ , 路远莫致之。(《亭中有奇树》)
④ , 云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
⑤重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,。(郦道元《三峡》)
⑥自康乐以来,。(陶弘景《答谢中书书》)
(2)、诗人常借景抒怀,表达壮志豪情或深沉感慨,请你帮助小美完成诗词积累表。诗句
批注
出处
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
抒游湖之乐,表眷恋之情
白居易《钱塘湖春行》
① , 。
赞暮年雄心,表进取之志
曹操《龟虽寿》
② , 。
叹海边民苦,表悲悯之心
曹植《梁甫行》
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19、八年级一班为了增强同学们的消防安全防范意识,提高同学们的自护自救能力,特组织了一次“消防安全”主题班会,现邀请你参加。(1)、活动一【新闻点击】用简洁的语言概括新闻主要内容。(不超过20个字)央广网 北京2月26日消息(记者 谷欣)南京雨花台区“2•23”火灾事故致15人死44伤,伤亡惨重,令人痛心!经初步分析,火灾是由6栋建筑地面架空层停放电动自行车处起火引发。起火后,架空层直接联通了建筑内部的天井,形成了烟囱效应,火势迅速向上蔓延。高层建筑内部的常闭式防火门未能有效阻隔烟气蔓延,也是造成伤亡扩大央广网法治频道记者采访了法即达智库负责人、北京大学法学博士王冠宇和北京京乾律师事务所合伙人宋建设。他们均表示,在“2•23”火灾事故中,违规停放电动车的车主、物业公司、社区管理对消防安全都应当承担相关责任。(2)、活动二【谈话劝说】南京特大火灾事件发生后,引起对你对消防安全的高度关注,你在进出小区的时候,看见爷爷将电动车在消防通道上随意停放,且发现了爷爷带电动车回家充电的现象,你会如何劝阻爷爷?(3)、活动三【标语宣传】小区居民常有将电动车带回家充电的现象,这现象引起你对消防安全的足够重视,你想拟写一则宣传标语,张贴在小区门口,温馨提示邻居们。
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20、下列句子中,没有语病的一项是( )A、通过学习《人民解放军百万大军横渡长江》,让我们感受到了人民解放军锐不可当的气势。 B、八年级学生要想学好文言文,就要多读多背,积累文言实词、虚词的含义和用法是关键。 C、能否认真完成“新闻采访”活动,是提升语文实践能力、理解新闻特点的重要方式。 D、《三峡》一文,通过对山水景色的描写,展现了郦道元对祖国大好河山的热爱之情。