相关试卷

In recent years, the met averse (元宇宙) has taken the whole world by storm. People from different walks of life have flooded into or are heading for the virtual world. But how can people join in? 

Through met averse platforms! A met averse platform is a virtual environment that enable developers to construct everything from virtual reality to multiple activities. One way is to create a brand-new platforrn. But that's a labor-demanding and time-consuming job. Creating a met averse platform require significant investment and many technologies. Li Zuxi frog Beijing Qingbo intelligent Technology, said that " it's often the project for groups or companies and hard for one person to finish the job due to its complexity and cost. " 

Even so, don't worry! There's another way; join the existing platforms. For example, the platform Sand box focuses on an environment where users can create their own games and play games made by other users. The Chinese platform Infinity Tower developed by Beijing Qingbo Intelligent Technology serves companies. Now the platform provide virtual space for online meetings, but it aims at being a gathering place like Wan da Plaza (万达广场) in which companies can have their own space to prornote their products and services through virtual trade fairs. 

" Since every met averse platform is different from one another, you can try and experience more before finding and deciding what is the most suitable for you. The immersive environments would allow met averse platforms to be used in different scenarios in our daily lives. For example, having a meeting, shopping, studying and other things could be done virtually," suggested Li. However. Li also believes that as long as the met averse craze continues la grow, met averse platforms will expand their potentials. 

" A single met averse could be more than a decade away, but as it evolve. It has the potential to influence almost everything in human life," US met averse researcher Simon Powell told PixelPlex website. 

If you're tired and find yourself with that rare spare chunk of time, should you he using it to swing keittlcbells or get more sleep? It's a question most people have faced. Who isn't a little sleep-deprived (被剥夺的) Who doesn't need more exercise? Who has time for both? 

The answer is a bit complicated. Obviously, both sleep and exercise are vital, and ideally, adults should make time for both. Getting the recommended seven hours a night is important for metabolic (新陈代谢的) function, weight regulation and brain health. Inadequate amount or quality of sleep is associated with both short-and long-term poor health measures, increasing the risk for heart disease, memory problems, etc. Consistent physical exercise yields similar benefits and, just like not getting enough sleep, failing to exercise can have serious health consequences. Exercise can improve deep sleep, and sleeping better enhanced the ability to exercise the next day. 

Because both are so critical for health, medical experts hesitate to say one is more important than the other. However, there is a key differentiator (区分点) between the two: " We have a biological need to sleep — it's a behavior we must do every day," says Christopher. " Physical activity, on the other hand, is definitely beneficial for health, but being less active for a few days here and there doesn't have the same negative health impact as having stall sleep for days. " In other words, skipping workouts, white not ideal, won't stop you from operating, whereas being sleep deprived definitely will. Too little sleep or poor-quality sleep can impact mood, au d increase anxiety and depression symptoms. 

In order to stay somewhat active without sacrificing sleep, the trick may be to look for non-traditional ways to get physical activity. Washing dishes, making beds, keeping the kid in their baby carriage and going for a quick jog—it all counts, and bone of it requires skipping sleep. 

I can't say if it was love at first sight, but the dog's strange look captured our hearts. That's why we welcomed this rescue dog into our home. 

Dixie had recently been found on a country road. We agreed to adopt her, relying on my son's experience with the dog at the shelter. We gave her a sale place to sleep and her own area for food and water. Thankfully, Dixie became more corn for table with her new surroundings and began to show her personality. She found joy in being able to run free and play with other dogs, the bigger the better. 

We wondered what kind of breed or mix she was. Her ears, the size of her body and coloring suggested to me she was a mix. While researching, we found that she had some characteristics similar to a pit bull (比特犬) One opinion I had was that pit bulls are aggressive and a danger to society. It was not their fault, I reasoned, and they had been bred to fight. How could I keep these beliefs when this little animal had warmed my heart? 

At first, I was secretive (有所隐瞒的) when people asked Dixie's breed. " I am not sure, she is a rescue," I said, Because I was afraid of the response: " A pit bull? Oh, dear!" But I adored this animal! Dixie did not show the awful characteristics so widely publicized. Dixie and I have befriended many dogs and their owners who love her spirit, playfulness and friendliness. More importantly, she exposed one of my problems: a fear of being judged by others. There is no doubt that Dixie taught me not to be so quick to judge. 

Now, I am a proud owner of this pit bull-like dog, 

Hawaii Volcanoes National Park wants to help you plan with four insightful tips to guide the busy season. 

The only  (survive) of a shipwreck was washed up on a small island  no one lived. He prayed each day for his rescue, and after every prayer he stared at the horizon,  (search) for help. But nobody seemed to be coming. Exhausted, he eventually decided to build a small  (wood) hut (小屋) to protect himself from the weather, and to store his few valuable possessions. But then one day, after hunting for food, he arrived home to find his little house  fire, the smoke rolling up to the sky. The worst had happened: everything was lost. He burst into tears and  (think) life had played a joke on him. Early the next day, however, he was awoken by the sound of something that was approaching the island.  ship had come to rescue him! The weary man was curious about  his rescuers had found him. "We saw your smoke signal," they replied. 

When things are going bad, people can get discouraged. But we shouldn' t lose heart, because with a little bit of good luck,  can overcome even the worst misfortune the world throws our way. For all the bad things we might experience, life often provides us  optimistic solutions. 

When discussing the causes of animal endangerment, it is important to understand that individual species are not the only factors involved in this difficult situation. Endangerment is a broad 1 , one that involves the habitats and environments where species live and interact with one another. Although some measures are being taken to help specific cases of endangerment, the universal problem cannot be solved until humans 2  the natural environments where endangered species live. There are many reasons why a particular species may become endangered, but habitat destruction is on top. 

Our planet is continually changing, causing habitats to be altered and modified. Natural changes tend to occur at a (n) 3  pace, usually causing only a slight 4  on individual species. However, when changes occur at a fast pace, there is little or no time for individual species to 5  and adjust to new situations. This can create disastrous results, and for this reason, rapid habitat loss is the primary cause of species endangerment. The strongest 6  in rapid habitat loss are human beings. Nearly every region of the earth has been affected by human activity, particularly during this past century. The loss of microbes in soils that 7  supported tropical forests, the extinction of fish and various aquatic species in polluted habitats, and changes in global climate brought about by the 8  of greenhouse gases are all results of human activity. 

It can be difficult for an individual to 9  the effects that humans have had on specific species. It is also hard to identify or 10  human effects on individual species and habitats, especially during a human lifetime. But it is quite 11  that human activity has greatly contributed to species endangerment. 12 , although tropical forests may look as though they are thick and healthy; they are13  highly susceptible (易受影响的) to destruction. This is because the soils in which they grow 14  nutrients. It may take centuries to re-grow a forest that was cut down by humans or destroyed by fire, and many of the world' s severely threatened animals and plants live in these forests. If the current rate of forest 15  continues, huge quantities of plant and animal species will disappear. 

I' ve always been interested in why we do the things we do, so last year I decided I' d like to study psychology. Most courses I found, however, were either too expensive, too long or were impossible to combine with work. I was about to give up. 

At first, I had no idea what they were talking about, but they explained that a MOOC is a Massive Open Online Course — a new type of course offered completely online to thousands of people, which is designed so that anyone can follow it, regardless of age, location or education . You can search for hundreds of different subjects, and can usually watch a short introduction video to get an idea of what the course is about. 

. At first, I didn' t know what to expect or how much time I might spend studying. Each week there were video lectures to watch and readings to do as well as some short assignments. The lectures were really interesting and easy to follow, and it was great to be able to watch them again or pause them to go and do something else. Most MOOCs have online forums (论坛), too, where students can discuss what they are learning. These are often really fascinating because there are so many different opinions, . If you read everything on the forums, you won' t have time to finish the lectures!

. There is a huge range of courses on offer in hundreds of subjects, and you have the chance to learn new things and be in contact with many different types of people, all from the comfort of your own home. Why not check out a MOOC and start learning something new today?

A. but they are very time-consuming

B. all you need is an Internet connection

C. when a friend suggested that I try a MOOC

D. I chose a six-week Social Psychology course

E. it is difficult to find a course to combine with work

F. But the advantages of MOOCs for busy people today are obvious

G. In fact, that seems to be one of the problems of this new way of studying

1. 发出邀请；
2. 活动时间和地点；
3．活动内容和意义。 

 Dear Linda， 

 How are you doing recently?  

 Recently, the idea that listening to classical music can increase intelligence, especially in 1 , has caught the attention of the media, researchers, and parents around the globe. In the early 1990s, researchers from France and the US published articles that said 2  Mozart for 10 minutes temporarily 3  performance on IQ tests and challenging tasks.  

  4  , the media quickly began reporting on the " Mozart effect" .  

 In 1997, Don Campbell published a book about this 5  phenomenon. Campbell said that classical 6  could improve health and memory, prevent mental and physical disorders, and 7  stress and depression. He soon 8  with The Mozart Effect for Children, as well as CDs and products for parents of young children. Today, a wide selection of similar products is 9  , including Baby Mozart and Baby Bach, two bestselling DVDs in the popular Baby Einstein series. There are even music players specially 10  for expectant (预产期的) mothers to wear on their stomachs. 11  , babies can listen to classical music before they're even 12  .  

  13  , there is some doubt surrounding the " Mozart effect" . Parents 14  whether it is a proven reality or just a fad (潮流) designed to make money. Frances H. Rauscher, a psychologist and author of one of the original studies, is 15  . Much of the original 16  pointed to temporary improvements on specific tasks. She 17  these findings have been incorrectly described as a general increase in 18  . " I don't think it can hurt," Rauscher said. Yet she added that 19  may still want to think twice 20  spending a fortune trying to make a genius (天才) out of their baby.  

 Do People Need Small Talk to Be Happy?  

 Psychologists (心理学家) have long said that connecting with others is an important part of happiness, but just how much conversation we require is under examination. In one study， researchers found that small talk made up only 10% of their conversation related with happiness.  

 . Scientists believe that small talk could promote bonding. Late last year, Princeton researchers reported that small talk keeps closeness with loved ones, and isn' t merely the stuff of awkward exchanges with strangers.  

 Still, chatting with strangers could brighten your morning. In a series of experiments, psychologists gave Chicago passengers different directions about whether to talk with fellow passengers-something they typically avoided. . None of the chatters reported being rejected.  

 Small talk can also help us feel connected to our surroundings. People who smiled at， made eye contact with, and briefly spoke with their Starbucks baristas (服务员) reported a greater sense of belonging than those who rushed through the transaction (交易). One report found that when volunteers broke the silence to chat with gallery goers, the visitors felt happier and more connected to the exhibit than those who were not approached.  

 . In one study, people who were rated " less curious" by researchers had trouble getting a conversation rolling on their own, and had greater luck building closeness with others when they were supplied with questions that encouraged personal disclosure (透露). But people who were considered " curious" needed no help when transforming conversations about ordinary things into personal exchanges. .  

 
A. The same is true of gallery goers.  

 B. They found that small talk is related with happiness 

 C. But don' t play down small talk just yet.  

 D. Of course, some people are better than others at turning small talk into something bigger.  

 E. A " curious mindset" ，the author concluded, can lead to " positive social interactions" .  

 F. Making small talk is an important skill for all the social situations.  

 G Those told to chat with others reported a more pleasant journey.  

 Children think other youngsters who wear glasses look smarter and are more honest than those who don't wear glasses, according to a U. S. study of 80 children. In addition, the researchers found that children seldom judge peers wearing glasses in terms of appearance.  

 The study included 42 girls and 38 boys, aged 6 to 10. Of those, 30 wore glasses, 34 had at least one classmate with glasses, and almost two-thirds had at least one parent who wore glasses. The study participants were shown 24 pairs of pictures of children. The children in each pair of pictures differed by gender and race, and each pair of pictures included one child with glasses and one child without glasses. The children were asked a series of questions about each pair of photos. About two-thirds said children wearing glasses looked smarter than those without glasses, and 57 percent said children wearing glasses looked more honest.  

 These findings may help comfort children as they're fitted for their first pair of glasses, lead author Jeffrey Walline, an assistant professor of optometry at Ohio State University, suggested in a prepared statement. "If the impression of looking smarter will appeal to a child, I would use that information and tell the child it is based on research. Most kids getting glasses for the first time are sensitive about how they're going to look. Some kids simply refuse to wear glasses, because they think they'll look ugly," Walline said.  

 The coffee giant Starbucks is once again a popular search on the internet, and there are people who think that coffee is now replacing tea as the most popular drink in China. But, is that really so?  

 Starbucks opened its biggest café shop in the world in Shanghai this Wednesday. The coffee giant says this will not only give customers the usual great coffee, but also give them the full experience of how the magical coffee beans get roasted to become those wonderful drops that make up your favorite drinks. It is like the Willy Wonka factory for coffee lovers. The company is expanding aggressively, and opening a new store every 15 hours on average in China.  

 China has very rich and splendid tea culture. What seems like the most enjoyable thing is to drink a cup of tea on a quiet day that is full of "Zen" spirit. But the fast-pace of life sometimes doesn't allow that. So there are tea shop owners locating their shops in the downtown area in order to provide quick service for customers. Take Heytea for example. It's one of the most highly rated tea shops and it has now opened several new branches in the business areas of big cities like Beijing. Waiting in lines for longer than one hour is common. China's consumption of tea is immeasurable. According to a research of USC Institute, in China, the average person consumes 400 cups of tea per year.  

 So it is unlikely that coffee can replace tea as the country's main drink any time soon. The expanding coffee shops are not there to replace tea, but to provide people with another choice that they can use to enjoy life.  

 History tells us that footwear was one of the first things ancient people learned to make. Footwear helped them across rocky paths or hot sands without injuring themselves. The earliest footwear we know of was simply a piece of plaited (编织) grass or leather tied to the feet.  

 The ancient Egyptians seem to have invented the first footwear with a firm sole (鞋底) — sandals. Egyptian royalty usually wore sandals that had a different style from those with lower status (身份), while slaves were not allowed to wear anything on their feet. The sandal is still the basic form of footwear in many countries, particularly those with a hot climate, whereas in cold climates, an entirely different type of shoe appeared — the moccasin — a slipper-shaped shoe made of soft but strong leather.  

 The Greeks were the first to develop shoes with heels (鞋跟). Then, in the Middle Ages, shoes with long points at the toe became very chic for the nobility. These shoes were often very difficult to wear. Other trends followed, with square-toed shoes, wide shoes, and even shoes that could make a woman stand two feet taller. Not surprisingly, these sometimes led to accidents. Even today, fashion rather than comfort often leads to the kind of shoes women wear.  

 Mechanical shoemaking appeared in the 1800s in North America. Until then, shoes had been made with the same kinds of hand tools used by the ancient Egyptians. And in 1858, a machine was invented that could stitch (缝合) the sole of a shoe to the upper part. Now it was possible to make shoes that were shaped to fit either the left or right foot. Toward the end of the 1800s came a new type of shoe that was specifically designed for sports — the sneaker — and it soon become an all-time favorite.  

 Our tiny boat was ploughing through (费力穿过) the waves across the Indian Ocean and I was absolutely freezing. The further we got from the shelter of the land, the more I thought how foolish I'd been to come along on this trip.  

 The pilot of the boat looked almost 60 but, perhaps because of a lifetime on the open sea in the hot sun, was very fit and strong. I was wondering how he managed to find his way. To me, it seemed difficult enough to navigate a boat without any electronic equipment even on a sunny day.  

 So at least we were safe. But this was not what we had come along for. A look at the other divers' faces suggested that now they were also doubtful that we'd ever get the chance to see a whale shark — these weather conditions were totally unsuitable for diving! None of us spoke. It seemed too much of an effort. Then suddenly the boatman stopped the engine. He said a few words in his own language to the diving instructor who immediately jumped up from his seat and told us to get ready to dive.  

 When I jumped into the grey sea, I was sure I wouldn't see anything. But then . . . there it was! An enormous whale shark, slowly swimming through the water. I couldn't believe my eyes — my first whale shark! I hardly dared breathe — I was afraid my streams of bubbles (气泡) might scare the huge creature away. And the other divers were equally awed. Slowly we approached this huge animal. It was swimming quite slowly and we were able to swim with it, looking at the beautiful markings on its back. I was still holding my breath, telling myself that this huge fish was harmless! Then I reached out and touched it, stroking (轻抚) its thick skin. It was amazing how this giant suddenly gained speed — we watched it as it swam away from us, and a few moments later it was gone.  

2. 你的一次劳动体验。

注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 短文题目已为你写好。

THE TEENAGE BRAIN

Parents, teachers, and anyone who regularly deals with teenagers knows how difficult the adolescent years can be. Adolescents have always been known to do wild — even dangerous — things. This was thought to be due to the foolishness of youth. Now, brain-imaging technology allows scientists to study the physical development of the brain in more detail than ever before. Their discoveries have led to a new theory of why teens act the way they do. 

Recently, scientists discovered that though our brains are almost at their full size by the age of six, they are far from fully developed. Only during adolescence do our brains truly " grow up" . During this time, they go through great changes, like a computer system being upgraded. This " upgrade" was once thought to be finished by about age 12. Now, scientists have concluded that our brains continue to change until age 25. Such changes make us better at balancing our impulses with the need to follow rules. However, a still-developing brain does this clumsily. The result, scientists claim, is the unpredictable behavior seen in teenagers. 

The studies confirm that teens are more likely to take risks and behave in extreme ways. Fortunately, the news isn' t all negative. As brain scientist B．J. Casey points out, the teen brain inspires such behavior in order to help teenagers prepare for adult life. 

One way the brain does this is by changing the way teens measure risk and reward. Researchers found that when teens think about rewards, their brains release more of the chemicals that create pleasure than an adult brain would. Researchers believe this makes the rewards seem more important than the risks, and makes teens feel the excitement of new experiences more keenly than adults do. 

Research into the structure of the teen brain also found that it makes social connections seem especially rewarding. As such, teens have an intense need to meet new people. 

Scientists suggest this is because as teens, we begin to realize that our peers may one day control the world we live in. Because it is still developing, a teen brain can change to deal with new situations. It therefore connects social rewards with even more pleasure. In this way, the brain encourages teens to have a wide circle of friends, which is believed to make us more successful in life. 

When we talk about intelligence, we do not mean the ability to get a good score on a certain kind of test, or even the ability to do well in school.  The true test of intelligence is not how much we know how to do，but how we behave when we don' t know what to do. 

The intelligent person, young or old, meeting a new situation or problem, opens himself up to it. He tries to take in with mind and senses everything he can about it. He thinks about it, instead of about himself or what it might cause to happen to him. If he fails to master it, he looks without fear or shame at his mistakes and learns what he can from them. This is intelligence.  Just as clearly, unintelligence is not what most psychologists seem to suppose, the same thing as intelligence, only less of it. It is an entirely different style of behavior, out of entirely set of attitudes. 

Years of watching and comparing bright children with the not-bright，or less bright, have shown that they are very different kinds of people. The bright child is curious about life and reality, eager to get in touch with it, unite himself with it.  On the other hand, the dull child is far less curious, far less interested in what goes on and what is real. The bright child likes to experiment, to try things out. He lives by the maxim that there is more than one way to skin a cat.  The dull child is usually afraid to try at all, It takes a great deal of urging to get him to try even once；if that try fails, he is through. 

A．Clearly its roots lie in a certain feeling about life. 

B．If he can' t do something one way, he' ll try another. 

C．He takes it for granted that he is the most intelligent guy in the world. 

D．He continues his pursuit until he finally succeeds. 

E．By intelligence we mean a style of life, a way of behaving in various situations. 

F．There is no wall between himself and life. 

Humans are fascinated by the source of their failings and virtues. This preoccupation inevitably leads to an old debate: whether nature or nurture (养育) shapes us more. A revolution in genetics has poised this as a modern political question about the character of our society: if personalities are hard-wired into our genes, what can governments do to help us?  It feels morally questionable, yet claims of genetic selection by intelligence are making headlines. 

This is down to " hereditarian" (遗传论的) science and a recent paper claimed " differences in exam performance between pupils attending extraordinary and ordinary schools mirror the genetic differences between them" . With such an assertion, the work was predictably greeted by a lot of absurd claims about " genetics determining academic success" . What the research revealed was the rather less surprising result: the educational benefits of extraordinary schools largely disappear once pupils'  inborn ability and socio-economic background were taken into account. That is to say, there' s nothing to support strongly either a hereditary or environmental argument. 

Yet the paper does say children are " unintentionally genetically selected" by the school system. Central to hereditarian science is a tall claim: that identifiable variations in genetic sequences can predict an individual' s ability to learn, reason and solve problems. This is problematic on many levels. A teacher could not seriously tell a parent their child has a low genetic tendency to study when external factors clearly exist. Unlike-minded academics say the inheritability of human traits is scientifically unsound. At best there is a weak statistical association and not a causal link between DNA and intelligence. Yet sophisticated statistics are used to create a frightening atmosphere of scientific certainty. 

While there' s an undoubted genetic basis to individual difference, it is wrong to think that socially defined groups can be genetically accounted for. The fixation on genes as destiny is surely false too. Medical predictability can rarely be based on DNA alone; the environment matters too. Something as complex as intellect is likely to be affected by many factors beyond genes. If hereditarians want to advance their cause it will require more balanced interpretation and not just acts of advocacy. Genetic selection is a way of exerting influence over others, " the ultimate collective control of human destinies," as writer H. G. Wells put it. Knowledge becomes power and power requires a sense of responsibility. In understanding cognitive (认知的) ability, we must not elevate discrimination to a science: allowing people to climb the ladder of life only as far as their cells might suggest. This will need a more skeptical eye on the science. As technology progresses, we all have a duty to make sure that we shape a future that we would want to find ourselves in.