相关试卷

At thirteen, I was diagnosed (诊断) with a kind of attention disorder. It made school difficult for me. When everyone else in the class was focusing on tasks, I could not.

    In my first literature class, Mrs Smith asked us to read a story and then write on it, all within 45 minutes. I raised my hand right away and said, "Mrs Smith, you see, the doctor said I have attention problems. I might not be able to do it."

 She glanced at me through her glasses, "You are not different from your classmates, young man."

 I tried, but I didn't finish the reading when the bell rang. I had to take it home.

    In the quietness of my bedroom, the story suddenly all became clear to me. It was about a blind person, Louis Braille. He lived in a time when the blind couldn't get much education. But Louis didn't give up. Instead, he invented a reading system of raised dots (点), which opened up a whole new world of knowledge to the blind.

    Wasn't I the "blind" in my class, being made to learn like the "sighted" students? My thoughts spilled out (涌出) and my pen started to dance. I completed the task within 40 minutes. Indeed, I was not different from others; I just needed a quieter place. If Louis could find his way to solve his problems, why should I ever give up?

    I didn't expect anything when I handed in my paper to Mrs Smith, so it was quite a surprise when it came back to me the next day—with an "A" on it. At the bottom of the paper were these words: "See what you can do when you keep trying?"

Nobel, who was born in Stockholm, is a great scientist famous for his dangerous experiments.

    Nobel studied in the US and then Russia between 1850 and 1859.  As is known, bomb is dangerous to life, but Nobel was working under that condition. Once a big explosion in his lab completely destroyed the lab and caused some deaths.  He received criticism and satire, but he proceeded with the work rather than losing heart. From 1860s to 1880s, Nobel made many achievements and his inventions were first used in building roads and digging tunnels. Most of the bombs were safer and more possible to be controlled. Even at the end of the 20th century, we still used his methods.

     He was quick to see industrial3openings for his scientific inventions and built up over 80 companies in 20 different countries. Indeed his greatness lay in his outstanding ability to combine the qualities of an original scientist with those of a forward-looking industrialist.

     Seldom happy, he was always4searching for a meaning to life, and from his youth, he had taken a serious interest in literature and philosophy. His greatest wish, however, was to see an end to wars, and thus peace between nations, and he spent much time and money working for this cause. To follow his will, a fund was set up to encourage people to make great progress in physics, chemistry, physiology, medicine, literature and peace. 

A. After his return, he started researching into bombs.

B. After that he had to experiment on a boat in a lake.

C. Everyone knows the story of his famous invention.

D. That's the Nobel Prize which means great honour to a scientist.

E. Nobel had many patents in Britain and other European countries.

F. Most of his theories have been tested and found to be true though some may sound strange.

G. But Nobel's main concern was never with making money or even with making scientific

To make more people aware of the importance of environmental protection is    .

Taking exercise regularly will      your health.

The government is trying to find     unemployment.

More careers for women    in society.

The fire    until midnight.

A mix of anxiety rising in my chest and a voice at the back of my mind shouting ‘what's wrong with me?'-it's how I've felt about rejection my whole life.

 The earliest rejection I can remember was on my first day of school. I started the term late due to illness and the teacher asked the class who would play with me at break. The silence was deafening. Now, a bit of online dating sees us rejected by half the town before we've even started our day. There's not a break at work. Is there a worse feeling than hitting the final slide on your presentation, boldly asking 'any questions?' and looking around the room to see everyone on their phones?

We need to build resilience. For me, this has come in two stages. First, I spent time listening to the voice of fear that saw each rejection as proof that there was something wrong with me. When I analysed it, I could see it was rarely about me. Perhaps the guy I was talking to was too busy to reply. It was likely that the magazine I'd sent a passage to already had an article on that topic. Now, I assume it's about me 20 per cent of the time-and I can live with that.

 The other thing I do is practice rejecting. Because I hate rejection, I shy away from being the rejector, which means I either please people or avoid tricky situations. Instead, I've come up with a few lines for when I want to say no: 'That sounds great but it's not for me; thank you for asking but I decline; it was lovely but I think we should leave it there.' It's never pleasant to reject a person but there is a kind way to do it. With resilience and clarity, we can see the plus sides of rejection: it frees us up to do something else, be with someone else and be happier. We can't complain about that.

 Last week, my younger brother visited me for five days. To ensure I could spend as much time with him as possible, I worked extra hard during the weekend before he arrived.

 It amazed me how much I could accomplish when I had a strong motivation to be efficient.

 During the week, I put in a couple of hours in the mornings to handle pressing issues and then spent the afternoons and evenings going out with him. Once again, I was surprised to realize just how much free time was available to me if I consciously chose to be more effective while working.

 This made me think of Parkinson's Law: Work expands to fill the time available for its completion.

 I realized then that I'd given myself more time than necessary for work, and as a result, I ended up spending a lot of time delaying needlessly and entertaining myself online.

 How might things change for me, I wondered, if I chose to commit to more social and recreational activities, made them priorities and was motivated to finish work quicker?

 I realize not everyone has flexible work schedules, but I believe we could all create more time for ourselves if we were motivated to cut out the choices that don't match our strongest desires and intentions. Maybe it's being absent-minded in front of the TV or searching the web.

 I believe what English musician John Lennon said is true: Time that you enjoyed wasting was not wasted.1 don't think there's anything wrong with using technology if we've consciously chosen to do it.

 However, we owe it to ourselves to get out in the world and explore different possibilities—to be playful, curious, engaged and just to be.

 Perhaps it would be easier to do that if we asked ourselves: How can I be more effective? Can I minimize what I am currently doing? How can I start using the time I've created in a way that will excite and inspire me?