相关试卷

Aptitude Tests Recommendations

Aptitude tests are helpful to job seekers of all ages. While career quizzes explore your values and work style, aptitude tests provide a more objective evaluation of your skills, helping you select a career you're most likely to succeed in. Below are some of the best aptitude tests out there. 

Clifton Strengths

The Clifton Strengths program was created based on research around leadership. The research in question pointed to common strengths among successful leaders, like strategic thinking, adaptability and communication. To complete the test, you must answer around 150 questions, each within 20 seconds. Allen Cheung, a tech blogger, notes that CliftonStrengths is more valuable than your average career test because it includes "tricky questions which aren't as easily gamed". 

Red BullWingfinder

Developed and tested out by psychology experts, the Red Bull Wingfinder assesses your thinking under pressure. Questions include image sorting, logic puzzles and leadership-related questions. Once you complete the test, you'll receive a nine-page report and career coaching tailored to your results. 

SEI Development Report

The SEI Development Report is an extensive EQ aptitude test that has timed right-and-wrong answers that assess eight fundamentals, including emotional literacy, emotional management and empathy. At the end, you'll receive a 20-page report with recommended courses on workplace EQ development. 

CareerOneStop

While it only takes a few minutes to complete, the CareerOneStop Skills Assessment will help you rank both your technical and soft skills. The career suggestions at the end can be sorted by relevance, annual wages, and job outlook, coupled with with professional coaching or consultation improve your skills. 

内容包括：

1. 演讲比赛的安排及意义;

2. 欢迎大家积极参与。

注意：1. 词数100左右; 

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(\)划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词;

2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

To enrich students' school life, an excited competition was held on last Saturday on the school playground. Ten boys and ten girls selected by each class lined beside the rope and grasped it, eager waiting for the start. With the whistle blowing, the participants tried their best to pull the rope, while those standing by cheered desperately for him. Eventually, every students of the class won the competition was awarded a delicate notebook.

The competition was highly thought by students. Not only did it build up their bodies, but also strengthen their teamwork. Plus, the competition received positive response from parents and teachers, what made a hit in the circle of WeChat.

Kunqu Opera,  (originate) in the late Yuan and early Ming Dynasties, first emerged as  unique local melody in the eastern Chinese city of Suzhou. Thanks to reforms by a retired official named Wei Liangfu, it took a delicate form in the 1500s,  it earned its reputation as "The Queen of the Chinese Operas". 

Kunqu Opera is a  (mix) of various art forms including songs, narration, dance and martial arts, with astonishing makeup, embroidered (刺绣) costumes and stage arrangements adding to its elegance.  many traditional Chinese operas, the Kunqu style also has five main roles: Sheng, Dan, Jing, Mo, Chou.

Kunqu Opera performances are highly stylized. Traditionally, the stage is  (simple) decorated so as not to steal the show from the production's most important element: the plot. The storyline  (drive) by the songs, body movements and gestures of the performers on stage. To convey their emotions while performing,  performers need to do is control their breath and tone with extreme carefulness, have full command of their (face) expressions and master the many ways to use their stares, smiles and frowns to convey their emotions.

The basic performance unit of Kunqu Opera, Qupai, is still in use in some traditional operas and is expected  (use) in the future.

When I was a law professor, a student reported that I made an error in grading his exam by giving him too many points. He was 1 , and after thanking him for his honesty, I changed the grade in my2 . His beaming (欢笑的) face turned to shock. "You're3 my grade?" he said angrily. "I would never have come in4 …"

He didn't finish the5 , but it was obvious that his display of honesty was6 . He thought he'd have it all—praise and the higher grade.

Several colleagues thought I should have let the higher grade7 because all I'd accomplished was to discourage him from being8 in the future. And every time I tell this story some people agree with this9 .

But I can't see how I could give good reason for worsening my10 in grading by undermining (损害) the honesty of all my grades by failing to11 an error. The grade itself would be a dishonest12 of his knowledge and it would have been13 to other students. How could I14 give a student a gift of an unearned grade?

I know15 reporting an error in one's favor is unusual, but, like16 too much change, it's clearly the right thing to do. People of character, those with real honesty, hate to give up17 as much as anyone else. The difference is that for them a good conscience and reputation is18 enough to give reason for the cost of doing the right thing.

Perhaps lowering the student's grade did19 him from being honest in the future, but bribing (贿赂) him to be honest so that he does the right thing when it's cost-free would have20 him even more. The duty to be honest is about right and wrong, not risks and rewards.

Do you want to learn the material you're studying—like, reallylearn it? One learning theory suggests that if you overlearn, you'll gain the ability to do something without having to think about it — and eventually obtain more knowledge. Here's what overlearning is and how to do it.

What is overlearning?

Simply put, overlearning means studying something even once you're sure you know it. Don't stop reviewing or studying just because you succeeded in memorizing something. 

The purpose of overlearning is to make the task easy to ensure it is completed to a high standard with no stress. For example, a student wants to pass their spelling test which has 10 words. Knowing about overlearning, she doesn't just memorize each word, but also learns about the origins of each word.  Similarly, a teacher wanting to learn about teaching strategies might not simply read one book — they may read ten books, watch videos, attend lectures (and maybe even write their own book).

How do you overlearn?

 For instance, when using the Leitner method, always review all the flashcards you're assigned on a particular day, even if you feel like passing over them because you got them right last time. Repeatedly going over material you know well is the key to overlearning and eventual automatic recall.

Schedule blocks of time in your week for reviewing materials you've already mastered.  Continually reintroducing familiar ideas to yourself will dig them deeper into your long term memory.

If you are a psychology enthusiast, you have probably heard of the famous marshmallow (棉花糖) test. In this task, kids are given a single treat, such as a marshmallow, and are told that they can eat that marshmallow now, or they can wait a little while, and have two marshmallows instead.

Some kids eat the marshmallow immediately, but most try their best to wait for the experimenter to come back with two marshmallows.

Wait times in the marshmallow test came to be seen as indicators of self-control. But what if the behavior in the marshmallow test has more to do with cultural norms (准则) than self-control? A 2022 study by Yanaoka tested the idea that children may decide how long to wait for rewards based on what they are accustomed to waiting for in their culture. In the United States (with some exceptions), there is no widespread custom of waiting until everyone is served to eat your food. However, in Japan, there is a mealtime custom of waiting until everyone has been served before anyone digs in.

Because of this difference in norms, the researchers assumed that Japanese children would wait longer in the marshmallow test than the American children. This is exactly what they found. The researchers did a clever follow-up experiment. They found one field where children in the U.S. are accustomed to waiting longer than Japanese children are: Opening presents. In the U.S., gifts are usually given on special occasions, such as birthdays and Christmas. On these occasions, children usually have to wait before they can open their presents. In Japan, however, gift-giving happens more often, and children usually open presents immediately.

Given these cultural differences, Yanaoka expected that if they ran the marshmallow test with Japanese and American kids, but they replaced marshmallows with packaged gifts, then American kids would wait longer to open them. Once again, their assumption was correct. When the potential rewards were packaged gifts instead of food, American children waited 15 minutes on average, and Japanese children waited about four minutes on average.

This is a powerful result because it demonstrates the importance of culture and habit in shaping behavior. If a child waits only four minutes before giving up on two marshmallows but then waits almost four times longer to open a gift, can we really say that that child lacks self-control? I don't think so.

After a busy morning, lunch can feel like just the pick-me-up you need-but sometimes the meal that you thought would energize you is the very thing that makes you want to nap at your desk.

Feeling tired after lunch, or post-meals in general, is known as postprandial somnolence—or, colloquially, the food coma.

Part of this phenomenon is due to basic physiology (生理学): When humans eat, most of our blood goes to the digestive organs to process the food, said Sandra Arévalo, director of community health and wellness at Montefiore Nyack Hospital in New York state.

The tendency to get tired after eating isn't inherently suggestive of something amiss (出错的). But there can be additional factors that worsen this natural response, making getting through the rest of the workday or any activities feel like a slog. Here's what to watch out for and how to make adjustments.

When it comes to why you feel overly tired after eating, a common cause is consuming meals that are heavy in terms of quantity or quality. Not eating breakfast can lead to overindulging later in the day if excessive (过度的) hunger makes controlling your appetite difficult, Arévalo said.

Sometimes, however, the makeup of certain foods can contribute to tiredness. Fats are the hardest nutrient to digest because their molecules are much larger than those of protein or carbs, said Julie Stefanski, a spokesperson for the Academy of Nutrition and Dietetics. If you had a meal high in fat—such as fried foods or pizza—that could make you feel tired. Meals high in added sugar or refined or highly processed carbohydrates can have the same effect.

The fiber in so-called whole foods like corns slows the absorption of sugar into the body, which means they don't cause blood sugar or insulin spikes and instead give you more stable, lasting energy, said Kristin Kirkpatrick, a registered dietitian at the Cleveland Clinic.

"A five-minute walk or something helps to improve circulation and alertness (机敏), as well," Arévalo said.

In 1984, I was a painfully insecure teenage girl from a dysfunctional family, depressed, underweight, and rejected by my classmates. My only comfort was to be the stage manager at our school.

One day, actors from the famous Oregon Shakespeare Festival came to perform for the school. One of them was Barry Kraft, and he was unlike anyone I'd ever met. As I ran around backstage helping him, he treated me with friendliness and respect that he would show for friends in his living room.

He showed up at our drama class and asked everyone to narrate a monologue (独白). To my shock, he took me aside after class and said, "Your monologue was the best. That was really very good."

I made it through graduation and got accepted to college. That summer, I traveled with a friend to see Mr. Kraft perform. During one performance, I gathered up my courage and dropped him a note during the break, saying I was visiting and if he looked he could see us. Almost immediately I regretted sending the note. I thought it was the most presumptuous (冒失的) thing I had ever done.

At the end of the show, he was waiting for me! He smiled broadly and gave me a hug. Then he said, "Would you like to visit backstage?" And off we went. Every time we met someone, he introduced me and said, "She's a very good performer who was a huge help to me at her school visit."

It is difficult to describe how important this man's attention was to me. A successful actor doesn't have to give a depressed teenager the time of day, but he did far more. My confidence had just increased 800 percent. I am now a happily married professional, and whenever I notice a teenager in need, I remember Barry Kraft. He saw a teenager in need of attention and support, and he took the time to help. So now I take the time, too.

Group Study Rooms Policy

The Library's group study rooms are for current students, academic use only. 

Reserving Rooms

Reserve a room at https://biblio.csusm.edu/groupstudy. 

5th floor rooms open to reservations 2 weeks in advance; 3rd & 2nd floor rooms open to reservations 1 week in advance; 4th floor rooms open to reservations 24 hours in advance. 

Rooms can be reserved for a maximum of 3 hours per visit and up to 12 hours total per week. Rooms can be reserved once per day per person. 

Rooms not occupied within 10 minutes of the reservation time are no longer available, and can be occupied by another group until the next reservation for that room. 

Reservations can be deleted. Please do so if the room is no longer needed. To delete your reservation, go to the calendar and click the room, date and time, then select Delete Entry. 

If the room you reserved is occupied, you may ask the group to leave or request assistance from staff at the Media Desk (2nd floor).

Use of rooms

Drinks in covered containers and small individual snacks are allowed. 

Doors should be kept closed when in use. 

Sound travels, even with the door closed-respect those studying around you by keeping the volume at a reasonable level. 

Visibility of the space is not to be blocked. Windows are not to be covered in any way.

There was a small village in the heart of a big jungle. Surrounded by the magnificent mountains and in the shade of green trees, the villagers were used to their robotic daily tasks. None of them had the imagination or the will to try something new, except for one girl named Hannah. 

Hannah was one of the few people in the village who could read and write. She was an adventurous spirit with an imagination far beyond her time. She loved to explore and would spend hours in the woods looking for new things. 

One afternoon, while exploring, she came upon an abandoned cottage. Even though Hannah's mother had strictly warned her not to go wandering in abandoned places, her curiosity got the best of her. She tip-toed slowly to the door and slowly opened it and she was left astonished. In front of Hannah was a room full of books! The books were covered in dust, but they sparkled in the sunlight, just waiting to be explored. Hannah's excitement was visible on her face as she jumped up and down with joy! 

It was breathtaking for Hannah as she realized that she had found a hidden treasure. She knew in her heart that she desired to read all of them so she quickly got to work. She dusted the books, the shelves, and what was left of the furniture. Hannah broomed, swept, and dusted all day long until she realized that it was dark and she had to go back to her home. But she couldn't leave without reading at least one book, so Hannah picked two books and decided to read them at her home. 

She met her friends on the way home who were fascinated by what Hannah was carrying. 

In her excitement, Hannah shared everything with her friends. She was thinking that her friends will share her excitement but instead, she just heard a roar of laughters! Hannah was confused by this reaction first, but then she realized that they really need the help from books for change. 

注意：1. 续写词数应为150左右；

2. 请按如下格式作答。

So she did not give up on the books in the cottage. 

She knew it would be a difficult journey, but she wanted to share the "gold" with everyone.

1. 社徽的形状、颜色等；

2. 你的设计思路；

3. 希望得到采纳。

注意：1. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

2. 词数80左右。

As China's catering (餐饮) income reaches record highs, new trends are developing that combine ancient and modern elements. This comes among the noticeable growth of trends like guochao, features modern designs mixed with Chinese cultural elements. Guochao has now found  (it) way into dim sum, a traditional food. 

Beijing's time-honored dim sum brand Daoxiangcun, founded in 1895,  (become) quite popular among young people in recent years. At Location Zero, a renewed Daoxiangcun store, the counter is filled  all kinds of Chinese pastries (糕点) . 

The pipa cake, shaped like the traditional Chinese musical instrument, the  (delicate) made "paper cuttings" square pastry, and the "jade cabbage" pastry all draw  (inspire) from elements of traditional Chinese culture. 

Among the new products, the cloisonne cake, like a gourd-shaped (葫芦形) vase, is a special product jointly (launch) by Beijing Daoxiangcun and the Beijing Cloisonne Factory. The gourd shape symbolizes blessings and prosperity (繁荣) , showing the unique beauty of traditional craftsmanship. 

With the rapid development of live-streaming e-commerce and cross-border e-commerce, innovations in Chinese dim sum (product) are speeding up. Data from Tianyancha, online query (查询) platform for company information, shows that there are currently over 25, 000 enterprises related to Chinese dim sum. 

Chinese dim sum, with its characteristic of being low in sugar and fat, is gradually becoming a new favorite is welcoming new opportunities, gradually moving towards healthier and more diversified channels of development. 

The fast-paced modern life in the city can be too much for an introvert (内向的人) like myself. And I sometimes really need some time to 1 my shell. Fortunately, I had the perfect 2 to learn and love gardening. 

Well, after my A-levels, I stayed at my uncle's house. At that time the gardening 3 me a lot, because my uncle does gardening with 4 and he has a beautiful garden. When I was there every day, I 5 the beauty of his garden and the interest he showed in 6 it. After seeing that, I was 7 to start gardening in my home and started doing it. Therefore, I started my 8 Garden in my balconies (阳台) with only pots of different coloured roses. As I grew up, my interest in gardening also 9 to grow. It gives me the biggest 10 .

Whenever I go to my uncle's home, I collect more plant saplings (幼苗) for my Garden. So now my garden is full of colorful flowers and 11 , I went deeper into debt each day buying seeds, plants, flowers, soil, and pots. I preferred to spend my free time in my garden, without getting 12 . It makes me come alive and I just love that 13 .

I enjoy watering my Garden. It gives me enough physical exercise and sends me back to my work with 14 passion. The everyday sun shines bright on the plants and beautiful butterflies fly above the flowers. I smile with

 15 when I cast my flourishing garden. 

ALL DRESSED UP. with nowhere to go? It can hurt when your friend cancels plans at the last minute with a message: ‘Sorry, can't make it after all.' But there are plenty of ways to get over the disappointment and make the most of your day. 

How to be honest. . You don't want to make a friend feel bad. But brushing it off with a simple ‘No worries' might imply that you don't mind and it's OK to cancel without thinking. . Let your friend know that you care about what's happened, especially if you suspect there's a deeper reason behind their no-show. And it's good to suggest rearranging plans, so you have something you can look forward to together. 

 . If the same person keeps cancelling plans with you, it might be time to reconsider the friendship. Have they let you down a lot? Is it often hard to get them to commit to things?  . If this is what you suspect, perhaps step back for a while and instead focus on other friendships. If you can, arrange to meet friends who make the effort to spend time with you and whose company you enjoy. 

Have a back-up plan. Your original plans may not be possible, but that doesn't mean you can't have a good time. Despite the upset feeling, you can still make the most of the time you've been given back to focus on yourself. 

Economist Tyler Cowen argues that traditional interview methods are not effective in determining the best candidates for a job, especially in creative roles. Candidates who are well-prepared often pass these interviews, but this only tests their preparation and not their abilities. 

To determine the best candidate, Cowen suggests that interviewers concentrate on authenticity (真实性) and spontaneity (自发性) in their interactions with candidates, rather than relying on pre-written questions. 

The interviewer should be trustworthy, Cowen argues, as it helps them better evaluate the authenticity of candidates. Eventually, "better allocation (分配) of talent" contributes to economic growth, and more thoughtful interview methods can help identify more talented individuals and elevate (提升) them to greater opportunities. 

Cowen adds, "There are too many interview questions, and every interviewer is ready. For example, ‘What mistakes did you make in your previous job?' But many candidates just didn't prepare well and didn't provide a good answer. So in most cases, for better candidates, you are actually just preparing for testing. But for more creative jobs, you will lose candidates with other qualities."

"How to get people into what I call the "Real Mode" largely depends on who they are, as well as who you are. If I am interviewing a candidate, my favorite discussions are just those without scripts. I prefer to have these conversations without asking questions. I hope they are natural. I like spontaneity—how to achieve it depends on the environment, work, how much time you have, and many other factors."

"An estimate suggests that since the 1960s, 20% to 40% of US economic growth has come from "better talent allocation". If we had a fresher and more creative interview process, I do think people would be more thoughtful. They will think more deeply about the work they will be engaged in. I think we will find talents that we haven't seen so far. We will enable more people to have greater opportunities."

Dr. Francis Collins, a renowned American scientist with both an MD and a PhD, holds an outstanding place in the scientific community. His groundbreaking work in mapping the entire human genome (基因) represents a monumental achievement in the history of science. In a recent interview, Dr. Henry inquired about the origin of Collins's dedication to a life in science. Collins owed his contribution back to a remarkable high school science lesson. 

In this particular class, students were presented with sealed boxes containing unknown contents. The assignment was to determine what was inside the boxes without opening them, a task that required creativity, curiosity, and problem-solving skills. Collins explained that this assignment captured his imagination and sparked his desire to explore the unknown. 

This lesson, Collins explained, was a powerful example of "education from the inside out."

It stimulated a sense of internal curiosity and the urge to seek answers. In contrast, traditional education often follows a "from the outside in" approach, where teachers serve as authorities with the answers, and students are expected to learn and absorb the information. This traditional model can sometimes stifle curiosity and prevent students from developing a deep emotional connection with the subject matter. 

Collins's experience highlights the importance of stimulating a curious mindset in education. When students are encouraged to explore and question, they are more likely to engage with the material, develop a deeper understanding, and memorize the information longer. This "education from the inside out" approach not only benefits students academically but also helps them develop the critical thinking and problem-solving skills necessary for success in life. 

In conclusion, Dr. Francis Collins's dedication to science was lit by a high school science lesson that contained the principles of "education from the inside out." This approach to learning, which promotes curiosity and problem-solving, is crucial for stimulating a deep understanding of subject matter and developing the skills necessary for success. Collins's story serves as a reminder that we can all be inspired to go after our passions and make meaningful contributions to the world through the power of education. 

Manager Jan Millward has a background in facilitating activities for older people and also in farming. She describes the service: "Many people who are here have worked the land all their lives and need to get outside. When men come here, they feel they have a purpose. The Countrymen's Club cares for them and supports their families. Their wives take breaks for two to three hours a week and precious time to speak to other ladies. 

"While the men are here, they can engage in woodworking, assist with animal care, or cultivate vegetables. Some simply desire a friendly conversation. We've even set up a polytunnel (塑料大棚) for them to pick flowers for their wives."

Located in Ryland's Farm, a humble house filled with tools and craft projects stands as the heart of the Countrymen's Club. Here, the men gather with support workers to reflect on their day, perhaps sing a song and enjoy the tea and cake to their hearts' content. 

Ryland's Farm becomes lively with activity as people tend to the animals. Some walk down the path, actively participating in planting. Jan explains: "When someone is referred to us, we invite them for a session. For instance, we once had a gentleman who was struggling with emotional despair. Building back his self-confidence and belief in himself was a gradual journey. We all need a sense of purpose in life, one that goes beyond the loneliness of being alone."

Amid the background of Ryland's farm, Glenn Hamblin trims (修剪) the garden's bushes and shares his experience: "I had heart problems and needed quadruple bypass surgery（四重搭桥手术) . I have been in agriculture all my life. It's made a world of difference to me. It's not the place but the people who make it special."

Acknowledging the crucial roles that farming and rural communities play in ensuring food security, environmental preservation, and local job opportunities is inspiring. It's equally encouraging to witness innovative solutions emerging to address the unique needs of these rural populations. 

From Furiosa: A Mad Max Saga to Wicked: Part One, 2024 is shaping up to be a thrilling year of films. Here're some you have to see at the cinema. 

Furiosa: A Mad Max Saga

 (May 24, 2024) 

It's hard to believe it's been almost a decade since the superb Mad Max: Fury Road (2015) , but George Miller is finally returning with the sequel (续集) this year, and it looks promising. While Charlize Theron played the so-called Furiosa in Fury Road, this time Anya Taylor-Joy will be the actor to tell her origin story as she is taken and trapped between two warring cruel rulers and tries to find her way back home. 

Inside Out 2

 (June 14, 2024) 

Returning with a sequel to 2015's surprisingly emotional Inside Out, Pixar picks back up the story of Riley and the emotions who control her inside her brain. Now a teenager, Joy (Amy Poehler) and the other core emotions are joined by new addition Anxiety (Maya Hawke) and some other, unconfirmed emotions as well, judging from Anxiety saying "we wanted to make such a good first impression" in the advertisement. 

Wolves

 (September 20, 2024) 

This highly anticipated movie sees Hollywood royalty Brad Pitt and George Clooney reunite for their first film together since 2008's BurnAfter Reading. After showing their on-screen chemistry in the Ocean's Elevenpermission, the Jon Watts (Spider-Man: No Way Home) directed film follows two lone wolf fixers assigned to the same job. 

Wicked: Part One

 (November 27, 2024) 

This one has been a long time coming! Originally announced all the way back in 2012, the first act of the film adaptation of the multi-award winning musical Wickedis nearly here. 

It is a prequel (先行篇) to the beloved The Wizard of Oz, telling the story of Elphaba (the Wicked Witch of the West, played by Cynthia Erivo) and Galinda (the Good Witch, played by Ariana Grande) in the years before the tornado transported Dorothy and Toto to the magical land of Oz. 

The Butterfly in A Bottle

Poltu was awakened from a marvellous dream where he was about to receive the trophy for winning the inter-school football match. The alarm's loud ring jolted him,but he wasn't too disheartened. 

He rushed to his study table where an empty jam bottle held a colourful little butterfly. Catching it had been a hard task as it kept avoiding his grasp,but finally he managed without a net. This butterfly was going to be part of his biology project in school. 

The biology project required Poltu to submit the study of a living creature every month. Most of his classmates drew diagrams from their books as part of this exercise. But Poltu was going to do something different. He was going to present a live creature -this butterfly. 

Poltu loved the different colours on the wings of the butterfly-red,green and blue. How beautiful it looked when it fluttered the wings. Poltu had been caring for it,making holes in the bottle cap for air and providing tender leaves for it to eat. 

Excited about displaying his exhibit to the biology teacher,Poltu dressed hurriedly,and left for school. His school was walking distance from his house. He took a shortcut through the backyard of Sinha aunty's house,a stretch he loved walking through. The breeze was very pleasant as it had rained slightly the previous night. The garden smelt of sweet-smelling flowers. Poltu glanced at his bottle every now and then and smiled at the butterfly fluttering its wings. 

When he reached school,the gate wasn't wholly open yet. For once,Poltu was early to school. A few boys were playing football on the field. Any other day would have seen Poltu joining them without a second thought. But today,he walked straight into his class. He opened the window and placed the bottle on the windowsill(窗台). 

The golden rays of the sun streamed through the glass,on the delicate wings of the butterfly,and added brightness to them. Poltu's butterfly looked simply gorgeous. In a few minutes,the area was full of boys,watching it in surprise. 

注意：(1)续写词数应为150个左右；(2)请按如下格式在答题纸的相应位置作答。

That day's biology class was the most interesting in a long time. 

……

Suddenly,the butterfly didn't move.