相关试卷

  • 1、完形填空

    I stopped at the top of the hill, my right foot pressed back against the coaster brake (脚刹) on my bicycle. All I needed to do was to1 my foot, and I would be swept down the hill. But I 2 . To my 12-year-old eyes, the hill was a mountain and the slope was 3 steep, which prevented me taking up the challenge. 

    When I returned to my hometown more than three decades later with my friends Dave and Scott, we 4 to the base of the hill and walked our bikes 5 . We stood once more at the top of that hill, looking down from the edge, but this time with a 6 set of eyes. To our surprise, now the 7 seemed more obvious, even larger than we'd imagined as kids. We knew that once we started down, there was no stopping or 8 . And right at the bottom of the hill, we would have to turn left to 9 dumping into the stream. 

    Dave went first. Then I was next. My heart was pounding. I 10 on the bike for a moment. Then I released the brake and yielded myself to 11 . I skidded to a stop next to Dave. Scott followed. The three of us spent several minutes laughing, draining off the adrenaline (肾上腺素) . We had 12 the childhood challenge of riding our bikes down the steep hill. 

    We didn't know it then, but we'd face many similar 13 over the years — leaving home, getting married, moving to a different town, starting a new job, and many others — that would cause us to pause at the 14 and collect our courage 15 we launched ourselves down the trails of our lives.

    (1)
    A 、 stamp B 、 break C 、 lift D 、 keep
    (2)
    A 、 paused B 、 started C 、 charged D 、 fell
    (3)
    A 、 unnecessarily B 、 incredibly C 、 occasionally D 、 hardly
    (4)
    A 、 ran B 、 rode C 、 climbed D 、 wandered
    (5)
    A 、 out B 、 off C 、 away D 、 up
    (6)
    A 、 similar B 、 whole C 、 different D 、 smart
    (7)
    A 、 risk B 、 stream C 、 slope D 、 assumption
    (8)
    A 、 turning back B 、 looking down C 、 giving in D 、 breaking out
    (9)
    A 、 get B 、 avoid C 、 make D 、 search
    (10)
    A 、 called B 、 improved C 、 smiled D 、 balanced
    (11)
    A 、 pressure B 、 fate C 、 gravity D 、 difficulty
    (12)
    A 、 recalled B 、 completed C 、 forgotten D 、 received
    (13)
    A 、 activities B 、 troubles C 、 lessons D 、 periods
    (14)
    A 、 corner B 、 route C 、 edge D 、 line
    (15)
    A 、 when B 、 because C 、 after D 、 before
  • 2、 七选五

    Living in the moment

    How often do you find yourself worrying about the future and reflecting on the past? Whether it's during a busy work day, before bed or at that weird time when we wake up in the middle of the night. there's always something to plan for, overthink or worry about. It can occupy our minds. cloud our judgement, and take up valuable time and energy in our lives.

    Wild swimming or watersports are a great way of living in the moment. You have to pay attention to the weather, wind and waves as they could change at any moment.  According to the Wild Swimming Community, immersion in cold water can help with depression and muscle aches, and even boost the immune system. 

     Whether it's a plot or a window box, tending to them enables us to get into the "flow". It also reminds us that, despite our best efforts, some things just don't go to plan— and that's okay. Seeds might not germinate (发芽) , creatures could eat our crops, or we might experience unfavourable weather.  But what matters is that we are engaged with nature's seasons and cycles, not caught in a cloud of future or past thoughts. 

    The benefits of making things from scratch are well-documented. From pottery to crochet (钩针编织) , sewing and knitting, there's something for everyone.  Attending a class or group opens up the possibility of face-to-face conversation, skill-sharing and connection with like-minded people. If you're short of time, why not try taking something with you on your commute, such as a small cross-stitch project, or freestyle with a crochet hook and ball of yarn? Readymade kits can also be great if you're a bit overwhelmed with ideas.

    A. They have health benefits, too.

    B. Then what can we do to forget all of them?

    C. These things happen and they're out of our control.

    D. But, luckily for us, there is a solution: by being present.

    E. These unexpected things can be avoided ahead of schedule.

    F. Growing your own plants can also help you to focus on the here and now.

    G. You're giving yourself time to relax, experiment and get your hands dirty.

  • 3、阅读理解

    Tortoise and turtle shells can be used to study nuclear pollution. scientists have found. Just as tree rings can provide snapshots (简要说明) of the Earth's climate, and ice cores can give us information on past temperature, researchers found that the layers of shells can be used as a time stamp of periods with nuclear fallout. 

    The researchers focused on turtles and tortoises from areas that have seen nuclear pollution. and measured the uranium (铀) that was present in the bony outer shell that is usually made of keratin (角蛋白) . Each layer of shell equals to one year of the tortoise's life, and so can reveal what happened in its surrounding environment. 

    Five different turtles and tortoises from natural history collections were studied. One of these came from Enewetak Atoll, and was collected in 1978. Enewetak Atoll and its neighbour, Bikini Atoll, in the Pacific, were the sites of 67 nuclear tests, with Enewetak the site of 43 of these. Though the sea turtle was probably not alive during the time of the testing, researchers still found uranium pollution in the turtle 20 years after testing ended. 

    Researchers also looked at an eastern box turtle from Oak Ridge, Tennessee, in the US. Oak Ridge is the site of a nuclear facility that has produced and processed uranium since 1943. The turtle that was studied from there was collected in 1962 and may have bioaccumulated radionuclides, or radioactive materials, from uranium waste products in the area. 

    The research supports the idea that these animals can bioaccumulate human-made radionuclides, or from the environment. It also supports the idea that these animals. Which often live a long time, can record information about human activity with nuclear landscapes over a long period. We anticipate that combining analyses of historically collected and modern samples will significantly expand our environmental monitoring abilities as they relate to ongoing nuclear pollution questions.

    (1)、What made the test of uranium by the researchers possible?
    A、Uranium made its mark on the turtle shells. B、Uranium existed in large amounts in nature. C、The turtle shells were independent from the surrounding environment. D、The turtle shells' outer layers were composed of mysterious material.
    (2)、Which of the following is TRUE according to paragraphs 3-4?
    A、The turtle studied had to be alive during testing. B、Bikini Atoll and Oak Ridge stood next to each other. C、Enewetak Atoll had more nuclear tests than Bikini Atoll. D、The eastern box turtle from Oak Ridge was collected in 1943.
    (3)、What is the author's attitude toward the research?
    A、Unclear. B、Dismissive. C、Doubtful. D、Approving.
    (4)、What's the best title for the text?
    A、A study on turtle collections B、The importance of turtle shells C、The severity of nuclear pollution D、A hint of radiation from turtle shells
  • 4、阅读理解

    Digital reading appears to be destroying habits of "deep reading". Astonishing numbers of people with years of schooling are in effect illiterate. This month's Ljubljana Manifesto (宣言) explains: "The digital field may promote more reading than ever in history, but it also offers many temptations to read in a superficial and scattered (零散的) manner — or even not to read at all. This increasingly endangers higher-level reading."

    That's frightening, because "higher-level reading" has been essential to civilization. It enabled the enlightenment and an international increase in empathy. Without it, we would suffer a lot. As the Ljubljana Manifesto notes, "as much as one-third of Europeans struggle even with lower-level reading skills." More than one-fifth of adults in the US "fall into the illiterate/functionally illiterate category". Separately, post-pandemic reading scores for American 13-year-olds are the lowest in decades. And the Washington-based Center for Global Development recently estimated that literacy in South Asia and sub-Saharan Africa among those with five years of schooling has decreased by 10% this past half century. 

    Experts in the Ljubljana Manifesto record the demerits of digital reading: "Recent studies of various kinds indicate a decline of critical and conscious reading, slow reading, non-strategic reading and long-form reading." When you read a book on paper, you can be entirely inside the experience, absorb hundreds of pages of details thoroughly and begin to capture the world's complexity. Online, says Maryanne Wolf of UCLA, we are "skimming, scanning, scrolling". The medium is the message: doing deep reading on your phone is as hard as playing tennis with your phone. Recently, a bright 11-year-old told me I was wasting time on books: he absorbed more information faster from Wikipedia. He had a point. But digital readers also absorb more misinformation and seldom absorb fine perspectives. 

    In short, as professors from Northwestern University foresaw in 2005, we are returning to the days when only an elite (精英) "reading class" consumes long texts, which is worrying.

    (1)、What can we learn about digital reading from paragraph 1?
    A、Digital reading has solved the problem of illiteracy. B、Digital reading has lessened the practice of deep reading. C、Digital reading has made deep reading accessible to wider readers. D、Digital reading has aroused a greater appreciation for deep reading.
    (2)、What is the purpose of the figures used in paragraph 2?
    A、To display the popularity of digital reading. B、To highlight the advantages of deep reading. C、To present the unfavorable situation of literacy. D、To stress the illiterate's lower-level reading skills.
    (3)、What does the underlined word "demerits" in paragraph 3 mean?
    A、Effects. B、Depths. C、Features. D、Drawbacks.
    (4)、What might be talked about in the following paragraph?
    A、Advantages of digital reading. B、Benefits of higher-level reading. C、Ways to encourage digital reading. D、Measures to practice deep reading.
  • 5、 假设你是李华,你将参加学校一年一度的英语演讲比赛,就高中学生对网络游戏上瘾的问题发表演讲,请你根据以下内容写一篇演讲稿。内容包括:

    1)描述现象;

    2)沉迷网游的危害;

    3)发出呼吁。

    注意:

    1. 写作词数应为80左右;

    2. 请按如下格式作答。

    Dear fellow students,

    That's all. Thank you!

  • 6、 课文原文填空

    Imagine having the  to sing together with hundreds of other people while you are at home alone. You can do this in a virtual choir. Virtual choir members record themselves while they perform alone on video. These videos are uploaded onto the Internet, and then they are put  into one video that you can see online—a virtual choir. Anyone can take part in a virtual choir from anywhere—all you need is a video camera and an Internet . You do not even need a . A virtual choir helps connect  people together. Many people do not have close friends or  who have the same interest in music. Many others do not have the chance to join a local choir. A virtual choir  them to add their voices to those of other  and become part of the global community. It has  to be a positive influence on the lives of many people. As one virtual choir member said, "Music helps me to … forget my problems. With music, I become someone ."

  • 7、 在处理意外事故时,第一步也是最重要的一步就是冷静。

    The first and most important step in the  of accidents is to calm down.

  • 8、 听说自己终于通过了驾照考试,这位老太太松了口气。

    Hearing that she had eventually passed the driving test, the old woman   .

  • 9、 下周举办的这项活动目的是提高学生的安全意识。

    The activity to be held next week    improving the students' safety awareness.

  • 10、 新建的这家医院使附近的居民受益颇丰。

    The newly-built hospital benefits the  residents greatly.

  • 11、 装有屏幕、白板和视听设备的教室给我们的学习提供了很多的便利。

    Classrooms   screens, whiteboards and audio-visual equipment provide us with much convenience in our study.

  • 12、 令我满意的是,他如期地完成了所有的任务。

      , he has managed to accomplish all the tasks as scheduled.

  • 13、 我的父亲对我充满自信。他知道我精力充沛、生机勃勃,会把事情办成的。

    My father was full of confidence in me. He knew I was  and dynamic and would get things done.

  • 14、 我们必须确保所有的孩子都能够得到高质量的教育。

    We must  that all kids have access to high quality education.

  • 15、 "绿宝石(爱尔兰岛)风光宁静秀丽,郡县草木葱茏,青山连绵起伏,牛羊点缀其中,堪称一场名副其实的视觉盛宴。

    The peaceful landscape of the "Emerald Isle" and its many green counties is a true feast for the eyes, with its  green hills dotted with sheep and cattle.

  • 16、 这位女企业家因慷慨解囊帮助别人而得到好名声。

    The female entrepreneur got a fine fame for    her money to help others.

  • 17、 大量的资金用在了保护当地的文化遗产上。

    Large   money were spent protecting local cultural heritage.

  • 18、 生活在这个地区的人偏爱辛辣食物。

    The people living in this area     spicy food.

  • 19、 这个自然现象仍旧让大多数的科学家困惑。

    This natural  still puzzles most scientists.

  • 20、 这个动物园的动物可以随时挣脱绳子,但这只是因为随着时间的推移,它们认为这是不可能的。

    These animals were able to    the rope whenever they wanted, but it was only because over time, they believed that it was just impossible.

上一页 1337 1338 1339 1340 1341 下一页 跳转