相关试卷

Jon's Pajama Problem

Oh no, he had done it again. He'd forgotten something important. Last year on their family trip to his uncle's cottage for Christmas, he had forgotten the bag with the toiletries (洗漱用品) in it. Neither he nor his brother had toothbrushes or toothpaste or shampoo. He'd had to borrow from his cousins who were not thrilled to share, and Jon was not too thrilled that his hair smelled like strawberries all week.

The year before, Jon had left the marshmallows and graham crackers at home, so they had no mores for the evening fire and annual reading of "The Night Before Christmas". They had to nibble on (小口咬) some stale (不新鲜的) crackers instead. His cousins still teased him about that.

And now, Jon couldn't believe he had forgotten to pack his pajamas. At home, that wouldn't really be a problem: he had extra pajamas. But at the cottage, there were photographs dating back for years and years of Jon's family on Christmas morning in front of the tree in their pajamas. Jon was feeling awful. He would be the first one to break the family tradition ever. Would he ruin Christmas for everyone? What could he do?

He didn't want to tell his parents. He went looking around the cottage, and found an old T- shirt. That could work. He tried putting it on, but it was too small. He tried to stretch it, but it must have been washed 100 times, and it ripped when he pulled on it.

At this point, Jon was getting desperate. He snuck into his brother's luggage, trying to find some spare pajamas, only to find himself in trouble when his older brother caught him and yelled. His brother hated it when Jon messed with his stuff.

注意：

1.续写词数应为150左右；

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Then his brother told their parents. 

Then came the next morning. Jon's mother said. "Before we take the Christmas photo, I have a special gift for someone."

1. 进行安慰；

2. 提出建议。

注意：

1. 写作词数应为80个左右;

2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Dear Lucy,

I'm Li Hua,

 Yours sincerely

Li Hua

Chinese brocade(云锦) has a history of 1,300 years. It (be) once for the Chinese elite. Now, young fashion(design) like it. Things like flames, beasts, weapons, and stars decorate the brocade. Flowers are a common pattern, like in a silk piece from the middle of the 18th century.

This art is very complex. Old craftsmen can only make about two (inch) of cloth a day. Traditional looms are 18 feet long and have thousands of parts.  (Operate) them needs dozens of steps. Artisans sing songs to remember the process. The made fabric is bright,  patterns made of silk, gold, and peacock-feather yarn.

The  (early) Chinese brocade is from the Tang Dynasty. Different regional kinds  (develop) in places like Nanjing and Chengdu. Silk museums there let tourists buy real brocade scarves and bags. Factories can't copy this complex fabric. It can only be made on traditional looms. It is a proud symbol of cultural heritage and (appeal) to older Chinese people. More and more new fashion designers are working with (tradition) weavers. Designer Chen Liwen launched a series of scarves and accessories for Gen Z consumers last year with the hu bu tiger pattern. Ancient brocade seems closely tied China's future.

In a small town, there was a young man named Tom. Although he was just a(n) 1 person, Tom had a very kind heart and a strong sense of 2 . The town had a serious shortage of clean water. This problem had a big influence on the 3 . It messed up their usual activities and was a big threat to their health.

Tom, decided to do something. He spent a lot of time, working day and night to find possible solutions. He 4 different organizations and asked for their help. Many people around him thought it was a 5 thing and told him to stop. But Tom was very firm in his decision and always positive.

He 6 a group of people and they started a 7 to make people know how important clean water is. They gave out flyers all over the town and even went to every house to 8 the situation. Their efforts slowly started to work. People from all 9 of jobs in the town were 10 by their hard work and began to offer their help and resources.

With the efforts of the whole community, a new water 11 system was finally put in. The town now had clean and 12 water. Tom's action not only solved the water problem but also made the people closer to each other. It 13 that even an ordinary person can make a big difference in 14 if they are 15 and have a positive attitude.

There is increasing evidence suggesting that ultra-processed food addiction is indeed a significant issue. These foods, which are carefully manufactured in industrial factories rather than in the familiar setting of grandma's kitchen, are filled with altered ingredients that are artfully combined to enhance fat, sugar, and salt levels. Moreover, they contain a lots of flavor and sensory enhancers, which render them irresistibly appealing. Examples of ultra-processed foods range from packaged snacks to fast food and mass-produced desserts. In fact, they account for nearly 60 percent of the calories consumed in the United States.

Studies have revealed that up to 20 percent of adults and 15 percent of kids and adolescents might exhibit signs of addiction to these foods, a phenomenon that has been recognized for decades as rat studies in the 1980s demonstrated that the brain's reward system is powerfully activated when rats consume certain foods, a reaction similar to that when they self-administer cocaine.

In recent years, as the obesity rate in America has soared to 42 percent, especially among Black and Hispanic populations, scientists have been devoting increased attention to the impact of ultra-processed food addiction. These foods not only activate the brain's reward system but also may involve the gut-microbiology. Symptoms of craving and withdrawal are clearly evident with ultra-processed foods. People will go to great lengths to obtain these foods, and when they are refused, they may experience a series of discomforts such as headaches, fatigue, and irritability(易怒的). A study in 2022 found that ultra-processed foods meet the same addiction criteria as tobacco products.

High consumption of ultra-processed foods is linked to numerous health problems, including heart disease, type 2 diabetes, obesity, depression, anxiety, and an increased risk of death. Thin people can also be addicted, perhaps burning off the extra calories through exercise or having a genetic predisposition(易患病体质) not to gain weight easily. Food companies argue against denying these foods, but experts advocate for clear nutritional labels and restrictions on marketing to children. Treating food addictions remains an open question, but there is hope that people will become more aware of the dangers, just as they did with smoking.

The ancient Egyptians were known for their carefully record-keeping, documenting prayers, declarations, and taxes. This extensive writing has now been linked to physical marks on the bones of the kingdom's scribes, as revealed in a new study published in Scientific Reports.

The study focused on the bones of 69 adult men buried between 2,700 and 2,180 B.C. at Abusir. The researchers identified 30 of these individuals as either professional scribes or high-status officials who needed language skills for their work. These scribes exhibited specific physical characteristics related to their occupation. Many had osteoarthritis in their right collar bone, shoulder, and thumb, likely due to the repetitive movements involved in writing. Their ankle and leg bones were flat from sitting cross-legged for extended periods, and they also showed signs of spinal(脊柱) osteoarthritis, possibly from looking up to listen and then bending over to write on papers.

An fascinating finding was the prevalence of jaw joint issues among the scribes, which 

the researchers speculate might be associated with chewing on reed(芦苇) pens. The ink for these pens was typically black from soot(烟灰) or red from iron for important documents.

However, not all scholars are convinced by the study's conclusions. Cynthia Wilczak and Danny Wescott, who were not involved in the research, argue that more evidence is necessary. Only six of the 30 bones were confirmed to be scribes based on their titles, while the rest were identified based on their tomb locations and social status. Additionally, there is no dental evidence to support the theory that the scribes chewed on pens.

Despite these criticisms, Brukner Havelková and her team aim to expand their research by examining scribe remains from other locations to confirm their findings. While this study is just the beginning, it offers a unique perspective into the lives of ancient Egyptian scribes and the physical cost their work demanded.

Edward Ndiritu joined Lewa Wildlife Reserve in central Kenya in 1996 as a rhino monitor. Back then, illegal hunting had greatly reduced the country's black rhino population. Worried that they might become extinct, he worked his way up to lead Lewa's anti-hunting team. In 2015, his team's community-focused conservation method won him the first Wildlife Ranger Award from conservation charity Tusk.

He grew up in a village between Mount Kenya and the Aberdare Forest, which was once a wildlife route for migrating elephants and black rhinos. He saw them disappear gradually. He realized that hunting and the disruptive actions of the community were the reasons. The demand for rhino horn(角), which is very valuable in Asia, drives hunters. They are part of a big and rich crime network. There are people who help them by giving them equipment. In 2011 and 2012, Lewa had many difficulties. They lost rhinos. It was found that those involved in hunting were also linked to human smuggling(走私) and other illegal activities.

The hunting challenge has changed. Hunters now have networks, get information from the local community, and use technology like phones and motorbikes. Edward's team has adapted by using cameras, sensors, trackers, and a system that tells them when and where hunting might happen. They also work closely with the community, which is now the first 

line of defense. Lewa gives agricultural training, medical help, and business support to rural women. This makes locals more likely to report hunting before it happens.

To be a good forest guard, one needs to be honest, tough, and motivated. Edward now knows that making sure the forest guards are happy and well is very important. He is hopeful about wildlife conservation in Lewa. Funding is a problem, but organizations like Tusk are helping. Conservation is about people. Looking after those outside the reserve is necessary for the future of wildlife. Only when communities can live in harmony with the animals they see every day will there be a good future for wildlife.

If you want to travel around London, this introduction may let you have a good journey during your travelling time.

Tower Bridge

Tower Bridge is a bascule(悬索) bridge in London, UK. It crosses the River Thames and is named because it's near the Tower of London. It's the first bridge from the mouth of the Thames (there are 15 bridges on the river). It's also a symbol of London. The bridge was built in 1886 and opened to the public on June 30, 1894, connecting the north and south areas of London.

St. Paul's Cathedral

St. Paul's Cathedral is a landmark in London and the largest church in the UK. Known for its milky-white Baroque tower top, it's a great place to view London. After the 1666 fire, it was redesigned by Christopher Wren and took 35 years to complete. The interior is magnificent. There's a Whispering Gallery and many famous tombstones. It's a representative of British classical architecture.

Big Ben

Big Ben, a London landmark in the Parliament clock tower by the Thames, has kept time since 1859. A must-photo spot, it's grand and complex. After renovation, it's still a British pride and cultural symbol. People gather here on New Year's for fireworks.

Mo was waiting in the corridor outside her class. She was feeling sick. She had two exams that day and physics was first. She really hated physics. It was her worst subject. Terry looked back at her from the front of the line, and then looked away quickly. Mo thought she looked guilty. She didn't have a problem with physics; she didn't have a problem with anything... Miss Perfect!

"Hi, Mo, it's your favourite exam today," said Nina, laughing as she joined the line. Terry was looking at Mo again. "So what's wrong with her?" asked Nina. "I thought you were friends." "Yes, so did I," said Mo. "But she hasn't spoken to me for two weeks now. She promised to help me review for the physics exam too, but then she's ignored all my calls and texts. And when I rang her house, her mum just told me she was busy." said Mo angrily. At that time, Mr Reed asked all the students into the exam room.

Mo couldn't answer question number five. She looked up and saw Terry sitting two rows in front of her. Mo couldn't believe it! Terry was holding her phone on her knees under the table and reading from it. Is that how Terry always got such good grades? She felt really angry at Terry, but she didn't know what to do. She thought about telling the teacher, but what would everyone else think of her? "Stop writing and put your pens down." said Mr Reed as he started to collect the exam papers.

Mo wanted to talk to Terry at lunch time, but she couldn't find her anywhere. The next exam was history. That was Mo's favourite subject but she wasn't feeling good. Mo went to the library to study, but she couldn't concentrate. "It wasn't fair!" she thought. "Terry was getting good grades by cheating all that time," thought Mo. Just then, Mr Reed walked past her table. "Mr Reed."

Mo was sitting behind Terry again in the history exam that afternoon. Mo was feeling terrible. Why had she told Mr Reed? But it was too late now. And anyway, Terry didn't want to be her friend! Mr Reed wanted her to look at her and nod if she saw that Terry was cheating in the exam.

注意：1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式作答。

She was working on the last question when she saw that Terry have her phone under the table.

Mo was walking towards the school gate, when she saw Terry. "Mo, I want to talk to you."

注意：词数80词左右。注意：（1）写作词数应为80左右；（2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Tom,

Yours, 

Li Hua

Nearly a week passed  the girl was able to explain  had happened to her. One afternoon she set out  the coast in a small boat and was caught in a storm. Towards evening, the boat (strike) a rock and the girl jumped into the sea. Then she swam to the shore after (spend) the whole night in the water. During that time she covered  distance of eight miles. Early next morning, she saw a light ahead. She (sure) knew she was near the shore because the light was high up on the (cliff).  arriving at the shore, the girl struggled up the cliff towards the light she had seen. That was all she remembered. When she woke up a day later, she found(her) in hospital.

Joe and Della were a new couple. They were both interested in art--one in painting, the other in music. They lived in a small flat. They loved each other and they were happy.

But one day they found that they had spent all their money. One afternoon Della told Joe that she had found a 1 and was to give her three music lessons a week. For that she could get fifteen dollars a week. But Joe was not 2 because he didn't want to stay at home, playing with his art while Della was at work. He wanted to earn some money too.

Every day they parted in the morning and 3 in the evening.

A week 4 , Della brought home fifteen dollars, but she looked a little 5 . Joe took eighteen dollars out of his pocket. They were both 6 to have so much money at hand.

The next week, Joe 7 home another eighteen dollars but Della came home with her right hand in a bandage (绷带). Joe asked Della what was the 8 . Della said, "It was because of an iron-- I mean a plate of soup spilled on my 9 ."

"What do you do every day, Della? Do you 10 give music lessons?" Joe asked. "Tell me the 11 !"

Della cried. She told Joe that she was working in a laundry (洗衣店), 12 shirts. A girl accidentally 13 an iron on her hand and she got a 14 burn. But Della asked Joe how he had guessed that she wasn't giving music lessons.

Joe told Della that he worked in the engine-room of the same laundry where she worked. They both let out their 15 and laughed.

How to Make Friends

Having friends may keep you healthier and help you deal with difficulties better. It is not very hard to make friends. Continue reading to find out how to make friends.

. There are many ways to do this—talking about the weather, asking for help or saying words of praise.

Introduce yourself at the end of the conversation. It can be as simple as saying "Oh, by the way, my name is ..."  Remember his or her name!

Join a sports team. As long as you enjoy the sport, you don't have to be really good at playing a sport, just in order to make friends with others.  If you play the guitar or sing, try joining a band. 

Be a good listener. Ask questions about their interests, and just take time to learn more about them.

Encourage your friend. A very good friend encourages their friend. Never make fun of or laugh at your friend in front of others. If someone is making fun of them, a good friend will come to save their friend.

While English is getting more important in our schools, Chinese has become popular among foreign kids. But Chinese can be more difficult to learn. At least 16-year-old Piao Chenglong thinks so. "English is easier for me. Chinese characters (汉字) have too many strokes (笔画)," said Piao. "But I want to learn it. I want to study at Beijing University when I grow up." Piao is from Korea. He came to China in 2008. 

In Korea, there are more than 300, 000 Chinese learners like Piao. Some Korean students begin to learn to write the language on their first day at school. To help students learn Chinese, Korea holds speaking competitions for high school students every year.

Chinese isn't just popular in Korea. People from all the world want to learn it. The Ministry of Education of China says that nearly 130 million people from 85 countries are learning Chinese. This number will be increasing to 800 million in the coming years.

In America, Chinese is the second most popular foreign language after Spanish. Some American middle schools have Chinese classes. Students learn to make jiaozi and tie Chinese knots (中国结). Some even try to write and draw in the Chinese way! 

People want to learn Chinese because China is becoming such an important country. Foreign countries want to understand China better to help them with business. The Chinese government is also helping the world learn Chinese. It has sent more than 200 Chinese teachers to more than 60 countries in the world. Many more Confucius Institutes (孔子学院) will be set up in the world. These institutes will teach Chinese to foreign students.