相关试卷

When I started skating at 6 years old, I liked Dorothy Hamill so much that I had a Dorothy doll and would put it on the edge of the rink(溜冰场) to watch me skate on the ice. There was something meaningful to me about having the doll next to me as I would jump, fall and pick myself back up again. It was there inspiring me to never give up.

Fourteen years later, I followed Dorothy's path to become the first American woman figure skater (花样滑冰运动员) to win Olympic gold since she did it in  1976. And now, three decades later, Barbie (芭比娃娃) is honoring me with my own doll as the newest addition to its InspiringWomen Series.

Six-year-old me never would have imagined I'd be where I am today. But I made it because I was able to discover my dreams as a young girl. My Dorothy doll had the power — it was not just a piece of decoration on the ice rink; it inspired me to dream big and work hard.

When I achieved my dream, I felt like giving children chances to find their dreams and pursue them. Through working with children and raising my own girls, I quickly realized a child's success in life starts with a school education and an interest in reading. A book is more than just a book, just like what the Dorthy doll meant to me. That's where dreams are born. When children open up a book, they open up their world.

So in 1996, I established Always Dream, a nonprofit organization that aims to improve children's reading by providing access to books and encouraging families to read together. If I can do more for other young girls, not only with my Barbie Inspiring Women doll, but also with what I'm doing now, that just might be the biggest gold medal of all.

If you are interested in travelling, it is highly recommended to read these three books about exciting travels around the world.

One Man, One Bike

by Paul Carter

There are many ways to travel around Australia. But Paul decided to tour on a motorbike that runs on cooking oil. Why? He worked in the oil industry, and was keen to explore replaceable fuels(燃料). So he bought the unusual bike from some university students who had built it themselves and set off. In his book, he almost dies in a crash and he even attempts to break the land speed record for a motorbike running on biofuel.

Travels Through Unloved Britain

by Tim Moore

Travel writers usually go to the best destinations. But not Tim."My primary challenge was to have a good time in places that everyone had said I wouldn't,"said the author. In this book, Tim travels to the worst places in the UK. Follow him as he heads to"the emptiest towns and the  scariest pubs". And to make matters worse, he does it in the middle of winter. But he does discover that even Britain's ugliest parts have inner beauty.

Coasting

by Jonathan Raban

In 1982, Jonathan bought a boat and sailed for Britain. And this is the book about his  adventure. Along the way he gets caught in a few storms, explores seaside towns and even takes  his ageing parents along for part of the journey. Jonathan also uses his time at sea to think about the development of Britain in history. Like all great travel writings, Coasting is actually a story about life.

The Best Trip for Actors

School Fieldtrips are always fun and filled with learning. Sometimes students visit a museum or a zoo. But one year when I was teaching in senior one, I joined some ninth graders on the best field trip ever.

At that time, I helped the drama coach afterschool. We were getting the drama classmates ready to present Shakespeare's Romeo and Juliet. At first the students had a hard time with the old English words. They would laugh and act silly instead of saying their lines correctly. But lucky for us, we were taking them on a fieldtrip to the Ashland Shakespearean Festival which would change all that.

In the spring break, we all rode a big yellow school bus for eight hours for the town of Ashland in Southern Oregon. All year long, Ashland fulfills one purpose: The Shakespearean Festival.

The whole town is setup like England during Shakespeare's time, with the Globe Theatre, an outdoor theatre, and actors in full costume. The students enjoyed seeing the town setup like their Romeo and Julietset. Over the next few days, we watched two plays, one was King Lear, the other is Romeo and Juliet. When watching Romeo and Juliet, the students' faces lit up because they knew the plot of this play. Seth and Emma, the students who played Romeo and Juliet, carefully listened to the actors as they said their lines. I could tell from their reactions that they understood the playa little better. They saw the actors move across the stage in the same way we had instructed them to move, and that helped reinforce those movements in their minds. They were able to see how powerful the story was; in fact, at the end, Seth and Emma were wiping tears from their cheeks.

注意：

1.续写词数应为100词左右；

2.请按如下格式在答题卷的相应位置作答。

On the long bus ride home, the students discussed the play.

注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

My Favourite Athlete

The lantern fair in Zigong, Southwest China's Sichuan province, which hashistory of more than 1, 000 years, is once again attracting visitors with its(beautiful) decorated lanterns. Visitorsprefer traditional lanterns can find lanterns with flowers, birds and landscapes. Gaining great (popular) among young people, up to now this year's show(receive) more than 3, 000 children's artworks from around the world. Some of the art pieces were turned into lanterns by skilled artisans.

In addition to the craftmanship, modern (technology) such as 3D primting and artificial intelligence were also used (make) the lanterns more vivid and elegant. Besides, the el lan tem show had the concept of environmental protection. For example, a dragon lantern(measure) over 200 meters long was made by tying together some 200, 000discarded(废弃的) water bottles.

The lantern show will run until July 30. The sets of lanterns will be updated to keep upother traditional Chinese festivals, like the Dragon Boat Festival. Visitors can also enjoy folk arts and Chinese music performances during(they) lantern-viewing tours.

Six-year-old Cecily had to go through brain-cancer operations and Magnetic Resonance Imaging (MRI, 核磁共振) scans. However, she couldn't take her favourite1 with her into the magnetic machine because they had metal in them

Cecily and her mum got2 .They tried making a special doll, using MRI-safe materials, that could stay with Cecily in MRI scans. Inspired to create these dolls for other sick kids, she3 some to children's hospitals and sold others to raise funds. Due to high4 , they needed other doll makers to work with them. Soon, doll makers worldwide a so began5 , sending their handmade dolls to support the6 .

Cecily's interest7 .She began selling handmade clothing patches(补丁) and joining in fundraising events for various charities. Including gift donations, Cecily has8 $200,000 so far.

Soon Cecily's9 caught the attention of a famous hockey player Evander Kane, who met her when he was recovering from injuries. "She's just such a/an10 girl because while she's going through all these things, she does so much to give back," Kane said. Kane gave her a sports shirt with his signature, and 11 she gave him a patch that read, "Scars are tattoos with better stories." Since they met, Kane has had his young friend's12 in different ways, like13 Cecily to some of her MRI scans.

Today Cecily calls herself a brain cancer14 , but she is still followed closely by her doctors. When asked for advice on successful fundraising, she said, "You don't get15 by giving because you always get something back, one way or another."

How to Work With Different Cultures

Working effectively with different cultures is a necessary skill for anyone in a culturally diverse work environment. Cultural variations in the workplace may range from simple regional differences, such as varying dialects, to different perspectives on timeliness, productivity, and communication.

.

Be aware of your words and actions. What seems appropriate to you may not be a cultural standard to another person. Before you give someone at work a high five or a pat on the back, take a moment to consider your actions. Based on what you know about that culture, is touching in the workplace appropriate?Is what you're about to say possibly rude? If so, figure out a way to rephrase.

Practice patience. It may take a while for you to get used to working with people from different cultures. Don't worry, that's normal. Try not to get angry if communication takes a little extra effort at first. For example, maybe you are now working with someone whose first language is not your mother tongue. In this case, they might not understand your point.Try saying, "Ok, I can see I'm not making myself clear. How can I help us get on the same page?"

Look at issues from a different perspective. Don't assume that you are all looking at the issue from the same angle. It's possible that you might think you're working with the same goals in mind, but that you have a different understanding of the processor outcomes.Looking at an issue from another perspective can help you find solutions that you might not have considered.

But if you put yourself in the right frame of mind, you will likely find it a rewarding experience despite some challenges.

A. An important strategy is asking questions.

B. A good rule is to consider your words before you speak.

C. Learning to communicate better helps you work with people.

D. There are suggestions for you to work with different cultures.

E. Once someone explains their viewpoint, take some time to reflect 

F. Instead of getting impatient, try to treat it as a learning experience.

G. If you've never worked with different cultures before, it can be difficult.

If you've ever cooked a complex meal with someone, you know the level of cooperation required. American researchers recently showed that in a virtual kitchen, artificial intelligence (AI) learned how to cooperate with a human just by watching humans work together.

There are some ways researchers have already trained AI to work with people. Many approaches involve reinforcement learning, where an AI interacts with an environment online-which can include other AIs or humans—and is rewarded for making decisions that lead to desired outcomes. Google Deep Mind's program Alpha Go, for example, learned the board game Go using reinforcement learning.

But starting training an AI from zero to interact with people through complete trial and error can waste a lot of time and can be risky. Another choice is to train one AI to model human behavior, and then use that as a tireless human replacement for another AI to learn to interact with. Researchers have used this method in a simple game. But repeating human behavior in more complex settings can be difficult.

Thus in the study, researchers used offline reinforcement learning—a method for developing strategies by analyzing recorded behavior rather than through real-time interaction. Previously, offline reinforcement learning had been used mostly to help virtual robots move or to help AIs solve mazes (迷宫), but here it was applied to the tricky problem of working with humans. Instead of learning by interacting with people, this A I learned by watching human interactions.

"The research work introduces away for AI to learn to team up with humans, without even practicing with us. It could help improve human-AI interactions." says Nikolaidis, director of a lab.

In the future, humans will increasingly work with AI, both online and in the physical world. Sometimes we'll want an AI to silently guide our choices and strategies, like a good teammate who knows our weaknesses. "It solves an important problem how AI can learn to work with people," says Nikolaidis.

For 32 years, Brenda Richardson has provided nutrition(营养) services to a diverse group of people aged 50 and older. Her journey began in college when she took a nutrition course that lit up her passion to become a registered nutritionist.

After earning an undergraduate degree in dietetics(膳食营养学) and institution administration, Richardson was selected to practice at Walter Reed Army Medical Center in Washington, D.C..Later, she worked at several military emergency facilities and then became the hospital chief of clinical dietetics. She also left active duty to work as a food buyer and nutrition educator for schools. "I am excited to see the real impact that food, nutrition and dining can have on the prevention and management of malnutrition and the quality of life for each kid." she recalled.

In 1987, Richardson was offered a role serving a different population in long-term care. She was not only a consultant for independent living, assisted living and nursing facilities, but a so worked with food producers and distributors to develop dietary supplement products for seniors. Additionally, she volunteered with some organizations, where she provided education and training for their members to serve the elderly. "While I enjoy working in emergency care and schools, I prefer working with my colleagues.to prove the value of nutrition for healthy aging," she said. "It is so rewarding to see improvements in person-centered care, the prevention and-management of malnutrition and other diseases, and the positive impact nutrition on individuals' daily lives."

In 2019, after being nominated by the HealthCare Community Dietetics Practice Group and Indiana Academy of Nutrition, Richardson received the Lenna Frances Cooper Memorial Lecture Award. "This is a great honor that represents Cooper's heritage and leadership in the field of nutrition and dietetics," she said. "Her heritage has enabled me to improve my life through evidence-based nutrition. I am honored and humble."

When I was in senior high school, I was scared of writing application letters. One of my biggest fears was the fear of rejection. Keeping myself in a safe space and doing things that I know I can perform well was my favorite pastime. But I knew I had to make a change, so I tried to apply for the college myself.

When I received the first reply letter, I was taking a class then. My heart was beating wildly while I waited for the school internet to connect faster. When I saw the letter starting with "Thank you for your application. After a careful review...", I felt my face growing hotter. Although it was a college I was not thinking of going to even if I did get in, I was heart-broken.

This fear is applicable anywhere else: the fear of having your projects or ideas rejected or even the fear of being rejected from your friend group, to name but a few. I cannot tell you how many times I passed up the opportunity because I always thought there were better applicants out there, and for this reason, I missed out on so many opportunities to grow.

Even nowadays, when I get a rejection letter from a scholarship application, I have the same immediate reaction, no matter how many rejections I've gone through. But the aftermath(创伤) does get easier Every time I am rejected, I am able to bounce back and hand in another application more quickly. Along the journey of rejections, I realize that I am not incompetent, but that everyone else maybe more capable. And that is okay.

This fear will never truly go away. I'm still terrified to write and publish my articles. But it is thrilling to know that I write what I want to say, explore my mind and learn more about myself. Uncertainty is scary, but without experiencing the scariness, we would never grow, would we?