相关试卷

  • 1、阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

    The saying ‘All roads lead to Xianyang' may not be widely known, but it is the (true)in history. After Qin Shi Huang, the first emperor of China, unified the country in 221 BCE, he began building state-level roads, Xianyang the center. Several long roads were therefore completed, (cover)a distance of about 750 kilometers, running through plains, mountains, grasslands, deserts, and finally leading to Xianyang, the capital city.

    Like the Great Wall, these roads, (call)Qin Zhidao, literally the Qin Direct Paths or Qin Highways, are considered another miracle in Qin Dynasty. Generally, the roads were 20 to 60 meters wide and 50 cars could run side by side at the same time on their  (wide)sections. The firmly made surface (shape)like a turtle back above the ground to avoid standing water at that time. Another amazing fact is that grass (rare)grow on the road and many parts are still in good condition even today.

    The mysterious ancient roads,  date back over 2,200 years and predate the Roman Roads by over 200 years, are known to be  natural museum in the history of road construction. Historians evaluate it this way: if the Great Wall is compared to a defensive shield (盾牌), then Qin Zhidao is the weapon (guard)the stability and prosperity(繁荣)of the Qin Empire.

  • 2、阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

    Joe works as a school teacher. Every New Year, he tries to bring 1 to his students. He usually gives books to his students. But this time, something completely different happened and Joe 2 this new idea to his mom.

    Joe's mother loves to knit(编织). On the eve of New Year he invited the school children to 3 for themselves "winter hats of their dreams", better with 4 colors. Everyone did so, but no one even 5 what would happen next. The kids 6 painted their cute hats with colors before handing them in. And then Joe's mom made their fantasies 7 ! Yes, the children were simply delighted to find real hats! Of course, Joe's mother could not always 8 the exact color, let alone colorful hats. However, what does it really 9 when real New Year magic is happening before your eyes?

    The vast majority of people gave this teacher the most huge 10 and to his wonderful mom as well. After all, not everyone actually 11 how much work, time and love goes into these small hats. "Hats 12 to your mom! She's amazing!" one of the students wrote. "It's absolutely 13 when teachers really put their soul into the educational process."

    People will be aware that THIS is the 14 . Passion, deep love and hard-work characterize this profession. "THANK YOU to you and your momi" Perhaps this is the best comment, and we should only join in the 15 .

    (1)
    A 、 life B 、 hope C 、 joy D 、 confidence
    (2)
    A 、 forces B 、 owes C 、 applies D 、 feeds
    (3)
    A 、 draw B 、 sing C 、 dance D 、 play
    (4)
    A 、 complex B 、 rare C 、 mixed D 、 solid
    (5)
    A 、 knew B 、 denied C 、 suggested D 、 warned
    (6)
    A 、 hurriedly B 、 eagerly C 、 nervously D 、 casually
    (7)
    A 、 go mad B 、 come true C 、 catch on D 、 show off
    (8)
    A 、 match B 、 paint C 、 describe D 、 change
    (9)
    A 、 inspire B 、 save C 、 matter D 、 control
    (10)
    A 、 breakout B 、 knockout C 、 handout D 、 shout out
    (11)
    A 、 restricts B 、 requires C 、 realizes D 、 regrets
    (12)
    A 、 over B 、 on C 、 away D 、 off
    (13)
    A 、 fearless B 、 senseless C 、 priceless D 、 meaningless
    (14)
    A 、 ending B 、 acting C 、 thinking D 、 teaching
    (15)
    A 、 gratitude B 、 communication C 、 promise D 、 harmony
  • 3、根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有两项为多余选项。

    Jump to It

    Jumping rope is an activity that contributes to a healthy lifestyle and helps meet your fitness and wellness goals. Here's how jumping rope benefits you.

    It burns calories. How many calories does jumping rope burn? While this depends on your pace on average, you may burn about 100 calories jumping rope for 10 minutes. 

    It's easy to do. You can jump rope almost anywhere, making it a great option for on-the-go or when you're traveling. Some people keep the habit of working out in the open air  Being able to pick up a rope is a great option.

    It builds bone density (骨密度). Your bone density decreases as you age. Luckily, jumping rope helps keep your bones strong.  The impact or stress from landing after a jump helps strengthen your bones.

    It improves your heart and lungs. Jumping rope strengthens your heart and lungs by raising your heart rate quickly. Those who do rope-jumping exercise have better vital capacity.  Strong vital capacity contributes to better cardiorespiratory (心和肺的)fitness, which means you can exercise longer with less effort.

    It makes you feel good. Did we mention it's fun? After exercise, your body will release a special chemical, which can help with depression. Therefore, if you get anxious sometimes, being active can also help calm ourselves down. 


    A. Others prefer to work at home.

    B. But what if it's raining outside?

    C. So, skip ahead to the good stuff.

    D. It is actually a load-bearing activity.

    E. It refers to the amount of air you can breathe out after taking a deep breath.

    F. Therefore, as a well-rounded exercise, jumping rope helps with weight loss.

    C. However, bend your knees slightly to avoid injuries to ankles and bones when you land.

  • 4、阅读理解

    How do we come to make sense of our daily lives? How can we gain a strong grasp of who we really are and how we fit in the world? And how can we naturally connect to important ones in our lives? "Life stories are one of the prime tools we have for understanding ourselves and the world around us." says Robyn Fivush, a professor at Emory University.

    Humans are natural storytellers. We use stories to understand our present, draw insights from our past, and anticipate the future. Thus, storytelling is basic to our lives. As a form of rich engagement between family members, family storytelling should be valued more. Sharing bedtime stories and talks after school, or walking through an event that left a young child crying—these are all opportunities for parents and children to become closer through warmth, understanding and support. Fivush and her colleagues have underscored the value of storytelling in parenting. The ways parents support children's emotions and help them retell more vivid, richly detailed stories have lasting impacts on children's cognitive(认知的)and emotional development.

    Children and teenagers learn how to talk about their lives from family stories. An early example is learning how to present a detailed story with a beginning, a middle, and an end—to give it a clear structure. Further, they learn what is appropriate to talk about or avoid and what feelings are appropriate to share over dinner or out with others.

    When growing up, we use our life stories to build complex and stable views of ourselves. Through stories about the traditions maintained over the years, we make connections between past successes and failures, our relationships, and the activities that hold meaning to us to develop our new identities. These identities reflect our roles as family members, community members, co-workers and so on, thus helping us have a more complete view of ourselves.

    Having a lasting impact on ourselves and those around us, life stories are filled with meaning, insight, and value. By the way, what's the story that stands out to you from a recent meal or chat?

    (1)、Why does the writer ask three questions in the beginning?
    A、To explain a general idea. B、To give background information. C、To introduce an argument. D、To report the finding of a study.
    (2)、 What does the underlined word "underscored" in Paragraph 2 mean?
    A、Cast doubt on. B、Attached importance to. C、Shown concern for. D、Thought poorly of.
    (3)、How can life stories help form a complete view of ourselves according to the writer?
    A、By maintaining social ties. B、By rebuilding our identities. C、By connecting our past and future. D、By learning from family members.
    (4)、Where is the text most probably taken from?
    A、A review on a storybook. B、An advice letter for social life. C、A guidebook to parenting. D、An essay on the value of storytelling.
  • 5、阅读理解

     "I'm dying of boredom!"complained Yelena, who performed in Chekhov's 1897 play UncleVanya. "I don't know what to do!" Of course, if Yelena were around today, she'd pull out her smartphone to find something amusing, like Tik Tok. It's easy to kill the time. However, is boredom entirely good for nothing? What if it is a meaningful experience—one that leads us to states of deeper thoughtfulness or creativity?

    That's the conclusion of two fascinating recent studies. In one, researchers asked a group of subjects to do something boring, like copying out numbers from a phone book, and then take tests of creative thinking, such as designing uses for a pair of cups. As a result, bored subjects came up with more ideas than a non-bored control group, and their ideas were often more creative. In the second study, subjects who took an "associative thought" word test came up with more answers when they'd been required to watch a dull screensaver(屏保).

    Boredom might bring creativity because a restless mind hungers for stimulation. "Boredom becomes a seeking state. What you're doing now is not satisfying. So you're seeking and get engaged." says Sandi Mann, a psychologist at the University of Central Lancashire. Kierkegaard, a philosopher, described jokingly, "The gods were bored; therefore they created human beings." However, what worries Mann is that these days we don't enjoy these slow moments. Instead, we resist them. "We try to beat every moment of boredom in our lives with mobile devices," says Mann, who claims she often gets some of her best thinking done when she's on the bus. "The smartphone might relieve us temporarily, but it shuts down the deeper thinking that can come from staring down the boredom. Noodling on your phone is like eating junk food." she says.

    So here's an idea: instead of always fleeing boredom, lean into it. Sometimes, shutting down your Internet connection for a while will enforce a higher level of productivity.

    (1)、Why did Yelena make a complaint?
    A、She was dying soon. B、She forgot her smartphone. C、She hated her role in the play. D、She was feeling too bored.
    (2)、According to the study, who is more likely to be creative?
    A、Someone waiting at a bus stop. B、Someone lost in phone games. C、Someone busy with the work. D、Someone reading a novel.
    (3)、Why does psychologist Mann feel worried?
    A、Because people get used to slow moments. B、Because people attempt to get rid of boredom. C、Because people become addicted to junk food. D、Because people are dependent on mobile devices.
    (4)、 Which of the following is a suitable title for the text?
    A、Every State Counts B、Watch Out for Boredom C、Gateway to Creativity D、All Creativity Comes from Boredom
  • 6、阅读理解

    In 1999, Giuliana Furci, founder and founding director of the Fungi(真菌)Foundation, developed a deep interest in fungi. They were everywhere, and the 20-year-old took particular joy in the variety of mushrooms: small and button-shaped; tall and umbrella-like; round with red caps topped with white flakes. Some were commonly found in people's diets, for they were rich in nutrients such as vitamin, fiber, minerals and protein.

    But Furci also quickly realized that these fungi went largely ignored in Chile, where there were few guidebooks and an almost total lack of policies and resources to protect them from over-harvesting and other human activities. Determined to correct this, Furci wrote a field guide and set up the Fungi Foundation—a nonprofit dedicated to fungi conservation. In her guide, special attention went to the role of fungi in the ecosystem.

    "Life on the planet wouldn't exist without fungi," said Greg Mueller, a mushroom conservation expert. "Because of their relationship with forests and trees, we can't survive without fungi. In terms of the health of the planet, they're incredibly important to humans and the overall ecosystem." Fungi can break down plants and animals, thus cycling nutrients and increasing their availability in the soil. They are also important contributors to the soil carbon stock through the same process. What's more, fungi have been found to help degrade(降解)various pollutants, such as plastic. And mycelium(菌丝体), which is the root structure of mushrooms, is now being used to replace unsustainable materials, such as plastic and animal-based products.

    Because of these, exploration of fungi was expanded at a faster pace. However, some were already listed as critically endangered. In 2010, Furci took an even bigger step—with other environmental nonprofits, she put forward a proposal for the government to systematically assess how large new developments such as housing, dams, and highways affect fungi. In 2012, a law was passed and Chile became the first country in the world to protect fungi by law.

    (1)、What can we learn about Furci from the first two paragraphs?
    A、She enjoyed collecting mushrooms. B、She was fond of cooking mushrooms. C、She worried about the situation of fungi. D、She had a habit of writing field guidebooks.
    (2)、What is Paragraph 3 of the text mainly about?
    A、The life on earth without fungi. B、The importance of fungi on earth. C、The relations between trees and fungi. D、The practical uses of fungi in the future.
    (3)、How did Furci protect the ecosystem?
    A、By writing free instructions on plants. B、By starting a non-profit ecotourism company. C、By raising awareness of the importance of fungi. D、By passing laws to ban over-harvesting mushrooms.
    (4)、Which of the following best describes Furci's work?
    A、Ground-breaking. B、Debatable. C、Romantic. D、Unmatched.
  • 7、阅读理解

    Some libraries use unique architecture to encourage visitors to explore the book shelves and settle down with a new book, or use travelling libraries to bring books to hard-to-reach populations. No matter how they achieve it, these novel libraries are keeping the magic of reading alive.

    Beach Library(Albena, Bulgaria)

    Reading a book on the beach is a classic, and in Bulgaria, one library encourages tourists to do just that. The white, weather-resistant shelves lined up not far from the surf feature 6,000 books in 15 languages, so every visitor can find the perfect beach read to enjoy while soaking up the sun's rays.

    Bishan Library(Singapore)

    Built in 2006, this library with skylights and trellises(格架), standing out for its modern art, is meant to resemble a modern glass tree-house. Glass pods of varying colors stick out of the building randomly to create cozy yet air y corner for reading throughout the building. Children's room on the basement level invites interaction while preventing noise from disturbing those concentrating in the loft y seats above.

    The Camel Library Service (North Eastern Province, Kenya)

    To fight low literacy rates in the desert of Kenya, the government created a travelling library composed of nine camels bringing books to villages. The library travels four days a week serving the region's nomadic(游牧的)people. Currently the service focuses on children, but with more funding they plan to increase their reach both in distance and the titles they carry.

    Macquarie University Library(Sydney, Australia)

    A stunning combination of being both cutting-edge and sustainable, this building with a green roof, was made from recycled materials and designed to look like an eucalyptus tree(桉树). It is also state of the art, using robot cranes to bring requested books to the front desk.

    (1)、What can visitors do in Albena Beach Library?
    A、Find the perfect beach. B、Read classics while surfing. C、Buy books in 15 languages. D、Enjoy reading in the sunshine.
    (2)、What do we know about Bishan Library?
    A、It was built with artistic design. B、It is known for travelling services. C、Children can interact with each other everywhere. D、Robots are used to bring requested books to the front desk.
    (3)、Which of the following features environmental protection?
    A、Beach Library. B、The Camel Library Service. C、Bishan Library. D、Macquarie University Library.
  • 8、 听材料,回答问题。
    (1)、 How many teams were the teenagers divided into?
    A、Four. B、Six. C、Eight.
    (2)、What did Ivy Thompson find hard at first?
    A、Sticking to the original plan. B、Learning to do film-making. C、Talking to some teammates.
    (3)、What animals did Ivy Thompson meet near Discovery Island?
    A、Killer whales. B、Wolves. C、Bears.
    (4)、 What was Ivy Thompson's favourite thing about the trip?
    A、Making friends. B、Seeing natural wonders. C、Camping in the wild.
  • 9、 听材料,回答问题。
    (1)、 What is the aim of the first app?
    A、To make your body flexible. B、To strengthen your muscle. C、To burn your body fat.
    (2)、What is the disadvantage of the second app?
    A、You have to read the instructions. B、You do the same exercise every day. C、You must be fit enough to use it.
    (3)、What does Jake Milburn think about the third app?
    A、Hard. B、Boring. C、Inconvenient.
    (4)、Which app might the woman try?
    A、Daily Fit Club. B、Superfit in Ten. C、Burn the Fat.
  • 10、 听材料,回答问题。
    (1)、When is the dinner party?
    A、On May 29th. B、On June 1st. C、On June 3rd.
    (2)、What is the probable relationship between the speakers?
    A、Colleagues. B、Friends. C、Couple.
    (3)、 Why will the man get to the office earlier?
    A、To do some decorations. B、To meet some clients. C、To book some tickets.
  • 11、 听材料,回答问题。
    (1)、What is the man's problem?
    A、He has trouble doing a project. B、He will be late for an appointment. C、He lost the lawyer's phone number.
    (2)、What will Janet do next?
    A、Phone the dentist. B、Call a taxi. C、Put off the meeting.
  • 12、 听材料,回答问题。
    (1)、What are the speakers doing?
    A、Making a plan. B、Hosting a program. C、Listening to music.
    (2)、What does Mike want to do on Saturday night?
    A、Attend a festival. B、Enjoy the latest film. C、Watch a baseball game.
  • 13、 What have the speakers been doing?
    A、Surfing the Internet. B、Reading a book. C、Doing some shopping.
  • 14、 When will the speaking exam begin?
    A、At 2: 00. B、At 2: 30. C、At 3: 00.
  • 15、 Who is Sally Cotter?
    A、An actress. B、A writer. C、A director.
  • 16、 What are the speakers talking about?
    A、How to dance. B、How to take photos. C、How to choose a camera.
  • 17、 Where did the speakers just go?
    A、A music shop. B、A shoe shop. C、A clothes shop.
  • 18、 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

    At one table by the window, a lady just finished up her lunch. It wasn't anything fancy, just a sandwich and some salad, with a cup of tea to wash them all down. She seemed to be in her own little world, staring out the window every now and then, like she was waiting for something. After a bit, she got up, paid for her meal at the counter, and left.

    Her table was still a mess with bits of her meal left behind. It wasn't a big deal—this happens all the time. But today, something different was going to happen. A young boy, who looked like he'd had a pretty rough time, had been watching her and the table from around the corner.

    This kid was in bad shape. His clothes were too big and looked like they'd seen better days. His hair was all over the place, and there was dirt on his face. He had that look of someone who hadn't had a good meal for way too long. When the lady left, he saw his chance. He quickly sat down and started scarfing down (狼吞虎咽) the leftovers like they were the best meal he'd ever had.

    But then, the waiter walked over. He was an older guy who'd probably seen everything. He didn't say anything at first, just watching the kid for a second. The boy got scared and stopped eating, and tears started to well up in his eyes. He thought the waiter would kick him out for sure. Instead, the waiter took away the half-eaten plate, and the boy's heart sank. The boy got up to leave.

    注意:

    1.续写词数应为150个左右;

    2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

    But before he could get far, the waiter came back. 

    Then all people in the canteen started clapping. 

  • 19、阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

    "The 2023 Nobel Prize in literature has been awarded to Jon Fosse for his innovative plays and prose which give voice to the unsayable," the Swedish Academy (announce)in Stockholm on Thursday.

    The committee praised the author's style, has come to be known as "Fosse minimalism(极简主义)". "Fosse presents everyday situations that are instantly recognizable in our own lives," the committee said. "His reduction of language and dramatic action expresses the most powerful human emotions of (anxious)and powerlessness in the simplest terms."

    His masterpiece — seven works grouped together into a single volume titled "Septology" —tells the story of  aging painter and widower who lives alone as he deals with the realities of religion, identity, art and family life.

    "Fosse combines strong local ties, both linguistic and geographic,  modernist artistic techniques," the committee said, "(list)the Irish playwright Samuel Beckett and the Austrian poet Georg Trakl among those who influenced his style."

    "While Fosse shares the negative outlook of his predecessors, his particular vision cannot be said (cause)a nihilistic contempt(虚无主义不屑)of the world. Indeed, there is also great warmth  humor in his work." the committee added.

    The choice of Fosse as this year's laureate will do little to counter criticism from those who say the committee rewards (Europe)writers at the expense of authors in other continents.

    Male writers have also (historical)dominated the award: Of the 120 laureates in literature only 17 have been women.

  • 20、阅读下面短文,从每题所给的ABCD四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

    I chose to study engineering at a small liberal-arts (文科) university that doesn't even offer a major in electrical engineering. 1 , this was not a practical option; I came here for more noble reasons. I wanted a 2 education that would provide me with flexibility (灵活性) and a value system to 3 me in my career. I wanted to open my eyes and expand my 4 by interacting with people who weren't studying science or engineering. My parents, teachers and other adults praised me for such a sensible 5 . They told me I was wise and mature beyond my 18 years, and I 6 them.

    I headed off to college sure I was going to have a(n) 7 over those students who went to big engineering "factories" 8 they didn't care if you had values or were flexible. I was going to be a(n) 9 engineer: technical genius (天才) and sensitive humanist (人文学者) all in one.

    But now I'm not so sure. 10 along the way my noble ideals crashed into reality, as all noble ideals eventually do. After three years of struggling to 11 math, physics and engineering courses with liberal-arts courses, I have learned there are reasons why few engineering students 12 efforts to reconcile (协调) engineering with liberal-arts courses in college.

    The reality that has 13 my path to become the typical successful student is that engineering and the liberal- arts 14 don't mix as easily as I assumed in high school. Individually they 15 a person in very different ways. However, I'm still trying.

    (1)
    A 、 Naturally B 、 Obviously C 、 Fully D 、 Basically
    (2)
    A 、 broad B 、 rich C 、 wide D 、 formal
    (3)
    A 、 tutor B 、 lead C 、 guide D 、 advise
    (4)
    A 、 knowledge B 、 sight C 、 ability D 、 vision
    (5)
    A 、 arrangement B 、 dream C 、 choice D 、 schedule
    (6)
    A 、 believed B 、 obeyed C 、 applauded D 、 satisfied
    (7)
    A 、 benefit B 、 advantage C 、 appeal D 、 quality
    (8)
    A 、 what B 、 where C 、 which D 、 that
    (9)
    A 、 definite B 、 unique C 、 complete D 、 extraordinary
    (10)
    A 、 Anyhow B 、 Somehow C 、 Anywhere D 、 Somewhere
    (11)
    A 、 connect B 、 combine C 、 mix D 、 balance
    (12)
    A 、 make B 、 put C 、 devote D 、 apply
    (13)
    A 、 delayed B 、 blocked C 、 crowded D 、 cut
    (14)
    A 、 actually B 、 originally C 、 simply D 、 specifically
    (15)
    A 、 change B 、 create C 、 inspire D 、 shape
上一页 846 847 848 849 850 下一页 跳转