相关试卷

  • 1、 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    According to Jim Coan, a psychologist from the University of Virginia, holding hands with someone you trust can have a positive effect on your health. Why? Researchers have shown in their studies that the simple act of touch can reduce stress and even lower heart rate. 

    In a study, Jim and his colleagues brought couples into the lab, and then put one of them in an fMRI machine to scan the activity in their brains. While scanning them, the participants looked at a screen, and on a series of tests, they either saw a green circle or a red " X" . A green circle meant that the test would end shortly and nothing else would happen. A red " X" meant that in a few seconds, there was a chance that they would receive a mild electric shock on their leg. The shock wasn' t painful, but it wasn' t exactly comfortable either. 

    During some of these tests, participants were in the fMRI scanner alone; during others, a researcher came in and held their hand; and on a final set of tests, their romantic partner came in and held their hand. Jim and colleagues found that when participants thought they might be getting a shock, they had a lower stress response in their brains when holding their romantic partner' s hand than in the other two conditions. And the happier the couples said they were in their relationships, the more the romantic partner' s hand lessened (减弱) the brain' s response to the shock. This study suggests that when we' re stressed, holding a loved one' s hand can reduce that stress. 

    The research also suggests that touch has immediate and positive effects on babies. Skin-to-skin contact can reduce crying, stress, and improve sleep. These effects can be long-lasting: adults, held a lot when they were babies, are the most likely to be healthy and well-adjusted — in fact, the more they were carried in babyhood, the better they adjust in adulthood. 

    (1)、How would a participant probably feel when seeing a red " X" ?
    A、Nervous. B、Excited. C、Hopeful. D、Painful.
    (2)、Why did researchers do sets of tests in the study?
    A、To make sure the study results are correct. B、To compare brain activities in different cases. C、To test the relationships between couples. D、To check the functions of the fMRI scanner.
    (3)、According to the last paragraph, what may the writer agree with?
    A、Babies should be held and carried as much as possible. B、Babies'  problems can be solved mainly by touching. C、The effects that touching has on babies don' t last long. D、Adults who were not held as babies can' t adjust to society.
    (4)、Which of the following might be the most suitable title for the text?
    A、Touch Improves Brain Function B、Touch Happens Everywhere C、Touch Helps Form Good Habits D、Touch Makes a Big Difference
  • 2、 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    In 1916, two girls of wealthy families, best friends from Auburn, N. Y. —Dorothy Woodruff and Rosamond Underwood—traveled to a settlement in the Rocky Mountains to teach in a one-room schoolhouse. The girls had gone to Smith College. They wore expensive clothes. So for them to move to Elkhead, Colo. to instruct the children whose shoes were held together with string was a surprise. Their stay in Elkhead is the subject of Nothing Daunted: The Unexpected Education of Two Society Girls in the West by Dorothy Wickenden, who is a magazine editor and Dorothy Woodruff' s granddaughter. 

    Why did they go then? Well, they wanted to do something useful. Soon, however, they realized what they had undertaken. 

    They moved in with a local family, the Harrisons, and, like them, had little privacy, rare baths, and a blanket of snow on their quilt when they woke up in the morning. Some mornings, Rosamond and Dorothy would arrive at the schoolhouse to find the children weeping from the cold. In spring, the snow was replaced by mud over ice. 

    In Wickenden' s book, she expanded on the history of the West and also on feminism, which of course influenced the girls'  decision to go to Elkhead. A hair-raising section concerns the building of the railroads, which entailed (牵涉) drilling through the Rockies, often in blinding snowstorms. The book ends with Rosamond and Dorothy' s return to Auburn. 

    Wickenden is a very good storyteller. The sweep of the land and the stoicism(坚忍) of the people move her to some beautiful writing. Here is a picture of Dorothy Woodruff, on her horse, looking down from a hill top: " When the sun slipped behind the mountains, it shed a rosy glow all around them. Then a full moon rose. The snow was marked only by small animals: foxes, coyotes, mice, and varying hares, which turned white in the winter. " 

    (1)、Why did Dorothy and Rosamond go to the Rocky Mountains?
    A、To teach in a school. B、To study American history. C、To write a book. D、To do sightseeing.
    (2)、What can we learn about the girls from paragraph 3?
    A、They enjoyed much respect. B、They had a room with a bathtub. C、They lived with the local kids. D、They suffered severe hardships.
    (3)、Which part of Wickenden' s writing is hair-raising?
    A、The extreme climate of Auburn. B、The living conditions in Elkhead. C、The railroad building in the Rockies. D、The natural beauty of the West.
    (4)、What is the text?
    A、A news report. B、A book review. C、A children' s story. D、A diary entry.
  • 3、 第一节(共15小题;每小题2. 5分,满分37. 5分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    What Is ChatGPT?

    ChatGPT is a large language model chatbot developed by OpenAI based on GPT=3. 5 (Click to learn more). It has a remarkable ability to interact in a conversational dialogue form and provide responses that can appear surprisingly human. Large language models perform the task of predicting the next word in a series of words. 

    Is ChatGPT Free To Use?

    The use of ChatGPT is currently free during the " research preview" time. The chatbot is currently open for users to try out and provide feedback on the responses so that the AI can become better at answering questions and to learn from its mistakes. However, ChatGPT is envisioned as a tool that the public will eventually have to pay to use. 

    How Can ChatGPT Be Used?

    ChatGPT can write code, poems, songs, and even short stories in the style of a specific author. The expertise in following directions elevates ChatGPT from an information source to a tool that can be asked to accomplish a task. This makes it useful for writing an essay on virtually any topic. ChatGPT can function as a tool for generating outlines for articles or even entire novels. It will provide a response for virtually any task that can be answered with written text. 

    Limitations

    ●ChatGPT sometimes writes plausible-sounding but incorrect or nonsensical answers. Fixing this issue is challenging, as: (1) during RL training, there' s currently no source of truth; (2) training the model to be more cautious causes it to decline questions that it can answer correctly; and (3) supervised training misleads the model because the ideal answer depends on what the model knows, rather than what the human demonstrator knows. 

    ●ChatGPT is sensitive to tweaks (微调) to the input phrasing or attempting the same prompt multiple times. For example, given one phrasing of a question, the model can claim to not know the answer, but given a slight rephrase (重新措辞), it can answer correctly. 

    ●While we' ve made efforts to make the model refuse inappropriate requests, it will sometimes respond to harmful instructions or exhibit biased behavior. We' re using the Moderation API to warn or block certain types of unsafe content, but we expect it to have some false negatives and positives for now. We' re eager to collect user feedback to aid our ongoing work to improve this system. 

    (1)、Which of the following tasks can NOT be performed by ChatGPT?
    A、Writing a poem. B、Drawing a painting. C、Writing a song. D、Creating a short story inO. Henry' s style.
    (2)、What can we know about ChatGPT?
    A、It only gives true answers. B、It is free of charge at the moment. C、Its limitations are easy to overcome. D、It can respond to harmful questions sometimes.
    (3)、Where is the text probably taken from?
    A、A website. B、A brochure. C、A leaflet. D、A novel.
  • 4、 听第10段材料,回答小题。
    (1)、How did the speaker help the old lady?
    A、He took her to the hospital. B、He drove her to the shopping mall. C、He carried her bags and walked her home.
    (2)、Why did the speaker tell the old lady a white lie?
    A、To make her accept his help. B、To get paid from her. C、To cheer her up.
    (3)、Who is Ray Robert?
    A、A passerby. B、The old lady' s husband. C、The speaker' s father.
    (4)、What does the speaker say about the old lady?
    A、She was very sick 30 years ago. B、She helped his father a lot. C、She looked after him once.
  • 5、 听第9段材料,回答小题。
    (1)、What is Tim going to do this evening?
    A、Do some reading. B、Entertain his friends. C、Wash clothes.
    (2)、What does Tim advise Betty to do on the weekend?
    A、Have fun. B、Study English. C、Take physical exercise.
    (3)、When does Betty usually get up on Saturdays?
    A、At 11:00. B、At 10:00. C、At 9:00.
    (4)、How does Betty sound at the end of the conversation?
    A、Upset. B、Excited. C、Humorous.
  • 6、 听第8段材料,回答小题。
    (1)、When does the conversation take place?
    A、Late at night. B、In the afternoon. C、In the morning.
    (2)、What does the man want to drink?
    A、Coffee. B、Tea. C、Water.
    (3)、What is the man doing?
    A、Watching TV.  B、Writing a paper. C、Listening to the radio.
  • 7、 听第7段材料,回答小题。
    (1)、How does the man feel about the interview?
    A、Confident. B、Nervous. C、Terrible.
    (2)、What is the woman' s last suggestion?
    A、Dress neatly. B、Keep smiling. C、Prepare for questions.
  • 8、 听第6段材料,回答小题。
    (1)、What is the probable relationship between the speakers?
    A、Guide and tourist. B、Waiter and customer. C、Taxi driver and passenger.
    (2)、What is the weather like now?
    A、Sunny. B、Snowy. C、Rainy.
  • 9、 What are the speakers mainly talking about?
    A、Vacation days. B、The business trip. C、Their holiday in Hawaii. 
  • 10、 Why is the woman unable to go to the party?
    A、She is sick. B、She has to work. C、She isn't interested in it. 
  • 11、 What does the man probably do?
    A、He is a postman.  B、He is a student. C、He is a policeman. 
  • 12、 Where are the speakers?
    A、In a gym B、In a shop. C、In a classroom. 
  • 13、 What did the man do last night?
    A、He picked up his friend.  B、He watched a match. C、He went to the movies. 
  • 14、 第二节 (满分25分)阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段, 使之构成篇完整的短文。

    My Best Examination

    One day, while at work in a coal-mine in Malden, I happened to overhear two miners talking about a great school for poor people in Virginia. It was Hampton Institute. The school was established to provide opportunities for poor but worthy students who could work out all or a part of the cost of board, and at the same time be taught some trade or industry. 

    I was on fire constantly with one ambition, and that was to go to school. I decided at once to go to that school. Finally the great day came and I started for Hampton. I had only a small, cheap bag that contained what few articles of clothing I could get. The distance from Malden to Hampton is about five hundred miles. I had not been away from home many hours before it began to grow painfully evident that I did not have enough money to pay my fare (路费) to Hampton. 

    By walking and begging rides in some way, I finally reached the grounds of the Hampton Institute after a number of days, tired and dirty. As soon as possible after reaching, I presented myself before the head teacher for assignment to a class. Having been so long without proper food, a bath, and change of clothing, I was like a worthless loafer (游荡者). 

    I did not, of course, make a very favourable impression upon her, and I could see at once that there were doubts in her mind about the wisdom of admitting me as a student. I tried to impress her in all the ways I could with my worthiness. How I wished that I could get a chance to show what was in me. 

    After some time, the head teacher said to me, " The adjoining (隔壁的) classroom needs sweeping. Take the broom and sweep it. " 

    注意:

    1. 续写词数应为150左右;

    2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

    It occurred to me at once that here was my chance. 

    The head teacher went into the room and inspected the floor and closets. 

  • 15、 第一节  (满分15分) 假如你是李华。你的英国朋友Ryan来信了解你校英语校本课程(the English language school-based curriculum)开设情况。请你用英语写一封回信。内容包括:

    1. 课程简介;

    2. 开设情况;

    3. 学生反响。

    注意:

    1. 词数80左右;

    2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。

    Dear Ryan,


    Yours,

    Li Hua

  • 16、 阅读下面短文, 在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

    It is believed that Chinese knotting, also known as zhongguojie, originated for recording information and exchanging messages  writing was invented. Over the past thousands of years, knots  (play) an important part in the life of Chinese.  (initial), Chinese knots acted as good -luck charms to drive away evil spirits. Today, Chinese knots are widely used to decorate homes during festivities. 

    A major characteristic of Chinese knots is that they are often tied from a single continuous length of string. The knots are commonly named the shape it takes. Chinese knots are created in a (various) of colors such as gold, green, blue, or black, though the most commonly used color is red,  symbolizes good luck and prosperity. 

    Crafting the Chinese knot is a three-step process    (involve) tying knots, tightening them and adding the finishing touches. The knots  (pull) tightly together and are strong enough to be used for binding or wrapping, making them very practical. 

    Today, most of such knots are often mass manufactured in factories. Skilled knot artists weave complex knots that you might see   (sell) as souvenirs that you can take back with you. If you have time, why not try your hand at it? Perhaps these age -old charms can add  

    touch of good luck to your daily life?

  • 17、 第一节  (共15小题;每小题1分, 满分15分)阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

    As a first-generation Asian immigrant (移民) who had grown up in poverty, I knew I was

    beyond1 to be admitted into Harvard. I loved books, but it never crossed my mind to become a(n)2 of any sort. I didn' t3 to have unrealistic dreams. 

    Still, something4 me. My deskmate had 5 our friendship recently. There wasn' t a dramatic fight or disagreement. He had 6 46 moved on to new friends. I felt an ache in my chest that7 night. I started doodling (涂鸦) on my notepad and then, suddenly, my hand started writing words. I' d written a poem about him. There on the page was the truth about how much it hurt to 8 him. 

    That tiny poem was a9 that rooted in my heart. I realized I could possibly become a writer and from that moment on, it was all I10 to do. So I changed my field of study to English. I11 my first short stories while I was still a student. I went on to write my first novel, Girl in Translation, which became an international12 and is taught in schools around the world. 

    That night, I learned that art isn' t a 13 . It' s at the core of what makes us human. Although I' d believed that immigrants couldn' t afford to be14 I understood then that we had always been the ultimate artists, 15 ourselves again and again as we try to adapt to a new landscape. 

    (1)
    A 、 innocent B 、 fortunate C 、 dependent D 、 voluntary
    (2)
    A 、 surgeon B 、 lawyer C 、 artist D 、 engineer
    (3)
    A 、 expect B 、 regret C 、 agree D 、 refuse
    (4)
    A 、 bothered B 、 inspired C 、 interested D 、 satisfied
    (5)
    A 、 adapted to B 、 shown off C 、 broken off D 、 referred to
    (6)
    A 、 unwillingly B 、 cautiously C 、 helplessly D 、 simply
    (7)
    A 、 fancy B 、 peaceful C 、 happy D 、 lonely
    (8)
    A 、 marry B 、 upset C 、 lose D 、 desert
    (9)
    A 、 romance B 、 seed C 、 secret D 、 shadow 
    (10)
    A 、 hesitated B 、 resolved C 、 declined D 、 pretended
    (11)
    A 、 bought B 、 borrowed C 、 priced D 、 published
    (12)
    A 、 gap B 、 effort C 、 challenge D 、 bestseller
    (13)
    A 、 necessity B 、 luxury C 、 game D 、 reality
    (14)
    A 、 practical B 、 reliable C 、 energetic D 、 creative
    (15)
    A 、 rescuing B 、 recreating C 、 recovering D 、 relaxing
  • 18、 阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

    Discovering Your True Self Is Vital to Happiness!

    Have you found focusing on yourself is at the bottom of the to-do list, because you feel everyone in your life comes first?Now is exactly the perfect time to get to know yourself in order to understand yourself. 

    This isn' t just about identifying your favorite outfit, haircut or flavor of ice cream. It' s an opportunity for personal growth that can help you make better choices for your wellbeing and lifelong happiness. 

    There are many tools to help you develop a deeper sense of yourself, including journaling and other forms of creative expression. You can use a guided journal to explore your thoughts and feelings or just free write whatever comes to mind. It' s up to you what you want to do. 

    Take note of how you respond to people, what makes you happy, and what makes you unhappy. This can help you identify patterns that are holding you back, such as feeling insecure or being easily angered. Once you' ve identified these patterns, you can work to change them. 

    An often overlooked yet very important factor in self discovery is having healthy boundaries in your personal life. Clearly communicating your boundaries is also a way to show others that you are in control of your own behavior and can expect the same from them. This is a sign of maturity and respect, two characteristics that are key to having healthy relationships. 

    A. It's one thing to know your personality type. 

    B. It' s a great way to show that you care about others. 

    C. Taking time for ourselves has been looked down upon. 

    D. Another way is to observe your behavior in different situations. 

    E. It allows you to focus on the needs of yourself without ignoring others. 

    F. But try not to get caught up in the criticism or judgment of your writing. 

    G. I's about understanding your inner world and how you it into the outer world. 

  • 19、 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    I' m a layperson with a love of science who occasionally reads science magazines. My approach was from an author' s angle, spending months on research before waiting a single word for Pig Heart Boy.

    So where did I get the idea? Whenever I attend a school event, that question is asked. The answer is simple. Back in the mid 1990s, I read a newspaper article written by a doctor who guessed that we would eventually have to turn to xenotransplantation (异种器官移植) as a possible solution to the lack of human organ donors. It left my mind filled with questions. What are the consequences? Do we really have the right to treat animals as mere organ sources for humans? So I headed to my nearest bookshop and bought all the books I could on heart transplants in particular. 

    I' ve found questions are one of the best places to start from when writing a novel. In my story Cameron, who needs a heart transplant, knows he is unlikely to see his next birthday unless he receives one, but he is a long way down the waiting list. When a genetically modified (GM) pig' s heart is offered by a pioneering doctor, Cameron decides to go for it—and his new heart completely changes his life in unexpected ways. 

    Now some people think that the subject matter is not suitable for children, criticizing the cruel and inhuman ways of xenotransplantation. I completely disagree. As a children' s author, it never ceases to amaze me how some adults underestimate what subject matter will interest and stimulate children. I wanted to write a story that provided no right or wrong answers, a story that would allow the reader to walk in Cameron' s shoes for a while and think about what decisions they would make and how they would react if they too were faced with his situation. 

    Fictional stories that explore new ideas when it comes to STEM (science, technology, engineering and mathematics) subjects also have a part to play in enriching our children' s reading and learning. Various studies have shown that reading fiction enhances our children' s ability to grasp new concepts. Pig Heart Boy was my attempt to incorporate science possible into a believable, thought-provoking (令人深思的) story. 

    (1)、Where did the author get inspiration from to write Pig Heart Boy?
    A、A school event. B、A news item. C、Science magazines. D、Books on heart transplants.
    (2)、What might be a major concern of those who disagree with Pig Heart Boy?
    A、Animal rights. B、GM technology. C、Organ transplant risks. D、Organ shortage crisis.
    (3)、What are the last two paragraphs of the text mainly about?
    A、Ways of tapping children' s intelligence. B、Potential application of fictional stories. C、Supporting evidence for justifying the book. D、Influence of fictional stories on STEM subjects.
    (4)、What is Pig Heart Boy?
    A、An author profile. B、A science fiction novel. C、A guidebook to xenotransplantation. D、An essay on writing children ' s literature.
  • 20、 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

    The science of why insects gather around lights at night has never been nailed down. Popular theories propose that moths and other insects navigate (导航) by the moon and mistake lamps for moonlight, or that the insects fly towards light to escape coming danger. Now researchers believe they have a more convincing answer: contrary to current theories, insects are not attracted to light from far away, but become trapped if they fly close to an artificial light source. 

    According to Dr Sam Fabian, study co-author and Imperial College London entomologist, moths and many other insects that fly at night evolved to tilt (倾斜) their backs to wherever s brightest. For hundreds of millions of years, this was the sky rather than the ground. The rick told insects which way was up and ensured they flew level. But then came artificial lighting. Moths found themselves tilting their backs to street lamps. This caused them to circle around the lamps endlessly the insets trapped by their evolution. 

    Fabian and his colleagues filmed insect fight paths around lights in the lab. The videos reveal that time and again, moths and dragonflies turned their backs to artificial lights. which appeared to greatly change their fight paths. " If the light is above them, they might start orbiting it, but if it' s behind them, they start tilting backwards and end up flying in circles or diving toward the ground. 

    Researchers have long waned that light pollution  is a big driving force in the dramatic decline in insect populations. Moths and other insects that become tapped around lamps, become easily caught by bats. The artificial lighting can also fool them into thinking it is daytime, causing them to bed down and skip a night' s feeding. 

    There are, Fabian believes, helpful lessons from the research. " What this tells us is that the direction of artificial light matters. Could we change lighting environments to not trap insects? For we're facing a massive decline in insects around world, and artificial light at night is one of the factors that could potentially be leading to this decline. " Fabian said. 

    (1)、What do the underlined words " nailed down" in paragraph 1 mean?
    A、Popularized widely. B、Discussed openly. C、Defined accurately. D、Explored academically.
    (2)、Fabian' s study found that moths circle around the lamps endlessly because ____. 
    A、they can' t keep their balance. B、they use improper flight attitude. C、they lose track of which way is up. D、they are attracted to lights from far away.
    (3)、What is the significance of the research finding?
    A、It may lead to better conservation of insets. B、Natural enemies of insects will be got rid of. C、Artificial lighting will be greatly reduced at night. D、It may raise concerns for insects'  eating behavior.
    (4)、What is the text mainly about?
    A、Why insects lose their ability to fly at night. B、Why artificial light and evolution trap insects. C、How artificial light impacts inset populations. D、How insects evolved distinct strategies of fight.
上一页 1318 1319 1320 1321 1322 下一页 跳转