相关试卷

Music is all around us.  Advertisers have long understood the popularity and emotional power of music and made good use of it. They spend much time and money securing the right soundtrack (配乐) for an advertisement in order to boost sales.

 It expands pictures and colors words, and often adds a form of energy available through no other source. Music matching the main message of an advertisement has a positive effect on consumer engagement. It can result in enhanced attention, a positive emotionalresponse and improved brand recall. Thus, it contributes to the effectiveness of an advertisement.

Take the visually simple but interesting advertisement for Air France, with the soundtrack of Mozart's Piano Concerto No.23, for example.  The advertisers hope that viewers will associate those qualities with the airline. Hundreds of view er comments about the music used in advertising suggested it was successful.

Music is also effective at triggering feelings of nostalgia(怀旧之情). The emotional memories music arouses in advertisements serves as a reminder of consumers'past experiences. 

However, the use of popular music in advertising can also cause arguments around the tension between artistic effort and commercialism. Consumers sometimes passionately oppose the use of music produced by respected musicians in advertisements.  For example, Nike's use of Beatles' song Revolution was seen by some as using Lennon's lyrics to sell shoes. It made some Nike wearers so angry that they refused to buy the products.

A. It highlights greatness and elegance.

B. Music is the facilitator of advertising.

C. Music helps cut down the cost of advertising.

D. This, in turn, helps business reap commercial benefit.

E. They believe that doing this destroys the beauty of music.

F. It's a popular art form which accompanies our daily lives.

G. But some people argue using music is a way to show respect for musicians.

Mobile phones are set to be prohibited in schools across England as part of the government's plan to minimize disturbance and improve behavior in classrooms. New mobile phones in schools guidance issued today backs headteachers in prohibiting the use of mobile phones throughout the school day, including at break times.

Many schools around the country are already prohibiting mobile phone use with great results. This guidance will ensure there is a uniform approach across all schools.

By the age of 12, 97% of children have their own mobile phone, according to Ofcom. Too much time spent on mobile phones in schools can lead to online bullying, distraction and classroom disturbance which, in turn, can lead to lost learning time.

Last year, UNESCO called for smartphones to be banned from schools as evidence showed it was linked to reduced educational performance and that too much screen time had a negative impact on children's wellbeing.

Schools will be supported to prohibit mobile phone use with different approaches including banning phones from the school, handing in phones on arrival at school, and keeping phones securely locked away at school.

The guidance will respond to concerns from parents about mobile phones, with the latest data from ParentKind's National Parent Survey, revealing that 44% of parents are concerned about the amount of time their children spend on electronic devices, rising to 50% of parents of secondary school children.

"We are making long-term decisions to ensure all pupils have world class education. This guidance builds on that work which has delivered 89% of schools rated good or outstanding by Ofsted, up from just 68% in 2010. Our plan is working with school standards rising across the board. England has leveled up the international rankings for academic attainment through our multimillion-pound Maths and English program. We are now one of the top performing countries in the Western world for Maths and reading. The government will continue to build onthis progress by delivering crucial reforms including by creating the Advanced British Standard."

Education Secretary Gillian Keegan said.

You'd never mistake a goat for a dog, but on an unreasonably warm afternoon, I almost do. I'm on a farm in northern Germany, trying to keep my head due to work stress. Sixty Nigeria goats are taking turns crashing their horns(角) against wooden fences. Then, during the chaos, something remarkable happens. One of the animals raises her head and stares thoughtfully at me, her widely spaced eyes and odd pupils seeking to make contact—and perhaps even connection.

It's a look we see in other humans, in our pets and in our primate(灵长类) relatives, but not in animals raised for food. Or maybe we just haven't been looking hard enough.

That's a cool idea here at Research Institute for Farm Animal Biology (FBN), one of the world's leading centers for exploring the minds of goats, pigs and other livestock. Scientists here are exploring the men tal and emotional lives of animals we've lived with for thousands of years, yet, from a cognitive(认知的) perspective, know almost nothing about.

The work is part of an effort to overturn the idea that livestock are dumb and unworthy of scientific attention. Over the past decade, researchers at FBN and elsewhere have shown that pigs show signs of empathy and that goats match dogs in some tests of social intelligence. What shocks some experts is that cows can be potty(便盆) trained, suggesting a self-awareness behind the blank stares and chewing.

"There's a lot to be learned by studying the mental lives of these creatures,"says Christopher, a Johns Hopkins university psychologist. Disregarding livestock, he says, has been a"missed opportunity"by the scientific community. The field faces challenges, however. Farm animals can be huge, many are hard to train, and traditional funders and standard journals have generally rejected such studies. But as scientists push past these obstacles, they are getting insights not only into minds of livestock, but into the evolution of our own cognition. What they learn could even change the way we house and treat these creatures.

My mom was admitted to the ICU. I got the news 10 minutes before I was scheduled to be interviewed for a higher position. It was unprofessionally last minute to cancel. But I knew I couldn't give it my full attention. So, I emailed to explain. The program office r replied immediately, urging me to focus on my family."The overall goal over the coming weeks is to just be a good daughter,"she said."We can wait."

Since my mother's cancer diagnosis(诊断), she has overcome many obstacles, for which we are incredibly grateful. But as the years passed and I mixed my caregiving role with my professional responsibilities, I found myself increasingly falling short at work. I was missing events because I was with her for treatments. I didn't apply to training because I couldn't focus. I was making silly mistakes, forgetting things and asking for extensions. I feared I was letting down my colleagues.

But in time, I came to feel I was in the right place. As it happens, my research is in a field seeking to assess and improve health care. With my mother's illness, I suddenly went from studying it in a removed way to being completely, heartbreakingly in the middle of it. Besides the helplessness, stress, and sadness, I found I just couldn't turn off my research brain, studying her care and texting colleagues with ideas, which reassured me that even though I was currently only giving my career about 50% of attention, I was more engaged than ever with my scientific questions.

I also learned that some good could come from allowing the boundaries between my work and life to blur(模糊). I received empathy, understanding and kindness from my program officer and colleagues. I learned how being weak brought out the best in people. I no longer try to predict what will happen next. Instead, I try to focus on my newfound appreciation for the things like friendship, connection, and sometimes unexpected support. And although I sometimes miss the clean boundaries I used to have, I've learned to embrace the blurriness.

WILD FISH OIL

400 SOFT CAPSULES

This wild fish oil is a top quality, sustainably sourced formula containing the omega-3 fatty acid EPA and DHA to support overall wellbeing.

Heart Health

Omega-3 fatty acids support a healthy heart system.

Brain & Nervous System Health

DHA helps support brain health and maintain a healthy nervous system, the communication center responsible for sending messages around the body.

Eye Health

High concentrations of DHA are found in the pupil of the eye. DHA helps maintain eye health.

Anti-inflammatory(抗炎)& Joint Health

Omega-3 fatty acids have anti-inflammatory properties. Studies show that fish oil helps relieve mild joint pain and inflammation.

Healthy Mood Balance

Fish oil helps support healthy mood balance.

Children's Development Support

Omega-3 fatty acids EPA and DHA support development of a healthy brain and eyes for children up to 12 years old of age.

Directions for Use

Do's and Don'ts

If symptoms(症状) persist, talk to your health professional.

Store below 25℃ in a cool, dry place. Do not use if a capsule is broken.

Ella walked into the kitchen and twirled. She was wearing a new dress and felt like a famous model. Even better, it was a dress she made! Her very first piece of fashion !"What do you think?" she asked her mother who was laying her school breakfast on the table.

"Is that the secret dress you've been working on?" Mom asked.

"Yes! This is it! Don't you love it?" Ella twirled again.

"It's very pretty, Ella. I can't believe you designed and sewed that all by yourself!"

Ella grinned. She had so many problems making the dress, but right now it was all worth it. It was going to be a great day.

The kids at school weren't quite as excited about her dress as she thought they would be, but she did get some nice comments from some of the girls, so she was happy about that. The day went by quickly, and before she knew it, she was outside for the last recess of the day. Soon, she'd be going home. What a perfect day, she thought to herself as she swung on the swings. Ella leaned back in the swing and looked up at the blue sky full of white wispy clouds. She smiled. This would be the first dress of many that she would make. Some day she would have her very own fashion line with all kinds of clothes.

The school bell rang and recess was over. Ella sat up straight on the swing and waited for it to stop. She thought about dragging her feet but didn't want to get her shoes dirty.

When the swing was close to stopping, Ella jumped off. When she landed, she heard a loud rip. "Oh no!" she whispered as she moved her hand to the back of her dress. It was ripped(裂开) all the way down the back!

All the students were moving toward the door to go back inside. Ella spotted her teacher, Miss Miller, near the door. "Come on, Ella! It's time to go in," Miss Miller called out.

注意：1. 续写词数应为 150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Ella stood still. She didn't know what to do.

Miss Miller took off her sweater and helped Ella to pull it on.

1.活动目的；2.视频要求(内容、时长)；3.投稿方式。

词数：80字左右。

Notice

Science literacy(素养) has increased dramatically in the past 12 years in China, said NiMinjing, head of the Shanghai Science and Technology Museum, who believed the progress was due to society-wide efforts (popularize) science.

"For example, CPPCC National Committee has launched a Members' Science Lecture Hall,  many scholars and well-known scientists take the lead in popularizing science," he said.

" increasing number of scientists are taking on part-time roles as vice-principals(副校长) for science and technology in primary and secondary schools."

Ni said global science education is shifting toward (learn) for innovation, where innovation(创新) originates from diverse minds and actions. Playing basketball, joining a chorus competition,  helping with household chores, can all strengthen their mental abilities and reduce the chance of psychological problems and, (eventual), increase the likelihood of innovative talents.

He said that top innovative talents share three common qualities, all of which can (develop) and are the true value and power of education, regardless of exam performance. First, they are very(dependent) and active; second, they have a strong interest in a particular field and are highly focused; third, they are particularly resilient(适应力强的) and can persevere.

Ni stressed that scientific education (be) not just about high-tech education. "Everything is open exploration, and even rural areas are full of scientific resources. Every piece of soil, every flower and every clear night sky presents excellent opportunities for scientific exploration."

A Surprise Message

Eli walked to school every day. When the 1 bell rang, he walked home, too. During his trip, Eli often cut through an empty lot where a house used to be.

One day, when Eli was walking across the empty lot, he caught sight of a bright red streak(条状物)2 loosely from the branch of the old maple tree at the lot. Eli walked toward the tree to get a 3 look.

The red streak was actually an old 4 . Eli thought he should throw it away. It was litter, which wasn't pretty. And 5 a bird tried to eat it?

Eli picked up the f loppy balloon. There was still a long string(线)6 . At the end of the string, Eli was surprised to see a plastic bag. Even 7 , the bag wasn't empty. There was a piece of white paper inside.

Eli was 8 . What could it be? He opened the bag to find out.

The piece of paper was folded into a small square. Eli 9 it. It was a letter!

Dear Friend,

If you have found this letter, it means my balloon finally 10 . I used the balloon to see how far my letter would travel. I 11 it from Wisconsin on May 1. Please write back to me and tell me where and when you found it.

Sincerely,

Joe Valentino

Eli read it aloud:

Eli was excited. Wisconsin was a different state, so the balloon traveled very 12 .He ran home to get a pen and paper to write back to the 13 included in the letter.

Eli spent the rest of the afternoon 14 to Joe Valentino. He answered Joe's questions and asked what he liked to do for fun. Eli was happy and hoped Joe would be his pen pal and15 .

Refresh your bedroom

Whether you would like to change the theme of your bedroom or just want to give it an updated look, you don't need a big budget to make it happen.  Here's how you can get started.

Clear out the mess

Before you start freshening up your space, take a look around to see what you have that you could give away to someone who could use it. Ask an adult for two bags or boxes, one for items you want to donate and one for anything that can go directly in the trash. 

Think about light

One simple room update that has a big impact is turning up your lighting. One idea is to hang inexpensive LED string lights on a wall. Moving other lighting devices from another part of the house to your room, with permission from an adult, can also add soft lighting to your space.

Another inexpensive change that can have big results is paint. Ask an adult if they're willing to help you paint an ac cent wall in your room. An accent wall is a good chance to take a risk with color since it's only one wall. You can choose to paint the wall behind your headboard or even a closet door. If you don't want to paint, you could check out wallpaper whose colors matches your room.

Add personal touches

You can ask a parent for any spare picture frames(框架) or pick some up together at a thrift shop or craft store. Print out photos and frame() them for display. You could also frame your own artwork to hang on a wall or lean it against a dresser.

It's good to share, right? Growing up as kids, we are told to share our toys and not be selfish. We also live in an age where discussing our feelings is encouraged. But when does it all become too much? With new crazes trending all the time, such as dance challenges and wearing a pillow as a dress, the question is: when can sharing become oversharing on social media?

What is oversharing? The term has become connected with social media, but it isn't exclusive(独有的) to this platform. Imagine you head to a party and you meet someone.

Within five minutes they have revealed details about their life. While some of us may try to escape these people, according to specialist Carolyn Cole, this form of oversharing could come from a strong desire to connect with someone. But how does oversharing translate into social media?

Dr Christopher Hand, a lecturer in cyberpsychology, says the more details people expose(使显露), the less sympathy(同情) we express when things go wrong. This could be due to a belief that we will get more negative experiences if we share them more. It seems that sad fishing, the idea of searching for sympathy by oversharing, is generally viewed as negative rather than the cry for help it could actually be.

However, Dr Hand's research also seems to suggest that the more we post on a platform, the more socially attractive we become—if our posts are positive. Even back in2015, Gwendolyn Seidman PhD, said that we should avoid complaining and being negative online. We should also avoid showing off or bragging(吹嘘). It makes sense-if your life is going that well', would you really have time to share a photo with text?

So, how can you know if you are oversharing? Well, why not ask your friends in real life? They would probably be more than happy to tell you if your posts about your breakfast or your complaints about your lack of money really are too much.

Made from sustainably cut down trees, and sat in the middle of a beautiful nature reserve, with views of splendid mountain s and glassy lakes, this brand-new hotel in Scotland is already a firm favorite among guests. Although unfortunately for humans, this grand establishment entertains the six-legged kind.

Measuring more than 7,000 cubic feet, a Scottish conservation group, Highland Titles,used cut-down Sitka spruce(西加云杉), bamboo canes, bricks, wood chips, forest bark, clay pipes, and strawberry netting to build a hotel for insects. The hotel sits in the group's nature reserve in Duror, in the West of Scotland. Overlooking Loch Linnhe, it's a desirable spot that most human guests would pay hundreds of dollars for the opportunity to stay there.

"This record-breaking project is about the environmental message," says Douglas Wilson, CEO of Highland Titles. "We bought this land in 2006 when it was a poorly performing commercial forestry plantation of non-native Sitka Spruce. "Like much of the Highlands, it was unsuitably planted in the late 1980s with no thought or consideration given to biodiversity. Using these same trees for something that puts nature first symbolizes that the world has changed, and we hope our efforts will inspire others."

The decline of insects in Scotland parallels what's happening across the world—a trend of what scientists are calling the sixth mass extinction. The UK is seeing the most significant of those declines out of every country in the world. A report released in 2019 showed the extent(程度) of the damage that humans have caused to the planet: wiping out 60% of mammals(哺乳动物), birds, fish, and reptiles(爬行动物) since 1970. The report also highlighted(强调) the"terrible state" of insect biodiversity in the world. Almost half of the species are rapidly declining and a third are being threatened with extinction.

Insects are the heart of global food web s and ecosystems. They're essential in recycling nutrients, pollinating(授粉) plants, and as food for countless vertebrate(有脊椎的) species.In Scotland's Duror, there are high hopes that the region's new hotel will not help promote insect visitors, but inspire other reserves and environmental organizations to build their own.

I ask every student I interview for admission to my institution, Pitzer College, the same question," What do you look forward to the most in college?" I was amazed and delighted recently when a student sat across from me at a Starbucks in New York City and replied," Ilook forward to the possibility of failure." Of course, this is not how most students respond to the question when sitting before the person who can make decisions about their academic futures, but this young man took a risk.

"You see, my parents have never let me fail," he said. "When I want to take a chance at something, they remind me it's not a safe route to take. Taking a more demanding(要求高的) course or trying an activity I may not succeed in, they tell me, will ruin my chances at college admission. Even the sacrifice of staying up late to do something unrelated to school, they see as a risk to my academic work and college success."

These days, finding imperfections in a college application is like looking for a needle in a haystack. Students try their best to hide factors they regard as negative and only tell us things they believe we will find impressive. This is supported by a secondary school culture where teachers are under pressure to give students nothing less than an A, and are told not to report disciplinary infractions(违纪) to colleges. Education agents in other countries are known to falsify student transcripts(成绩单), assuming that outstanding grades are the ticket to admission.

I've spent enough time in high schools to know teenagers will never be perfect. They do silly things, mess up, fall down, and lack confidence. The ability to bounce(回弹) back is an essential life skill students have to learn on their own. The lessons of failure can't be taught in a classroom; they are experienced and reflected upon.

Failure is about growth, learning, overcoming, and moving on. Let's allow young people to fail. Not only will they learn something, it might even get them into college.

Ever wanted to make a difference and train to become a coach? With the Ollie School, you could be changing lives before you know it.

Despite the very best efforts of our education system, it is struggling to cope with fully supporting the emotional wellbeing of our children within the curriculum. Have you ever felt that you would love to help, but were powerless to act? Well, here's your opportunity to do something positive.

The Ollie School plans to build an army of coaches who can make the world a better place, one child at a time. Ollie Coaching is an approach that leads all our youngsters to a place where they can live well in the complex modern living.

The Ollie method is all about empowering children to seek solutions and take control of their emotions, rather than be controlled by them. It also focuses on personalization and identifying which means will work with each individual child - no one-size-fits-all approach here.

Licence to help

The Ollie School graduates are awarded a qualification(资格证书) in NLP and a licence to work as an Ollie coach. If helping children and their families deal with stress and difficulties interests you, contact Ollie School for further information.

Get in touch

To train to become an Ollie coach,visitollieandhissuperpowers.com,oremailinfo@ollieandhissuperpowers.com. The Ollie School is waiting to hear from you!