相关试卷

  • 1、阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

    Standing on a hill at Cliveden Gardens on a sunny winter day, its dark-green lake surrounded by centuries-old trees took my breath away  It's just a local park near London that I'd never heard of during my eight years living in the UK. As I admired the serene garden, it taught me a lesson about the British culture of understatement. 

    "The English landscape is more beautiful because its beauty is understated, "my friend Will said to me later as we walked through an exhibition at Tate Britain. He pointed to a painting of a peaceful countryside. "This is the landscape I grew up with", he said. Unlike grand waterfalls or wild forests, this scenery doesn't shout about its beauty. .

    I wonder if Chinese tourists will explore beyond London.  Indeed, Oxford and Cambridge and the beloved Lake District National Park are some iconic symbols of Britain. But it would be a pity if they miss out on the lesser-known parts of the English landscape. 

    . I remember a straight-A classmate once telling me he "survived exams" and another friend from Oxford introducing himself as "studying in the countryside". This modesty also has its mirror in Chinese culture. I remember my parents' telling me to work hard but not to brag about my achievements. Chinese culture is full of proverbs such as "real gold will shine sooner or later", to encourage long-term dedication to one's chosen area of expertise. 

    Experiencing both cultures, I've realized that the English and Chinese both express achievements with understatement.  It reflects the unspoken charm in both British and Chinese traditions. And it's an off-the-beaten-path attraction well worth exploration. 

    A. Cliveden isn't a famous holiday place. 

    B. Rather, its beauty is reserved for the locals only. 

    C. I've been impressed by British humor all the time. 

    D. They tend to prefer places with a strong reputation. 

    E. But the more I looked, the more I saw its quiet elegance. 

    F. Over the years, I've become familiar with British modesty. 

    G. This mix makes me appreciate the unusual beauty of Cliveden. 

  • 2、阅读理解

    Nir Eyal was part of a team of Stanford MBAs and also one of the brightest investors in Silicon Valley. He documented his experiences, reading and observations of hundreds of companies to know how mind manipulation (操纵) worked—how products change our actions, and create desires. The result of his research is the Hook Model. 

    A trigger is the actuator of behavior. Triggers come in two types: external and internal. Habit-forming products start by alerting users with external triggers like an email, a website link, or the app icon. For example, suppose Barbra, a young woman in Pennsylvania, happens to see a photo in her Facebook taken by a family member from a rural part of the state. It's a lovely picture and since she is planning a trip there, the external trigger's call-to- action intrigues her and she clicks. By cycling through successive hooks, users begin to form associations with internal triggers, which attach to existing behaviors and emotions. 

    The simple action takes Barbra to a website called Pinterest, a "pinboard-style photo sharing" site where she is dazzled by other fascinating objects related to what she is generally interested in-namely things to see on her upcoming trip. 

    Variable rewards are one of the most powerful tools companies implement to hook users. Research shows that levels of the dopamine (多巴胺) rise when the brain is expecting a reward. Wanting rewards creates a focused state, which suppresses the areas of the brain associated with judgement and reason while activating the parts associated with wanting and desire. 

    When Barbra lands on Pinterest, she's spending more time hunting for the next wonderful thing. Before she knows it, she enjoys endlessly scrolling Pinterest, and she builds a desire to keep the things that delight her. By collecting items, she'll be giving the site data about her preferences. Soon she will follow and make other investments, which serve to increase her ties to the site and prepare her for future loops through the hook. 

    (1)、What did Eyal's research focus on?
    A、His personal experiences. B、His findings of Hook Model. C、His observations of companies. D、His researches on human brain.
    (2)、 What drives Barbra to access Pinterest?
    A、The website has a unique style. B、A photo in her Facebook attracts her. C、External and internal triggers both work on her. D、There is a lot of information about her upcoming trip.
    (3)、What is the main idea of the fourth paragraph?
    A、How a reward works. B、How the brain works. C、Why the levels of dopamine rise. D、What influences judgement and reason.
    (4)、 How did Pinterest hook Barbra?
    A、By suggesting on investments. B、By offering appealing discounts. C、By learning about her preferences. D、By making workable plans for her future.
  • 3、阅读理解

    We've all done it before-dropped a box of unwanted household belongings at a flea market and driven off with a sense of accomplishment. But have you ever stopped to think about where those items actually go?

    Business journalist Adam Minter began considering this while cleaning out his late mother's home. Seeking reassurance that his mother's donated items would be put to good use rather than destroyed, he started a journey worldwide that resulted in his latest book, "Secondhand: Travels in the New Global Garage Sale". He found the industry significantly in the dark, with a disturbing lack of data on secondhand goods, despite their crucial role in clothing, furnishing and educating people worldwide. 

    In this book, Minter fully reveals himself as an investigative journalist. He doesn't shy away from the commonly-accepted assumptions about the global trade in used goods. First, Minter questions the idea that shipments of secondhand clothes from developed countries to Africa have destroyed local textile industries (纺织业). That's overly simplistic, he says. He further explains that multiple factors, such as declining cotton production in local areas and economic liberation, have influenced the situation. 

    Minter then explores the topic of car seats, making a statement that recycling car seats, instead of selling them secondhand, is wasteful and might compromise (危害) safety for children in developing countries. It is disturbing to say so in a society that prioritizes child safety and highlights zero risk, but when you consider the excessive caution that might endanger children's lives elsewhere, the situation starts to look different. 

    Minter calls it "waste colonialism," this idea that developed countries can apply their own safety standards onto the markets of developing countries-and it's deeply wrong. Why label an used car seat or an old TV as unsafe if someone else, with different skills, is perfectly capable of repairing it and willing to use it, especially if they lack access to new products and other options?

    The book explores the huge problems of handling surplus (剩余的) items and how producers discourage repairs and promote the sales of new products. Minter calls for initiatives to enhance product repairability and increase product lifetime. 

    (1)、 Why does Minter set out on a journey worldwide?
    A、To remember his late mother. B、To explore where used items end up. C、To collect data for fashion industries. D、To advocate recycling of used goods.
    (2)、 In Minter's opinion the common idea about secondhand clothes trade in Africa is ____.
    A、groundless B、one-sided C、conventional D、self-contradictory
    (3)、 Which action taken by developed countries might Minter describe as "waste colonialism"?
    A、Selling old TV sets to developing countries. B、Denying access to used car seats domestically. C、Banning used goods export to developing countries. D、Prioritizing safety in new goods for developing countries.
    (4)、 What does Minter encourage producers to do in his book?
    A、Handle used items efficiently. B、Promote sales of new products. C、Make more sustainable products. D、Take the initiative to boost production.
  • 4、阅读理解

    Late one night in July 2020 in Reykjavik, Haraldur Thorleifsson was wandering around the city's main shopping street with his wife and two kids. During their walk, his three-year- old son was thirsty and wanted a drink from the corner store. But Thorleifsson soon discovered he couldn't help with the simple request: A 20-centimetre step blocked his access to the store. 

    The barrier was all too familiar. Born with muscular dystrophy, which causes progressive weakness and loss of muscle, Thorleifsson, now 46, has been using a wheelchair since he was 25. As he waited outside, he recalled, "I thought about how strange it is that we separate families in this way. I thought about all the times I wasn't able to join my friends at restaurants, pubs and stores that are inaccessible. 

    Living all over the world as a creative director and digital designer in cities such as San Francisco and Tokyo, Thorleifsson had witnessed first-hand how different cities consider and plan for accessibility, from ramps (斜坡) and sidewalks to public transportation. 

    Having recently sold his digital creative agency, Ueno, to Twitter, Thorleifsson now had the financial means to make a difference in his hometown. He decided to start with a project to make Iceland wheelchair accessible, one ramp at a time. 

    Ramp Up Reykjavik was launched as a non-profit in 2021 with a goal to build 100 ramps, mostly in the city's down-town, within a year. Unlike portable and temporary solutions in other cities, these ramps are permanent structures that match the aesthetic of the buildings, making them appear as if they've always been there. It's a design detail that helps provide a sense of inclusivity. 

    With the help of government funding and other sponsors, the Ramp Up team finished ahead of schedule and has broadened its scope to all of Iceland, with the goal of building 1, 500 ramps countrywide by  2026. 

    (1)、 What inspired Thorleifsson to build the ramps?
    A、His inconvenience in life. B、His childhood experience. C、A request from his wife. D、His desire to make a fortune.
    (2)、 What made it possible for Thorleifsson to start the project?
    A、Great donations from society. B、Money from sale of his company. C、Full support from the government. D、A wealth of experience in management.
    (3)、What is special about Thorleifsson's project?
    A、It is non-profit. B、It highlights the details. C、It fits in with the surroundings. D、It solves the problem temporarily.
    (4)、 Which of the following words can best describe Thorleifsson?
    A、Flexible and thoughtful. B、Modest and considerate. C、Selfless and confident. D、Generous and helpful.
  • 5、阅读理解

    The Self-Portrait Challenge

    Have you ever done a self-portrait in an art lesson at school? Today, we're challenging you to write self-portrait poems. It's not uncommon to feel like the way people see you on the outside doesn't quite match up with how you feel on the inside. So creating a self-portrait can be a good opportunity to address those differences and present the realest, truest version of yourself. 

    Your challenge is to create a self-portrait in lines, using words instead of paint. Read on for some more inspiration. 

    Writing Tips

    • Have a go at writing a list of metaphors exploring your physical appearance, starting from your head and working your way down towards your feet. 

    • Instead of representing yourself directly, take on another character, such as a fictional character, a historical figure, or even a different version of yourself. 

    • Play around with personification, by taking on the voice of a physical object in your poem. Think about what a self-portrait from the point of view of a mirror, or a bowl of your favourite food would look like?

    How to enter

    This challenge is for writers aged up to 25 based anywhere in the world. The deadline is 23: 59 GMT, 17 March 2024. You can send a poem, or poems, written down, or as video or audio files. We are using Submittable to accept submissions to this challenge. You will need to make a free Submittable account to submit in this way. Using Submittable helps our team to administrate and process entries more quickly. Selected poets will be published on Young Poets Network. 

    (1)、 What does the self-portrait Challenge encourage participants to do?
    A、Explore true selves. B、Convey positive emotions. C、Illustrate personal profiles. D、Compare different personalities.
    (2)、 What is suggested to better handle the challenge?
    A、Using simple language. B、Presenting yourself directly. C、Taking a different point of view. D、Focusing on physical appearance.
    (3)、What is "Submittable" likely to be?
    A、A writing tool. B、A search engine. C、An email account. D、An online platform.
  • 6、 听材料,回答问题。
    (1)、Who is the speaker talking to?
    A、Shop customers. B、Cafe employees. C、House agents.
    (2)、Why does the speaker give the talk?
    A、To announce the opening of a new shop. B、To apologize for the wrong decisions. C、To tell the listeners the move of the cafe.
    (3)、What is the speaker's attitude towards the matter in general?
    A、Positive. B、Nervous. C、Confused.
  • 7、 听材料,回答问题。
    (1)、 What is the relationship between the speakers?
    A、Workmates. B、Brother and sister. C、Husband and wife.
    (2)、Why is the woman dressed up like that?
    A、To meet some customers. B、To take part in a party. C、To meet her college friends.
    (3)、Where will the man go first?
    A、To the school. B、To his company. C、To his parents' home.
  • 8、 听材料,回答问题。
    (1)、Who did the woman make a deal with?
    A、Her father. B、Her teacher. C、Her friend.
    (2)、What is the woman going to do?
    A、Volunteer at school. B、Start looking for a job. C、Do more work around the house.
    (3)、Why has the woman decided to change her life?
    A、To become organized. B、To learn to be independent. C、To have more time to herself.
    (4)、What will the woman be saving money for?
    A、A phone. B、A computer. C、A car.
  • 9、 听材料,回答问题。
    (1)、What is the job of the man?
    A、A guide. B、An engineer. C、A teacher.
    (2)、What is the man's advantage in English?
    A、Reading. B、Listening. C、Speaking.
    (3)、 How many English words has the man grasped according to himself?
    A、Almost 500. B、Almost 5000. C、Almost 5500.
  • 10、 听材料,回答问题。
    (1)、Why did the man choose the cafe around the corner?
    A、For its better taste. B、For its shorter distance. C、For its lower price.
    (2)、 How much in total can the woman save?
    A、2 dollars. B、4 dollars. C、20 dollars.
  • 11、 Why does the man look different now according to himself?
    A、He lost weight. B、He got older. C、He had a haircut.
  • 12、 What does the woman mean?
    A、It's extremely hot outside. B、She wants to swim. C、Swimming is good for health.
  • 13、 What are the speakers mainly talking about?
    A、A kind of sandwich. B、Their cooking skills. C、The man's diet.
  • 14、 Where does the conversation take place?
    A、In a library. B、In a bookstore. C、In a classroom.
  • 15、 How much does the man pay for the three ties?
    A、180 pounds. B、120 pounds. C、60 pounds.
  • 16、 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

    My Amazing Brother

    Mark was the most popular boy in his class. He had top grades, was a star athlete and was everyone's friend. He was so perfect. He also happened to be my little brother.

    My brother and I had always been close, yet I had long felt inferior(自惭形秽) to him. He just seemed to have everything, I, on the other hand, was shy with relatively few close friends, I was sure 95 percent of the class had no idea I even existed, 

    High school started. Mark and I were at the same school; he was a freshman, and I was a senior, We got closer than ever that year, I didn't know whether it was the rides to school when we sang along to the songs on the radio, or the fact that we were both on the swim team, 

    I helped him with his math problems, and he read my papers and made sure that they were A+ quality, We listened to CDs every night and danced on the floor. We joked about our parents. We even hung out with each other at the movies.

    One night my brother and I were discussing the upcoming semi-formal dance, Mark, of course, would attend it, I hadn't even planned on going. I never had a friend for anything and I accepted that nothing was likely to change that. When Mark asked who I wanted to go with, I was shocked.

    "What do you mean you're not going? You have to go, It's your senior year!" Mark didn't understand why I wasn't going.

    "Well, there's not one person who would want to go with me, " I told him, using the reasoning I'd repeated to myself over and over.

    "You're joking, Care.There isn't anyone in the whole school that would turn you down. ""How do you know?" I asked, wondering where my brother got such silly ideas.

    注意:

    1.续写词数应为150个左右;

    2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

    "Because you're the coolest girl in the world, " Mark answered.

    The rest of the year went by in excitement. 

  • 17、请你写一篇短文向校英文报"健康与美食"栏目投稿,向同学们介绍一道家乡美食,内容包括:

    1.这道美食的做法;

    2.鼓励大家亲自尝试。

    注意:

    1.写作词数应为80个左右;

    2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

    A Bite of My Hometown

  • 18、阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

    Like many nature reserves in Kenya, Borana used to be a cattle ranch (牧场). For thousands of years, cows were  center of culture for the Maasai, Samburu, Pokot, and other local groups. When national parks and nature reserves began to  (establish) in the middle of the 20th century, these same groups found themselves prevented from grazing (放牧) their animals on land they had depended on for  (generation).

    Borana now aims (go) into partnership with its neighbors, with programs such as Mazingira Yetu  intend to promote environmental protection. Students from nearby communities can spend a day at the nature reserve, go on game drives  learn more about various land practices, including water storage, regenerative farming, and tree nurseries. The program was started in 2022, bringing 365 students to Borana, and it  (grow) to welcome more than 1, 100 students in 2023, 

    Borana put all profits (收益) into efforts like this one, and it has made a  (different): Last year, tourism produced over $1 million, (lead) to the protection of 28 endangered species, the training of 114 workers, scholarships for 55 students, and drought relief to seven communities. Now there is a growing recognition that change doesn't happen alone, and that long-term efforts to protect wildlife require a (share) purpose across communities and interests.

  • 19、阅读下面短文,从每题所给的ABCD四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

    In 2018, Julie Silverman developed a bad cough. She went to her primary care doctor, who 1  her to other doctors, but no one could diagnose (诊断) the 2  of the cough, or find a way to treat it.

    Over the next few years, the cough got 3  . Silverman was going to weekly appointments (预约),which was where she4  a nurse practitioner named Alison.

    "She was really 5 about this cough and often asked me how I was doing," Silverman remembered, "I, at this point, paid little attention to her 6 , because I had been told by so many doctors as ‘Just relax. You're not responding to our7 .'"

    But Alison's response was different, and she did care about Silverman. When Silverman came in for one of her weekly appointments, Alison 8 that her condition had worsened. Alison told one of the doctors that he should 9 it carefully. When the check-up was over, Silverman could 10 by their faces something was not 11 . Her airway was 75% blocked by scar tissue (瘢痕组织), which made her hardly12 . "This is a very rare condition. It only happens to about one in 400, 000 people," the doctor said. "So it is very13 if not treated."

    The diagnosis gave Silverman the information she needed to find a specialist who could14  treat her. Now she spends her time volunteering at her local hospital, riding her bike and hiking. She often 15  Alison while doing the things that bring her joy.

    (1)
    A 、 sent B 、 drove C 、 joined D 、 invited
    (2)
    A 、 price B 、 date C 、 cause D 、 symbol
    (3)
    A 、 hotter B 、 fewer C 、 better D 、 worse
    (4)
    A 、 hurt B 、 missed C 、 met D 、 called
    (5)
    A 、 angry B 、 concerned C 、 hopeful D 、 excited
    (6)
    A 、 jobs B 、 words C 、 roles D 、 choices
    (7)
    A 、 treatments B 、 hospitals C 、 replies D 、 letters
    (8)
    A 、 forgot B 、 noticed C 、 expected D 、 decided
    (9)
    A 、 hear about B 、 result in C 、 pass by D 、 look at
    (10)
    A 、 prove B 、 report C 、 tell D 、 require
    (11)
    A 、 hard B 、 strange C 、 right D 、 costly
    (12)
    A 、 breathe B 、 cry C 、 jump D 、 run
    (13)
    A 、 funny B 、 serious C 、 quiet D 、 easy
    (14)
    A 、 properly B 、 slowly C 、 kindly D 、 typically
    (15)
    A 、 watches over B 、 waits for C 、 picks up D 、 thinks of
  • 20、/span>.阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

    Setting limits on TV and video games for kids isn't always easy in today's screen-filled world. Here are some tips parents can use to decide how to limit their kids' screen time. 

    Model healthy electronic use

     . Before you watch your favorite Netflix series, remember that you are setting an example to your kids with your own time spent in front of a screen. Keeping the TV on for background noise all the time may not be modeling the screen-related behavior you hope to see in your kids.

    Today most of kids know more about electronics than adults do, Parents need to stay up-to-date on the latest apps, games, social media platforms and trends (动向),For example, you can't teach your child about the risks of social media unless you understand the dangers yourself.

     Create "Technology-Free Zones (区域)"

    Establish zones in your house where electronics simply are not allowed—whether they're cell phones, handheld video games, or laptops. . They are the space you could keep reserved for having meals and family conversations. 

    Set aside time to unplug

    Set aside time for your whole family to unplug from their technological devices, Dinnertime and family meeting time are two examples.

    Encourage other activities

    With a wealth of apps, games, devices and content, it's easy for kids to become dependent on electronics.  . Playing outside, reading a book, or even digging out an old board game are just a few ideas.

    A. Educate yourself on electronics

    B. Invite questions from your child

    C. One example is your home's dining room or kitchen

    D. You can join an online group where you can get support

    E. Parents need to be role models of screen use for their kids

    F. Encourage your kids to go for activities that don't need a screen

    G. When you all agree to do so, your family will spend quality time together

上一页 1421 1422 1423 1424 1425 下一页 跳转