相关试卷

  • 1、 By (compare), in Bulgaria and southern Albania, the gestures have  opposite meaning.
  • 2、 However, you should avoid (make) this gesture in Brazil and Germany, as it is not (consider) polite. 
  • 3、 In other countries,  contrast, eye contact is not always approved of. for example, in many Middle Eastern countries, men and women are not (social) permitted (make) eye contact.
  • 4、 For example, making eye contact—(look) into someone's eyes—in some countries is a way (display) interest.
  • 5、 Words are of great (important), but the way  people stand, hold their arms, and move their can also give us (inform) about their feelings.(文章句子稍作改动)
  • 6、 Smiles can be used to hide feelings like a, fear, or worry.
  • 7、 A smile can break down (隔阂).
  • 8、 Elsewhere, people f shaking hands, (鞠躬) from the w, or nodding the head when they meet someone else.
  • 9、 In France, a person encountering an i(相同的) gesture may i it as meaning zero.
  • 10、 In Japan, someone who (目睹) another person e the gesture might think it means money.
  • 11、 In Japan, it may (表达) respect to look down when talking to an older person.
  • 12、 In other countries, by contrast, eye contact is not always (赞成) of.
  • 13、 The crucial thing is using body language in a way that is (得体的) to the culture you are in.
  • 14、 Just like spoken language, body language (改变) from culture to culture.
  • 15、 We use both words and body language to express our thoughts and opinions in our i with other people
  • 16、 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

    Michael saw the trouble coming. There standing in the hallway was Frank, the boy who enjoyed making fun of anyone at any given moment. Frank was tall and strong, so few of his victims stood up to him. Michael hated the idea that Frank always got away with his wrongdoing. Yet like most kids who were picked on, he just took it quietly and waited for the unpleasant to pass.

    Frank walked up, his eyes locked on the books in Michael's arms. When they met, Frank stopped unexpectedly, "Hey, let me see those books!" Some students watched as Michael held out the books he was carrying, trying not to give away his nervousness.

    Frank took a book, looked inside for a second, and then threw the book at Michael, who dropped all the other books. "Hey, those are school property," Frank barked, "Be careful!" Then he walked away, laughing loudly.

    Michael, his cheeks turning red, half kicked the fallen books. Suddenly a hand picked up one book. "You look like you could use a p ally (盟友)," a friendly voice said. It was Ramon, the most athletic boy in the high school. Michael couldn't believe Ramon was stopping to help him as they barely spoke.

    "Thanks," Michael sighed with relief. "It's confusing. I don't know what his problems is."

    "Well, as I see it," Ramon said, "you need to find a way to end this." Michael nodded, stuck for what to say. Ramon continued, "You know my grandmother used to tell me whenever I had a problem with someone. She'd say, ‘You can catch more flies with honey than with vinegar (醋).'"

    Looking puzzled, Michael asked, "What does that mean?"

    "It means kindness may be more effective than anger," Ramon explained.

    "Can you just tell Frank to stop picking on me?" Michael suggested

    "That's vinegar," Ramon laughed as he walked away. "Try honey instead."

    Ramon's words left Michael thinking.

    The next school day brought Michael's usual pain. There stood Frank, and Michael knew it would be just seconds before he had to face him in the middle of the hall. Frank came nearer.

    注意:(1)续写词数应为150个左右;(2)请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

    Then, suddenly, the unexpected happened.

    ……

    Michael bent down and quickly picked up Frank's books on the floor.

  • 17、 学校英文报组织同学们分享你校刚刚举办的文化节活动,请你以此为主题写一篇短文投稿。内容包括:1.简要描述;2.体验和感受。

    注意:(1)写作词数应为80个左右;(2)请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

    Our Cultural Festival on Campus

  • 18、 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

    The lantern fair in Zigong, Southwest China's Sichuan province, boasts a history of more than 1,000 years.  (mark) the Year of the Dragon, many of the lanterns show the Chinese sign of the zodiac (生肖), but there are also  wide variety of other lantern designs to meet different needs. Visitors  prefer traditional lanterns can find lanterns with flowers and birds, and legendary figures, while lanterns with modern patterns such as cultural  (trend) and online games are gaining popularity among young people.

    In addition to the  (elegance) craftsmanship, modern technologies such as 3D printing and artificial intelligence have also been used to make the lanterns  (nice) and more vivid. The lantern show is also accepting the concept of environmental protection. A set of lanterns  (feature) the famous Chinese statue "Bronze Galloping Horse Treading on a Flying Swallow" from the Eastern Han Dynasty (25-220 AD) was created by using different kinds of waste materials, including tires and plastics to form its outside decorations.

    This year's show will not come to an end  July 31. The sets of lanterns  (update) to keep up with other traditional Chinese festivals, such as the Dragon Boat Festival. Visitors can also enjoy folk arts, and Chinese music performances during  (they) lantern-viewing tours.

  • 19、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D 四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

    This was the big game. The boys were 1 and excited. It was a clear night, and my son Andy's baseball team, which had 2 all year, had shocked the better teams by making it to this championship game. The atmosphere was 3 : the other team's slugger (强击手),a big kid, was like a snake, dangerous and ready to 4 .

    Nervously, I looked out Andy's way. I was 5 to see Andy looking straight up at the night sky! Obviously he wasn't 6 on the game. I was horrified that he wouldn't even know the ball was coming.

    "Come on, Andy. 7 out there," I said to myself.

    Thank goodness the big kid made a mistake. We (Andy and I) had been 8 , and our team still led by one run.

    Andy ran up to me at the 9 . I was about to 10 him when he said loudly, "Did you see that shooting star?"

    Andy's eyes were glowing (发光) with 11 . I paused.

    "Yes," I said. "Well, one inning (局) to go. Hit a home run (全垒打)!"

    "Okay!" said Andy, and he ran back to his 12 .

    I suddenly realized it was nice my son would take time out to 13 the wonder and beauty in life. You might be surprised by the beauty you can find when you least 14 it. Andy hit a triple in that last inning. But I still wish I had 15 that shooting star, too.

    (1)
    A 、 nervous B 、 puzzled C 、 curious D 、 ashamed
    (2)
    A 、 won B 、 struggled C 、 prayed D 、 run
    (3)
    A 、 electric B 、 friendly C 、 casual D 、 romantic
    (4)
    A 、 flee B 、 climb C 、 jump D 、 strike
    (5)
    A 、 amused B 、 thrilled C 、 shocked D 、 satisfied
    (6)
    A 、 carrying B 、 reflecting C 、 commenting D 、 focusing
    (7)
    A 、 Settle down B 、 Stand up C 、 Wake up D 、 Lie down
    (8)
    A 、 informed B 、 punished C 、 warned D 、 spared
    (9)
    A 、 meeting B 、 break C 、 corner D 、 entrance
    (10)
    A 、 blame B 、 comfort C 、 entertain D 、 threaten
    (11)
    A 、 anger B 、 anxiety C 、 excitement D 、 confidence
    (12)
    A 、 teammates B 、 fans C 、 parents D 、 stars
    (13)
    A 、 create B 、 research C 、 explain D 、 appreciate
    (14)
    A 、 need B 、 expect C 、 afford D 、 suspect
    (15)
    A 、 become B 、 filmed C 、 seen D 、 followed
  • 20、 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

    Problem solving skills are increasingly valuable in the workplace and could help you achieve more in your personal life too. Here's how to enhance your strategy.

    Develop analytical thinking

    The key to effective problem solving is the ability to break down complex issues into smaller, more manageable components. . This involves systematically deconstructing a problem, understanding its differences and identifying the relationships between its various elements. Improving analytical thinking requires a structured approach. Begin by clearly defining the problem at hand, identifying its key components and recognizing the interconnections between them.

    Promote creativity

     To develop creativity, you must engage in activities that can stimulate your imagination and form new ideas. Additionally, exposing yourself to different fields, experiences and cultures can serve as a source of creative problem solving.

    Strengthen communication skills

    Clear and brief communication is the key to effective problem-solving, acting as the bridge that connects diverse perspectives and adjusts individuals toward a common goal. Good communication begins with the art of expression. This needs choosing the right words and structuring information logically. Active listening, on the other hand, is the skill of receiving information with focus. .

    Learn from mistakes

    Mistakes are not failures but a good way to success. . Analyze what goes wrong, identify areas for improvement and use this knowledge to inform your future problem-solving efforts. It not only accelerates the learning process but also encourages collective problem-solving skills.

    The journey to becoming an expert problem solver is an ongoing process of growth and improvement. Seeking continuous learning opportunities ensures that you stay ahead of changing challenges and acquire the necessary skills. Furthermore, networking with professionals in your field provides a good way of shared learning.

    A. Stay well informed

    B. Seek continuous learning

    C. Improving it requires a structured approach

    D. Each mistake will give you a chance to think and learn

    E Out-of-the-box thinking is essential for problem solving

    F. These will make sure your message is easy to understand

    G. It involves not just hearing words but understanding the differences

上一页 1223 1224 1225 1226 1227 下一页 跳转