相关试卷

Recently, video clips of Zhang Jianna, a sanitation (环卫) worker, directing foreigners have gone viral online. Her 1 English and confident 2 in the clips have deeply impressed the viewers, 3 curiosity about how an ordinary-looking sanitation worker 4 such impressive English skills.

Behind the sensation 5 a decade-long journey of persistence. In 2012, Zhang Jianna took on the role of a sanitation worker in the embassy area of Sanlitun in Beijing's Chaoyang district. A special 6 while working has motivated Zhang to learn English by herself, a pursuit she continues with determination to this day.

"My goal is quite simple. I just want to help whenever someone is in need, whether asking for directions, inquiring about visa 7 , or telling them about the embassy area I am responsible for," said Zhang.

Thus, at the age of 40, Zhang has embarked on a personal 8 . Without a tutor, she began learning English from her children's textbooks, starting with basic words and phrases commonly used for giving 9 .

With no fixed study hours, she utilized every 10 moment. While others rested, she memorized vocabulary and practiced speaking. Upon arriving home after work, she would write down new knowledge points and 11 them until she thoroughly understood them. Over the years, she filled over a dozen notebooks with her notes. Her 12 posed her biggest challenge. "13 is key to learning English. Learn step by step, learn every day," Zhang said.

When asked about the greatest 14 of learning English, Zhang emphasizes self-confidence. "Growing up in a rural area without a college education, I sometimes feared being looked down upon. But every time I help a 15 in English, I feel incredibly accomplished."

Crossing paths with a wild boar (野猪) can pose fear and joy in equal measure. Despite 700 years of extinction in Britain, the species' own tenacity and illegal releases from the 1980s have now led to several populations emerging. However, with impacts on both people and the countryside, their right to exist in Britain is heavily debated.

However, the boar's habitat-regenerating actions that benefit other wildlife, even if they are unloved by many. The few boar in England are threatened again by poaching and culling. Why is more not being done to prevent their re-extinction?

Naturalist, writer and science communicator Chantal Lyons addresses all these complex issues and explains what it might take for us to coexist with wild boar in her new book, Groundbreakers: The Return of Britain's Wild Boar. In this extract, she explains the history of the wild boar in Britain.

Most of the last millennium was not kind to the wild boar of Europe. But they endured when so many other large animals did not, and their star is ascendant once more. Their population status is rated as "Least Concern" by the International Union for Conservation of Nature (IUCN), which reports that the species now has one of the vastest geographical distributions of all land animals, partly thanks to humans.

And so, with hindsight, the return of wild boar to Britain was inevitable. If not intentional. There'd been mutterings among environmentalists for decades that the species should be reintroduced. The market got a taste for them.

More farms sprung up, buying in animals from the Continent, where they had never been extinct and the farming of them was already long established. By the early 1990s there were 40 registered breeders in the UK.

Despite thousands of years of trying, one of the qualities that has proven most challenging to breed out of the farmed pig is escapology. Life, as a certain fictional mathematician once said, finds a way. Our woodlands had been waiting for nearly 700 years. Answering whatever call was sounding in their brains, wild boar began to escape from the farms. Or, in some cases, seem to have been variously helped out by storm damage, animal rights activists, hard-up owners and shooters. Each freed individual was a spark. Something new, something hot and bright with potential. Not all those sparks took. But enough did.

College professors these days face an ever-higher bar to grab the attention of their students, forced to compete with the stimuli of smartphones and laptops in large lecture halls. But when your professor is a social media star, it's a little bit easier.

Tatiana Erukhimova, who teaches physics at Texas A&M University, has managed to get her students, as well as future generations, excited about the science. Known as "Dr. Tatiana" to her students and online fan base, the professor performs physics tricks with boundless energy and enthusiasm. Videos of her theatrical demonstrations have racked up hundreds of millions of views across TikTok and other social media platforms.

In the kid-friendly videos, Erukhimova uses a range of everyday objects in her experiments, from pingpong balls and toilet paper to marshmallows, bicycle wheels and hair dryers. She credits the university marketing team's videos of her lessons for her social media success. "This is just one of our ways to connect with people to make physics accessible to people," she tells NPR. As part of the physics department's extensive outreach program, she also puts on shows almost every week teaching physics to K-12 students. "The sooner kids are taught physics and taught it well, the better," she says.

It's clear she knows what it takes to get young people excited about a hard science. But it wasn't always that way. When she first started teaching college freshman classes almost two decades ago, she says she struggled to grab the attention of her younger students. She was used to teaching juniors, as she had for a few years prior to that. But when it comes to teaching a large lecture hall of 100-plus first-year students, first impressions are make or break.

"I did not grab their attention on the first day — that was my mistake," she says. "I missed this opportunity to bond with them from the very beginning, and then it took me a while to find my voice."

By the second semester, she found her footing, tweaking her approach to make her lecture halls feel smaller, and get her students engaged. The key, she says, has been to make herself approachable and her instruction personal.

Studies have shown that injuries and deaths caused by earthquakes over the last several decades are most often caused by falling or flying objects. Unlike other types of natural disasters, earthquakes can happen at any time, without any notice.(在面对地震时)，what should you do to protect yourself?

The best way to shelter in place is to drop, cover and hold on. First, wherever you are, drop onto your hands and knees. This position helps (使你免于被撞倒)，and allows you to crawl(爬)to shelter. Second, with one arm and hand, cover your head and neck. Third, If you're under shelter, hold onto it with one hand. If there's no shelter, hold on to your head and neck with both arms and hands. In addition, (远离)buildings, trees and power lines. In most situations, you will reduce your chance of injury if you (采取这些措施)一"drop,cover,hold on".

Keep these three steps in mind. When an earthquake occurs, keep calm and (尽最大的努力保护你们自己).