相关试卷

  • 1、On Father's Day I received a  (束) of flowers from my daughter.
  • 2、The monthly usage of online learning platforms reaches a new  (高峰,顶峰), indicating the more andmore popularity of e-learning.
  • 3、National  (界限) are becoming increasing meaningless in the global economy.
  • 4、His  (口音) was so strong that I couldn't understand a word he was saying.
  • 5、你校英文报计划举办主题为"携手行动,节约粮食"的作文比赛。请你写一则活动通知,内容包括:

    1.介绍活动目的;

    2.说明参赛要求。

    注意:

    1.写作词数应为80个左右;

    2.请按如下格式在相应位置作答。

    Welcome to Join the English Writing Competition

  • 6、语法填空(语篇)

    China is known as the home of tea.It is said that Shennong discovered tea around 2700 BCE.At first,tea leaves (chew).During the Tang Dynasty,(advance) were made in the processing of tea.The leaves were steamed,oxidized(氧化) and pounded into the cake form.This made tea easier (transport) and more pleasing to the tongue. 

    The earliest batch(批次) of tea is often ready to be picked before Qingming.This precious small output of tea,widely (seek) after for its outstanding quality,is called Mingqian tea.The seasonal tea is known  its tender leaves and fresh flavor.They have  better favor than theater batches which can be grown overnight. 

    East China's Zhejiang Province is acknowledged as a major producer of tea.In spring,local hillsides (fill) with tea workers sowing seeds on their land.In the peak seasons,many tourists flood to witness the beautiful scenery of tea farms for (they),while enjoying a cup of tea. 

    There are many ways you can experience tea culture in China.You can visit a tea plantation in Hangzhou or elsewhere to learn  tea is grown and harvested.You can sit inside a (tradition) teahouse and take in the classical atmosphere as you drink tea. 

  • 7、任务型阅读

    When a new school semester begins,many children felt very bad about it.They feel very nervous about going back to school.According to the experts,it's totally normal.Transitions(转变) are hard for everyone,.That's because routines are healthy for us,and changing into a new one can throw us off. 

    For parents,it's really important to know that it's very normal for their children to have a whole range of feelings about going back to school—from excitement,to anxiety and sadness,to even anger..They might have stomachaches or headaches when thinking about returning to school in September.And that's all normal,too. 

    One of the best ways to ease into a new routine is to help the children focus on what they are looking forward to,.It could be one friend they're excited to see or even the idea of walking to school every day. 

    .Walking or biking by the school can help.Hanging out with a kid who's going to be in the same grade is a better way to relieve anxiety. 

    Getting enough sleep,exercising,and talking to reliable adults and friends are other effective ways to cope with anxiety and negative feelings.."If bedtime is now super late,or there is no bedtime,try to move it an hour earlier every night leading up to your first day of school," said an expert. 

    A.whether you're a kid or an adult

    B.rather than what makes them feel nervous

    C.instead of returning to school without preparation

    D.For some kids,those feelings can even be physical

    E.Most parents don't have empathy for their children's feelings

    F.Besides,getting used to the new environment before school starts is also a good idea

    G.It's also suggested that kids should get their bedtime back on track a week ahead of school

  • 8、阅读理解

    Plants may tell us when they're in trouble.Thirsty tomato and tobacco plants make clicking sounds,researchers have found.The sounds are ultrasonic (超声波的),meaning they are too high-pitched for human ears to hear.But when the sounds are transformed to lower pitches,they sound like popping bubbles (爆破的泡泡).Plants also make clicks when their stems (茎) are cut.

    "It's not like the plants are screaming," says Lilach Hadany,an evolutionary biologist working at Tel Aviv University in Israel."Plants may not mean to make these noises.We've shown only that plants create informative sounds."

    Hadany and her colleagues first heard the clicks when they set microphones next to plants on tables in a lab.The microphones caught some noises.But the researchers needed to make sure that the clicking was coming from the plants.So,the scientists placed plants inside soundproof boxes in the basement,far from the noise of the lab.There,microphones picked up ultrasonic pops from thirsty tomato plants.Though it was outside humans' hearing range,the clicking made by plants was about as loud as a normal conversation.

    Cut tomato plants and dry or cut tobacco plants clicked,too.But plants that had enough water or hadn't been cut stayed mostly quiet.Wheat,corn and grapevines also made sounds when stressed out.

    The researchers don't yet know why plants click.Bubbles forming and then popping inside plant tissues that transport water might make the noises.But however they happen,pops from crops could help farmers,the researchers suggest.Microphones,for example,could monitor fields or greenhouses to detect when plants need to be irrigated (灌溉).

    Hadany wonders whether other plants and insects already tune into plant pops.Other studies have suggested that plants respond to sounds.And animals from pests (害虫),moths to mice can hear in the range of the ultrasonic clicks.Sounds made by plants could be heard from around five meters away.Hadany's team is now studying what the living things near the plants will do after hearing the sounds.

    (1)、What is the main idea of the first paragraph?
    A、Interpreting plant sounds isn't easy. B、Plants sound off when they're in trouble. C、It's interesting to hear the sounds of plants. D、Plants make sounds in a different way from humans.
    (2)、Why did the scientists put plants inside soundproof boxes in the basement?
    A、To enjoy the sounds made by the plants. B、To have a better conversation with the plants. C、To find out whether the plants did make sounds. D、To keep the plant sounds within their hearing range.
    (3)、In what way can microphones be used to benefit plants?
    A、Weed prevention. B、Pest control. C、Temperature monitoring. D、Timely irrigation.
    (4)、What still remains unknown to Hadany's team?
    A、Whether the sounds of plants can travel far. B、Whether animals can hear the sounds of plants. C、How the neighbors of plants respond to their sounds. D、How plants and animals communicate with each other.
  • 9、阅读理解

    When Zhi Yueying,then 19,went to the remote Niyang village in Yichun City,Jiangxi Province,to work as a village teacher in 1980,villagers were doubtful if she was going to stay long.

    Over the past four decades,Zhi has devoted herself to rural education.She is a recipient of Touching China awards that recognize the most inspiring role models in 2016.She was also awarded as a model poverty fighter by the government.Zhi has a profound understanding of the importance of education in the mountains.Over the years,she has taught the students and cared for them,since many of them were "left-behind" children whose parents migrated to other places to work.More than 1,000 students of hers have left the mountain area,and created a better life for themselves.

    Located amid the mountains,the village was very poor and far from any town.Villagers had to hike in the mountains."I arrived at the school in an early evening,and was shocked.I had known the conditions were poor,but the reality was worse." Moreover,local people needed to go downhill to buy daily necessities,and transport them back in their hands or balanced across their shoulders."I had never walked uphill on a mountain road before,so I walked much more slowly than others;sometimes I walked slowly behind too much and was scared to tears," says Zhi.Sometimes she had to walk uphill by herself with a flashlight at night.The wild boars and rabbits sometimes frightened her and she enhanced her courage by singing loudly.

    But she gradually got used to her life there.At the beginning,she found many local people valued their sons far more than their daughters,and would not like to let them attend school.Zhi went to their homes repeatedly and gradually persuaded them to send all their children to school.For those who could not afford the tuition,she spared her own money to help.

    Zhi says seeing her students do well beyond the mountains is deeply rewarding."My dream,the same as before,is to stay by the side of more children.I know poverty will forever say goodbye to the mountainous villages,to my students,and to myself," says Zhi.

    (1)、Why did Zhi choose to stay long in the mountains?
    A、She was a village teacher. B、She was a recipient of Touching China awards. C、She was shocked by the poor living conditions. D、She was aware of the significance of rural education.
    (2)、What is paragraph 3 mainly about?
    A、The reasons for their poverty. B、The ways of buying daily necessities. C、The tough situations in the mountains. D、The description of Zhi's teaching experience.
    (3)、What can we learn about Zhi Yueying?
    A、She has a sense of achievement. B、She enjoys living in mountains. C、She has changed the local life. D、She likes challenges in teaching.
    (4)、What is a suitable title for the text?
    A、A Life-changing Lesson B、A Contributor to Rural Education C、The Teaching Experience in Mountains D、The Current Situation of Rural Education
  • 10、阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。

    One day my grandfather gave me a gift —a piggy bank. It had an opening through which one could put money in, but the opening was not big enough to reach in and get the money out. The only way to get at the money was to 

    break the piggy bank open. My grandfather explained that was the whole idea: the piggy bank would help save my money so that, at the end of the year, I might have enough for that bike I dreamt about. He asked if I would put some of the money he gave me into the piggy bank. I agreed immediately and promised that I wouldn't break it open until I could afford my dream bike.

    Whenever he gave me a little bit of money, he would say, "This is for spending. But you can save some and put it in the piggy bank if you want to save it up." When he gave me larger amounts, it was clearly for saving in the 

    piggy bank. For some time, this worked fine. I loved shaking the piggy bank and hearing the sound of the coins. As it became heavier, I grew more excited, dreaming about buying my new bike, and all the adventures I could have on it.

    Whenever I wanted to take some money from the piggy bank to buy delicious ice-creams or beautiful pens, I would imagine riding my bike on the street, and thinking of that, my thoughts about ice-creams or pens went away. 

    So for almost six months, I only put money into the piggy bank without taking any out. I thought I wouldn't break my piggy bank for anything. But one day something unexpected happened. I saw a piece of news on the television that a serious earthquake had happened in a nearby province. As many houses were destroyed, a lot of children became homeless. Seeing their shabby clothes and crying faces, I was sleepless that night.

    注意:

    1. 所续写短文的词数应为150左右:

    2. 续写部分分为两段,每段的开头语已为你写好;

    Paragraph 1: I knew I should do something.

    Paragraph 2: My grandfather was surprised by my behavior.

  • 11、假设你是李华,你的学校上周举办了为期一周的艺术节。你的外国朋友 Tom知道后写信向你询问相关情况,请你写信向他介绍一下这个活动。内容包括:

    1. 活动举办的时间和地点;

    2. 活动形式;

    3. 邀请他下次来参加。

    注意:

    1. 词数 80左右;

    2. 适当增加细节,以使行文连贯;

    3. 文章开头和结尾已给出,不算入总词数。

    Dear Tom,

    Yours,

    Lihua

  • 12、当你对某物充满热情时,为了得到它无论什么事,你可能都会去做。

    When   something, you're  to do  you can to get it.

  • 13、在这种情况下,你也许会考虑一些使你优于你竞争者的设计方法。

    In this case you might want to consider some design approaches  you  your competitors.

  • 14、委员会由来自不同部门的代表组成。

    The committee is    from different departments.

  • 15、 The young man (submit) his proposal for urban development to the city council, in which he advocated peaceful development, (harmony)development and scientific development.
  • 16、  we need are your two New Year's (resolve).
  • 17、 I won the first prize in the English speaking contest,  surprised my classmates.
  • 18、 I(wait) for you all the morning.
  • 19、 (origin) it was said that he came from New York, but it was not long before doubts began to surface.
  • 20、 The child ran after a cute dog for a long time, (wear) himself out.
上一页 810 811 812 813 814 下一页 跳转