相关试卷

  • 1、 听材料,回答问题。
    (1)、 Where are the speakers?
    A、In the woods. B、At their home. C、In the classroom.
    (2)、 What is the woman looking for?
    A、Rubbish. B、Mushrooms. C、Bamboo grass.
    (3)、 What does the woman want to do with what she finds?
    A、Take pictures. B、Cook a meal. C、Do a drawing.
    (4)、 How are mushrooms and bamboo grass similar?
    A、They are both nutritious. B、They have a single root system. C、They grow all over the ground.
  • 2、 听材料,回答问题。
    (1)、When did the speakers last see each other?
    A、During middle school. B、During high school. C、During college.
    (2)、 Who did the man see at the grocery store?
    A、A new principal. B、A former teacher. C、An old classmate.
    (3)、 How did the woman feel about their old gym class?
    A、Frightened. B、Interested. C、Amazed.
  • 3、 听材料,回答问题。
    (1)、What might be the relationship between the speakers?
    A、Teacher and student. B、Classmates. C、Co-workers.
    (2)、 What does the woman suggest?
    A、Exploring different types of books. B、Focusing only on classic American novels. C、Reading history books and traditional novels.
  • 4、 听材料,回答问题。
    (1)、How will the woman give the lucky money to William?
    A、She'll send it on WeChat. B、She'll give him a red envelope. C、She'll send it to his US account.
    (2)、Why can't the man join the family celebration?
    A、He has to attend classes. B、He is in a different city. C、He is busy traveling in the US.
  • 5、 What is the man probably doing?
    A、Playing football. B、Playing golf. C、Playing tennis.
  • 6、 What can the speakers definitely agree on?
    A、What they want to eat. B、When they need to go to sleep. C、Which scary movie they will watch.
  • 7、 When will the speakers meet?
    A、At 11:00 a.m. B、At 9:00 a.m. C、At 1:00 p.m.
  • 8、 What will the man probably give the woman?
    A、A different fork. B、A different knife. C、Extra steak sauce.
  • 9、 What does the woman offer?
    A、A laptop. B、An address. C、A phone number.
  • 10、 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写一段,使之构成一篇完整的短文。

    Stranded (困住) far from family, I refused to give up

    The date had been circled on my calendar for months — Friday 18 December 2013. Mum was coming to pick me up from university and bring me home for the Christmas holidays. There was nothing that made me happier than Christmas with my family. Our small celebrations were the same every year. I could picture it. Mum, my younger brother and me all dressed up and opened presents on Christmas morning by the tree, the same festive CD sound tracking our day.

    The call came at 10am that Friday. I was dressed and packed, Christmas presents divided into carrier bags. I'd made sure the fridge in my shared student kitchen was empty, everything eaten or chucked away, and my live-in carer was leaving at lunchtime.

    "We are not going to make it," my mum said on the phone. "Ken was blanketed overnight, with up to 20cm falling in three hours. We've crawled as far as Detling, but they've closed the motorway because it was dusted in a thick layer of snow. There's no way we can get to you." I was stranded.

    Alone in my student bedroom, I burst into tears. "What am I going to do?" My life was different from that of other students. Without my carer, I had no one to help me cook, wash and get into bed. My friends had already left and the halls of residence were eerily (怪异地) quiet.

    Suddenly, a crazy idea came across my mind, "How about going home independently using the wheelchair?" Anyway, I decided to have a try. After calling multiple firms in the hope that their one wheelchair-adapted vehicle was available, I was lucky to get an accessible one to the train station. One hour later, I arrived, but found myself stranded on the bustling platform, feeling helplessly at the steps leading up the train.

    Just then a few young men noticed my struggle in the wheelchair and came to help me.

    When I finally arrived home, making it indoors, mum was shocked to see me.

  • 11、 假定你是李华。你的外国笔友Tom得知你的作品在"市文旅资源短视频比赛"中获高中组一等奖,来信祝贺并询问,请你给予回复,内容包括:

    1. 作品简介;

    2. 参赛感想。

    参考词汇:文旅资源cultural tourism resources

    注意:

    1. 写作词数应为80左右;

    2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

    Dear Tom,

    Yours,

    Li Hua

  • 12、 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

    A plush toy named "Happy Loong" has recently captured the hearts of visitors to the Gansu Provincial Museum in northwest China.

    Modeled after  Ming Dynasty (1368-1644) gold decoration in the shape of a loong or Chinese dragon, over 1,000 of these chubby and grinning loong toys were sold in the first week after they  (appear) earlier this year. This innovative approach to museum  (souvenir) reflects a broader trend of making cultural products more appealing to young Chinese museum-goers,  (drive) up the income across various museums.

    Cui Youxin, head of the  (create) cultural product center at the Gansu Provincial Museum, emphasized that only those deeply  (root) in the soil of Chinese history and culture can stand the test of time. In addition to "Happy Loong", the Gansu Provincial Museum offers stuffed toys inspired  the flying apsaras (飞天) of the Mogao Grottoes and the bronze galloping horse from the Easter Han Dynasty (25-220), all of  combine rich history with Gen-Z appeal.

    China's central economic work conference in December 2023 proposed that the country should  (active) develop new consumption growth points such as China-chic goods in 

    2024. Looking ahead, the museum souvenir market in China  (expect) to continue growing.

  • 13、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

    Most airplanes are constructed with seats in rows of two or three Mathematically, someone in my family of five has to sit by a 1 . I always ask to be that person and consider it the greatest 2 to meet someone remarkable.

    From the time I could speak, I realized that overcoming communication 3 was an essential key to 4 the enormous potential in constructing meaningful relationships with others. My father is a successful scientist, but he has been 5 since birth. My childhood was spent understanding his intelligence while sometimes 6 to convey ideas because the words I chose were too 7 to lipread. But I learned how to employ my own approach to face the challenge. Gradually, I developed a 8 for communication skills.

    Since kindergarten, I have loved Chinese culture. In my Junior year of high school, I 9 a competitive scholarship to study in China for the summer, learning Mandarin and the eastern culture. Dropped into Chengdu and 10 to speak the language fluently, I found myself a toddler (学步儿童). However, I didn't quit. At the end of the program, I was voted to 11 the 500 scholarship recipients (被授予者) to deliver a speech in Chinese. My speech did win cheers. Finally, I returned home with a cultural awareness beyond expectation, possessing lifelong 12 with former strangers whom I now communicate with in Chinese.

    Thanks to the strangers in my life, I learn that one must embrace (拥抱) certain new experience. I'm so 13 to confirm that stepping out of my comfort zone can, actually, 14 experiencing something from slightly interesting to life-changing. On the flight home from China I 15 chose to sit next to a stranger and it didn't disappoint.

    (1)
    A 、 kid B 、 stranger C 、 senior D 、 pilot
    (2)
    A 、 possibility B 、 mistake C 、 task D 、 honor
    (3)
    A 、 skills B 、 relationships C 、 barriers D 、 ideas
    (4)
    A 、 owning B 、 unlocking C 、 ensuring D 、 maintaining
    (5)
    A 、 depressed B 、 weak C 、 deaf D 、 blind
    (6)
    A 、 struggling B 、 asking C 、 wishing D 、 helping
    (7)
    A 、 virtual B 、 abstract C 、 risky D 、 difficult
    (8)
    A 、 talent B 、 habit C 、 passion D 、 case
    (9)
    A 、 found B 、 valued C 、 earned D 、 donated
    (10)
    A 、 inconvenient B 、 unnecessary C 、 unable D 、 impatient
    (11)
    A 、 invite B 、 encourage C 、 train D 、 represent
    (12)
    A 、 happiness B 、 friendships C 、 achievements D 、 knowledge
    (13)
    A 、 powerful B 、 willing C 、 comfortable D 、 grateful
    (14)
    A 、 put off B 、 add up C 、 cut down D 、 lead to
    (15)
    A 、 suddenly B 、 definitely C 、 gradually D 、 accidentally
  • 14、 阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

    The process of sorting through my childhood stuff started out easy. At first, I was excited to toss everything out. But as the bedroom emptied out, I felt a creeping sense of sadness. My childhood was over, and I entered full-fledged (成熟的) adulthood. And I wondered:  In short, yes.

     That's because going through your old stuff can possibly stir up difficult emotions or sweet memories. whatever emotions pop up, accept them, and it will help you process it faster.

    Before you start sorting, determine how much storage space you're willing to devote to your childhood items.  You may have limited space for old stuff. But listen to your heart. If you're sentimental and you want to hold on to stuff, hold on to it. You can always get rid of it later.

    During this process, it can be useful to have someone you trust by your side. They can help you honor the memories associated with each object and let go.  They know which life experiences mean the most to you.

    And you don't have to pile your childhood stuff in the attic (阁楼).  You can take photos, which you can revisit any time on your phone or computer. Or you can turn them into an art project and display it in a shadow box.

    Remember, there is someone who care enough to hold on all old stuff for you. This is a value of all of the time and effort and money your parents have poured into you. This has been saved in love.

    A. Get creative and think outside the box.

    B. Could my childhood memories be regained?

    C. You can find meaning in your life experiences.

    D. Loved ones can also help you decide what to save.

    E. But it will probably still be a bittersweet experience.

    F. That will help you figure out how much stuff you can keep.

    G. Was there a less heartbreaking, more strategic way to do this?

  • 15、阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Hearing live music may be more emotional than listening to a recording of the same tune because it brings about greater activity in the part of the brain linked to processing emotions:

    Sascha Frühholz at the University of Zurich in Switzerland and his team composed 12 pieces of music, each lasting 30 seconds. Half were written with the aim of expressing negative emotions, such as sadness and anger. These were slower, less harmonious and included more minor chords (和弦) than the remaining songs, written to arouse positive emotions.

    The researchers then employed 27 people who weren't musically trained, to listen to these 12 pieces twice—once performed by a live pianist, which the participants heard through a speaker, and once as a recording. The order they listened to them was randomly assigned, with 30 seconds of silence in between. People didn't know when they were hearing a recording or live music.

    While listening to the music, the participants lay in an MRI scanner (扫描仪) so the team could monitor their brain activity. The pianist then adapted the volume and speed of the piece according to the brain activity. For example, if someone was showing little activity in response to a positive piece of music, the pianist might play louder.

    "Recorded music is net adaptive to now a listener is responding, but live pianists often adapt the music to the audience to get the best response from them," says Frühholz.

    Live performances of both the negative and positive pieces led to increased brain activity in the left amygdala, the region of the brain that is strongly linked to assigning sensory stimuli, such as sounds, to certain emotions.

    The recorded tunes caused much less, and more inconsistent, activity in the left amygdala. This matched how emotive the participants rated each piece of music after the experiment.

    The findings show that live music strengthens our emotional response, probably due to its free-flowing and active nature.

    (1)、Which aspect of live music does Sascha Frühholz's research focus on?
    A、The technical skill of live musicians. B、The popularity of live music concerts. C、Its emotional impact on listeners' brain D、Its lack of interaction with the audience
    (2)、What made the audience receive the best response from live musicians?
    A、Their harmonious tune. B、Their emotional performance. C、Their adjustment to the listeners. D、Their connection with the audience.
    (3)、How did the researchers conduct the experiment?
    A、By analyzing the data. B、By comparing brain activity. C、By grouping the participants. D、By asking certain questions.
    (4)、Which of the following can be the best title for the text?
    A、What could live music bring us? B、What emotions could live music express? C、Why does live music make us so emotional? D、Why does live music outweigh recorded music?
  • 16、阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    A new trend has popped up in China with many young people abandoning brand (品牌) names to create makeshift handbags out of things like reusable grocery bags and other materials. One example is the Shenzhen bag, which includes canvas (帆布) bags, paper bags, milk tea packages that people carry around in Guangdong Province.

    Makeshift handbags like the "Shenzhen bag" are also common among young people in big cities like Beijing, Shanghai, and Hangzhou. People find the bags practical, wearable and fashionable, and they can be carried on the shoulder or the back. This emerging trend reveals a new attitude to consumption as young people in China begin to pursue a simple and shared life, with consumers no longer blindly pursuing brand names as a status (身份) symbol, but advocating a simple and low-carbon lifestyle. In addition to the handbags, and regardless of their monthly incomes, many young people are living more casually, in line with a "good enough mentality". Loose T-shirts, Crocs, and canvas bags are basically standard mode.

    "Consumers today are becoming more mature and rational. They are pursuing smarter consumption through careful consideration and calculation to find the cheapest; most practical, cost-effective way of shopping," says. Wang Ning, a sociology professor at Nanjing's Southeast University.

    Economists believe that China's Generation Z no longer blindly pursues brands and luxury goods or buys things for brand name and status. Instead, they pay more attention to their actual needs, quality, and experience of buying, and prefer sharing and secondhand purchases. They also advocate environmental protection and sustainable consumption.

    Price-aware Chinese consumers have also begun to place a greater emphasis on their inner selves. Driven by rational consumption, many young people no longer save to buy a brand-name bag, but for self-improvement.

    The new handbag trend has also created business opportunities. Reusing packaging used for food brands as handbags results in mobile advertising for the associated brands, and the phenomenon of the "Shenzhen Bag" has also benefited paper bag companies.

    (1)、What is the feature of "Shenzhen bag"?
    A、A popular luxury brand of handbag. B、A makeshift handbag symbolizing status. C、A traditional handbag designed for specific people. D、A temporary handbag that was once for another use.
    (2)、Which is closest in meaning to the underlined word "rational" in paragraph 3?
    A、Conservative. B、Reliable. C、Sensible. D、Considerate.
    (3)、What contributes to the change in consumption habits among China's Generation Z?
    A、A belief for a plain and green lifestyle. B、A neglect of environmental protection. C、Blind pursuit of brand names and luxury goods. D、Focus on outer appearance rather than inner selves.
    (4)、What is the text?
    A、A book review. B、A news report. C、A business plan. D、A research article.
  • 17、阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    As a child, John always wondered how the human body worked and how he could keep it healthy. His interest in medicine grew stronger when he volunteered at a children's hospital during high school. The never-give-up spirit of young patients battling against various illnesses massively affected him. Initially, he chose nursing in college, believing it would lead him to work closely with children. But after his first half year, he recognized nursing wasn't fit for him.

    Switching to biology helped him discover his passion for learning about the complexities of human body and using that knowledge to help children. Although the thought of the lengthy education and residency required for pediatrics (儿科学) made him hesitant, a heart-to-heart conversation with his brother changed his mind. His brother convinced John that his passion should motivate him rather than scare him. It was then that John decided to become a pediatrician because of the simple fact that he would work with children every day, and would make a positive impact on their lives and their families.

    Pediatrics is not just about regular check-ups, it also includes making sick kids feel better and helping them heal. This brings so much joy to John's heart. To him, he is not only a doctor but also a teacher, offering a safe space for the little ones to open up and share their fears or concerns. Plus, he really enjoys being a friendly and easy-to-talk-to person in their lives.

    Being a pediatrician gives John the rewarding experience of helping and interacting with children daily and making those little ones' tough times easier. Also, the changing world of healthcare means he'll always be learning new things and facing exciting challenges. With his future plans, he wants to get into the field of being a physician assistant—a stepping stone that keeps him involved in pediatric care while still engaged in direct interaction with young patients. It allows him to do lots of the same things as a pediatrician, as well as helps him improve skills that are vital for making kids healthier.

    (1)、What can we learn about John from the first paragraph?
    A、He began to have an interest in medicine during high school. B、He decided to work on nursing after graduation from college. C、He got inspired by young patients when volunteering at a hospital. D、He was curious about how the doctors work to keep people healthy.
    (2)、Why did John choose the career as a pediatrician?
    A、To learn about the complexities of human body. B、To bring about improvements in children's lives. C、To get rewarding experience of helping children. D、To face the challenges making him hesitant and scared.
    (3)、Which of the following best describes John's feeling towards being a pediatrician?
    A、Excited but tired. B、Worthy but stressful. C、Proud and delighted. D、Concerned and moved.
    (4)、What's the text mainly about?
    A、John's journey of pursuing a career in pediatrics. B、John's challenges and rewards as a pediatrician. C、A comparison between pediatricians and nurses. D、The importance of improving the health of children.
  • 18、 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    Teen volunteer opportunities are the best way to learn the values of responsibility and enhance problem-solving skills. Here are a few volunteer opportunities for you to take up.

    Care for pets

    Animal shelters and homeless shelters are the best places for animal lovers. A typical day volunteering at an animal shelter would involve helping with the adoption process, feeding animals and cleaning up after animals.

    Participate in a beach cleanup

    Teens can associate with a local environmental organization for a beach preservation. This is a great way to learn about ecology and contribute to its improvement in a hands-on manner. The opportunity involves outdoor activities and is a good platform to connect with green advocates.

    Volunteer at a summer camp

    A job as a ‘Counselor-in-Training' is a great fit for teens. It teaches them organization skills by training under experts. Teenagers can learn communication skills and benefit from the real-time feedback from children and parents. It is also an excellent opportunity to learn outdoor support skills, such as CPR and first aid.

    Volunteer at a local hospital

    Local hospitals are always on the lookout for a helping hand. Whether it's chatting with residents, greeting visitors or transporting patients to the cafeteria, a little help goes a long way! A few hospitals may have an age limit and require volunteers to get basic training and commit their time each week.

    (1)、Which volunteer opportunity suits environmentalists best?
    A、Care for pets. B、Volunteer at a local hospital. C、Participate in a beach cleanup. D、Volunteer at a summer camp.
    (2)、What can volunteers benefit from a job at a summer camp?
    A、They can receive guidance from biologists. B、They can progress in academic performance. C、They can gain independence in outdoor activities. D、They can acquire essential emergency medical skills.
    (3)、What is special about volunteering at a local hospital?
    A、It welcomes volunteers of all ages. B、It may call for weekly time devotion. C、It may involve interactions with doctors. D、It demands training before volunteering.
  • 19、 短文续写【答案】

    (25分)Monday started out great.I woke up on time,ate breakfast and did some last minute studying for my first hour math test.I was confident of getting good grades.Then I left my house.Ten minutes later,I sat by my friends on the bus.We were busily chatting about how we spent our weekend when,THUMP! Ryan tripped over someone's foot and fell onto the floor between the two rows of seats.

    Everyone on the bus laughed crazily.Ryan picked himself up and made his way to an empty seat.He tried to laugh with us,but his face was red with embarrassment.The rest of the morning flew by.I did well in my math test.I read two more chapters of To Kill a Mockingbird in English class.It wasn't long before the lunch bell sounded.I met my friends from the cheerleading team in the dining hall.Then I couldn't help but notice Ryan is a few tables over,setting alone.He caught me looking.I smiled at him quickly and turned away.

    When we finished eating,we headed out to the courtyard to practice a cheer we wanted to do at that night's football game.After a little practice,we nailed the cheer,so we decided we only needed to go through it one last time.Again,just like the rest of my day so far,the cheer was going great.I raised my leg for one last toe (脚趾) touch.RIIIPPP!I felt my jeans split down the middle of my backside.

    froze.I didn't know what to do but stayed still.Then I heard people laughing,and I saw them pointing.Trying to cover myself with my hands,I tried to laugh too,but I felt tears began to escape from my eyes.

    注意

    1.所续写短文的词数应为150左右:

    2.应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语;

    3.续写部分分为两段,每段的开头语已经给出;

    4.续写完成后.请用下划线标出你所使用的关键词语.

    Paragraph 1:

    Then I saw Ryan walking towards me.I remembered 

    Paragraph 2:

    But Ryan didn't laugh.

  • 20、 (15分)假设你是红星中学高三学生李华,你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国文化感兴趣,计划明年来北京上大学.他向你咨询相关信息.请给他回邮件,内容包括:

    1.表示欢迎;

    2.推荐他上哪所大学;

    3.建议他做哪些准备工作.

    注意:

    1.词数不少于50;

    2.开头和结尾已给出,不计入总词数.

    Dear Jim,

    Yours,

    Li Hua

上一页 720 721 722 723 724 下一页 跳转