相关试卷

When was the last time something important slipped your mind?. Maybe it was the answer to a test question, the name of an acquaintance or where you left your keys. People's ability to remember has less to do with natural talent than it does with training and practice. When students want to prepare for a test they often try to study by simply reading over the material. again, copying notes, etc.  People remember more when they actively engage with the material they are learning rather than passively receiving it.

 Come up with questions about the topic, and try to answer them without looking at your notes. It also helps. to try to engage with the material in different ways. For example; you could sketch or diagram the information, or you. could write your own outline or study guide. The more you use the information, the more likely you are to remember it.

A psychologist(心理学家) named . Herman Ebbinghaus made. an important discovery about memory and forgetting. He found that people tend to forget information in a regular pattern. They forget the most information shortly after learning it.  Every time the person reviews the information, it causes them to forget less of it——which means they remember more. So it is essential to review things you want to remember shortly after learning them. 

Applying these strategies will help improve your memory so that you can access everything you learn whenever you need it.

A. Practice makes perfect.

B. Strike while the iron is hot.

C. Fortunately, memory can be improved.

D. Over time, you can review them less and less frequently.

E. The rate at which they forget then slows down over time.

F. One great way to do this is to test yourself on the material.

G. But these methods of remembering are not always effective.

A new study examines possible harm caused by microscopic pieces of plastic that end up inside people's bodies. These materials -known as microplastics and nanoplastics - can enter the body through the air or in food or drinks.

One new study suggests the buildup of such plastics inside the body can increase the risk of a stroke, heart attack or death. But the researchers noted the evidence presented cannot prove a direct link between tiny plastic materials and heart problems.

The study involved 257 people who had medical operations to clear blocked blood vessels （血管） in their necks. Italian researchers examined the fatty buildup the doctors removed from the carotid arteries, which supply blood and oxygen to the brain. Using two methods, they found evidence of plastics-mostly nanoplastics that cannot be seen-in the artery plaque（动脉斑块）of 150 patients. No evidence of plastics was seen in 107 patients.

The team followed these people for three years. During that time, 30 individuals, or 20 percent of the group with plastics, had a heart attack, stroke, or died from any cause. These rates dropped to about eight percent among those with no evidence of plastics. Research results were recently published in a study in the New England Journal of Medicine.

The researchers admitted their study was very small. For example, it only looked at people with narrowed arteries who were already at risk for heart attacks and stroke.

Steve Nissen is a heart expert at the Cleveland Clinic in the state of Ohio who was not part of the study. He told the Associated Press he thinks the team's estimate that the risk of heart attack, stroke or death was four times greater seems too high. "It would mean that these microplastics are the most important cause of coronary heart disease （冠心病） yet discovered. And I just don't think that's likely to be right," Nissen said. "Maybe, it's just a wake-up call that perhaps we need to take the problem of microplastics more seriously." Nissen added.

A bot is a software program that often works by itself on the internet to perform the same kinds of actions as humans do. The report, produced by California-based internet security company Imperva, found that 49.6 percent of worldwide internet traffic ( 互联网流量） came from bots in 2023, while from human users fell to 50.4 percent. Imperva's study also found that web traffic linked to "bad bots" grew to 32 percent in 2023, a rise of 30.2 percent from 2022. Nanhi Singh, a security advisor at Imperva, said that bots are currently one of growing threats facing almost every industry.

Bots are generally designed to visit websites and independently search for many kinds of online information. They are able to operate at much greater speeds than humans and can process repeated searches and process large amounts of data. Online search advisor Yoast notes that some bots are considered good because they can be useful to individuals through tools such as OpenAI's chatbot, ChatGPT. Some others are considered malicious, because they are trained to hack, or break into network computer systems. These kinds of bots pretend themselves as humans and collect private data or financial information that can be used to commit crimes. And some bots are even designed to spread misinformation and false news.

The study also suggested that some countries have a much bigger problem with bad bots than others. Web traffic linked to bad bots in 2023 accounted for 71 percent in Ireland while Germany was next, with 67.5 percent. The percentage of Mexico and the USA was reported to be 42.8 percent and 35.4 percent respectively. Imperva even reported that bad bot activity would lead to account takeovers, which increased 10 percent in 2023 over 2022. The highest number of account takeovers – 36.8 percent–happened in the financial services industry. Next was the travel industry, with 11.5 percent, followed by business services at eight percent.

Nanhi Singh said the problem is likely to worsen in coming years to the point where such bots would exist everywhere. She urged organizations to introduce bot management and security tools in an effort to limit automated traffic and prevent dangerous account takeovers.

Juleus Ghunta is a published children's author and award-winning poet. But growing up, he could barely read. Ghunta's family lived in a rural part of Western Jamaica. His mother often had to make tough choices about how to use their limited resources, including a decision to send his oldest sister to school, and to keep Ghunta at home.

When Ghunta finally went to school, he couldn't catch up on his reading skills. Not only had he been kept home from school as a child, but he had not been exposed to books. By the time he entered the sixth grade, he could spell his name, but he still couldn't make out words, spell, or read with understanding.

When Ghunta was about 12, a young teacher decided to start a special reading program for struggling students. Ghunta was the first student to sign up. The teacher was incredibly kind to him. She did not ask anything of Ghunta, except that he worked hard and believed in himself.

Under her guidance, Ghunta's reading skills finally started to improve. He started to feel more confident. "She had left me with the gift of literacy," he said, "and with the value as a human being." His life took a new direction. He graduated from elementary school with a number of academic awards, including one for "most improved in reading". He went on to college. Today, he is the author of two children's books, about overcoming difficult experiences in childhood. He's now working on his first full-length collection of poetry.

"I would love her to see the significant impact that she has made on my life, and the ways in which I have carried this memory of her—the hope and the light—with me and how it continues to be a source of joy."

Family Day 2024

Here are some exciting happenings at Ontario Parks this Family Day Weekend: Family Day—Sleeping Giant Provincial Park

February 19

Join park staff at Sleeping Giant this Family Day to enjoy some outdoor activities including ice skating with neighbor campfire, winter hiking or walking, cross-country skiing, and snowshoeing. The visitor centre will be open from 8:30 a.m. to 4:00 p.m.

The park gate will be closed and locked at 4:40 p.m. Don't forget to reserve your vehicle permit in advance!

Family Day—Bronte Creek Provincial Park

February 17

Spend an enjoyable day exploring the park trails, barns (仓棚), and outdoor play equipment. The play barn (for children 10 years and under) will be open from 9100 a.m. to 4:00 p.m. Visit the children's farm with a variety of animals, search for the park's Gnome Road, or climb to the top of the hill and enjoy the views from the canyon scenic observation deck!

Fire and Stars Hikes—Sibbald Point Provincial Park

February 16&17

Visit Sibbald Point this winter for an evening journey along the Maidenhair Fern Trail, lit only by fire and the stars.

Hike between the hours of 6:30—9:30 p.m. on your own or join in a guided hike led by Discovery staff beginning at 6:30 p.m. This journey takes 1-1.5 hours to complete dependent on your hiking pace.

Staff recommend bringing your own snowshoes, but they are optional depending on amount of snow fall. Be sure to check the Snow Report before you arrive!

Family Fishing Weekend

February 17—19

Do you know Canadians can fish licence-free from February 17 to February 19? What a great time to introduce your family to ice fishing! Find an event near you.

Safety should always be number one. Remember: Ice does not freeze at a uniform thickness. Always dress for the weather and layer up. Make sure you obey the rules and regulations of the body of water you're fishing on too!

After his wife died, Ramu was left alone in this world. He was sixty-five years old. With time going by, Ramu's sadness increased. The more he thought, the stronger his belief became that it was useless to live in this world anymore.

One morning, he went out for a walk and didn't return to his home. His steps took him out of city and there he saw a bus. He took that bus. After a few hours, the bus was passing through a thick forest and stopped there for a break.

Ramu stepped out' of the bus and headed in a direction. After a while, he heard a voice from the bus calling for passengers to return but he decided not to return. He wanted to get lost in the thick forest.

In the thick forest, even during the day there was slight darkness. Ramu was walking as if he was not conscious (有知觉的). While walking, he went towards the side of a mountain. His steps suddenly stopped at a place where the mountain opened towards a valley below. There he saw the path was blocked by two sticks and a sign written in big letters—DANGER.

He couldn't understand who would write this in such a thick forest. While looking around, Ramu walked a little further towards the valley, seeing a deep ditch (壕沟) ahead. At that moment, his heart trembled (颤抖).He sat aside, thinking how a moment ago he wanted to die but now he was scared.

With a calmed mind, he started wandering, looking for the person who did this. While wandering, he saw many signs. He saw DANGER/ BEWARE sign at many dangerous places and POISONOUS FRUITS sign was written on many trees.

He realized that if those signs were not put up, anyone could have fallen into one of those deep ditches and lost his life. Seeing all this, Ramu called out loudly, "Brother, who saved my life? ! I want to see you."

Just then, from behind the leaves, an old man appeared laughing and said, "I have been watching you for a long time. Tell me how did you come here?"

注意：1.续写词数应为150个左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

After telling the old man his story, Ramu asked, "What are you doing here?"

……

It got late, so the old man invited Ramu to his place so that he could return home the next day.

注意：1. 词数80左右；2. 请在答题卡的相应位置作答。

It is a special cross-country race. The competitors' vehicles are madefruits and vegetables like carrots eggplants, grapefruits, pumpkins and oranges. They are the creations of pupils from the Shanghai World Foreign Language Primary School.

According to Chen You, the science class teacher,(base) knowledge had been taught within 6 classes to students before they drew sketches and(choose) vegetables to make a food car.

Although students were encouraged(design) their cars together with parents, all the cars should be made in the class. After(bring) piles of ingredients as well as tools the children began their innovation. Some cut the carrot slices to make them round, and some others assembled (组装) their car components together.

In addition to the(compete), students are required to reflect on the (difficulty) they encountered making their vehicles,things they have learned from the activity and the improvements they think the course can make.

touched the teachers most was the unity and friendship among the children. For example, although the contest was fierce (激烈的), students felt (excite) for the champion car as if they themselves had stood out, and when a girl's car fell apart their friends comforted her and helped reassemble the car.

Many of us were told from an early age that, "you learn from your mistakes". But is this actually true?

The short answer is "yes" — failure can be a teachable moment. But learning from our mistakes is, in reality, very hard because we don't like to fail. It doesn't feel good, so we react to failure in impulsive and emotional ways, like giving up on a task prematurely, telling ourselves we don't care whether we succeed, or finding fault with the task itself. This is self-protective, according to Hallgeir, a professor of psychology at the Norwegian School of Economics. "Most of us want to think of ourselves as competent", he says, so when we fail "it poses a serious threat to our self-image".

Fortunately, there is research to suggest that there are some strategies to help us overcome the emotional barriers around failure. One of them is to adopt a third-person perspective. Instead of asking "Why did I fail?", we could ask "Why did Sam fail?", for example. Multiple studies by psychologist Ethan Kross at the University of Michigan show that adopting a third-person perspective helps to soften our negative emotional reactions, allowing us to look at failure more objectively.

A second strategy involves offering advice to others who may be in the same position as us. This strategy led to better levels of motivation and academic success in the test groups — involving both adults and children — that were asked to give advice based on their own failures. Professors Eskreis-Winkler and Duckworth found that the satisfaction of helping others "forces people to engage with their experience and what they have learned". 

The writer Samuel Beckett once said: "fail again, fail better". But it now seems that we should be saying: "fail again, fail smarter". Failure is an unavoidable part of life, but by learning to overcome the emotional barriers around it, we may find the road to success is a little easier to navigate (确定方向).

For eight-year-old Toby, who is deaf, watching films or TV can sometimes be a bit pointless, because so many of them don't have sign language versions. "We have subtitles but it goes too fast," his dad Jarod Mills said. But now, Toby has some help thanks to an app developed by a 17-year-old student, Mariella Satow, who created a signing app called SignUp.

She got the idea when she was teaching herself American Sign Language(ASL)—one of hundreds of sign languages used across the world. Manella wanted to watch TV shows to help her learn, and she was disappointed to discover how few had signed versions. It's taken a year for Mariella to develop the technology, with lots of help from ASL teachers and the deaf community.

The app is available in the US as a browser extension—with an interpreter appearing in a box once the film starts playing. It only works on Disney Plus films at the moment, because that's where Mariella thought she could help the most children. Jarod, who works at a school for deaf children, says it was "exciting" watching Toby use Mariella's invention. He says, "Kids are getting information like any hearing child does."

Deaf people in the UK face many of the same barriers when it comes to cinema and TV. "A hearing person can go to the cinema any time whereas deaf people have to make sure there's a suitable viewing a time we're free," says 27-year-old Stacey Worboys from Cardiff. She has learned British Sign Language(BSL), and is comfortable using subtitles when watching TV shows and films. But she feels having an interpreter would make things "more inclusive", especially for someone who might struggle with subtitles. Stacey and Toby aren't the only people to be welcoming Mariella's app. It's now got thousands of users.

Stacey says a UK version of an app like SignUp would make films and TV "more accessible" for the deaf community. Mariella is up for the challenge—and hopes to make a British Sign Language version of her app for other streaming platforms such as Netflix and Amazon Prime. "There are more than 300 sign languages used worldwide, so it'll take a long time to get all of those versions out," she says.