相关试卷

Learning a foreign language can be difficult, but if you follow certain techniques, you'll be able to learn any language soon. Although there's no easy way to go about it, with some hard work and practice, you can be fluent in the near future.

Learn from your past experience. If you've learned languages in the past, go over what you learned then and try to figure out what was most effective for you. What didn't? Which parts of the process did you find easy? Which parts were hard? When you've sorted this out, you'll be ready to start learning the language.

Study English Phonology （音系学）. English Phonology deals with English pronunciation.You can find many websites and online videos on English Phonology. Relate English pronunciation with other language pronunciation.

Pay attention to the grammar. "Paul want Mary go store" may communicate an idea, but it is not at all correct English. If you do not pay attention to grammar, you can sound equally incomprehensible in another language.

 Just imagine you went to a shopping center. Then think how you would interact with people. Write the whole conversation in your native language then translate every sentence into the required language.

Memorize 30 words and phrases each day. Start with the most common words. Memorization is half the battle and there are many different ways to memorize. You can practice writing each word a dozen times..

A. What helped you learn?

B. Speak with native speakers.

C. What is the best method suitable for you?

D. This way will get you used to using the word itself.

E. It helps in understanding pronunciation of other languages.

F. Translate your daily spoken native language into the required language.

G. This is probably the most important part of the language besides the vocabulary.

Exercise lowers the risk of many diseases, but scientists still don't fully understand how exercise changes the body on a molecular （分子的） level. Most studies have focused on a single organ, sex, or time point, and only include one or two data types.

To take a more comprehensive look at the biology of exercise, scientists with the Molecular Transducers of Physical Activity Consortium (MoTrPAC) used a range of techniques in the lab to analyze molecular changes in rats as they were put through the paces of weeks of intense exercise.

The team studied a range of tissues from the animals, such as the heart, brain, and lungs. They found that each of the organs they looked at changed with exercise, helping the body to regulate the immune system（免疫系统）， respond to stress, and control pathways connected to inflammatory（发炎的） liver disease, heart disease, and tissue injury.

The data provide potential clues into many different human health conditions; for example, the researchers found a possible explanation for why the liver becomes less fatty during exercise, which could help in the development of new treatments for non-alcoholic fatty liver disease.

The team hopes that their findings could one day be used to tailor exercise to an individual's health status or to develop treatments that mimic the effects of physical activity for people who are unable to exercise. They have already started studies on people to track the molecular effects of exercise.

"It took a village of scientists with distinct scientific backgrounds to generate and integrate the massive amount of high-quality data," said a co-senior author of the study. "This is the first whole-organism map looking at the effects of training in multiple different organs. The resource produced will be enormously valuable, and has already produced many potentially novel biological insights for further exploration."

Researchers have developed a groundbreaking method of storing and handling valuable biological materials that removes the limitations of refrigerated storage. The novel method has potential applications in healthcare and scientific research.

Biological materials that come from human cells, like enzymes, proteins, and antibodies, are crucial to developing new medicines and diagnostic tests. And they're fragile. Extremely temperature-sensitive, they require a constant temperature during storage, handling, and transportation. If not stored or handled correctly, these materials will be inactive, which can be costly.

Most biological materials are stored as liquids or freeze-dried powders and kept at low temperatures for the duration of their shelf life. This is achieved through a complex integrated system of refrigerators and freezers known as the cold chain. This requires a significant investment in equipment and infrastructure, making it expensive to maintain, and makes the cold chain prone to shipping delays, power outages, equipment failure and human error.

Inspired from the home medicine cabinet（储藏柜）， where medications are stored in the form of liquids, powder-filled capsules, and tablets, researchers at California Polytechnic State University have developed a new storage platform based on the humble table t that would enable biological materials to be compressed （压缩） into a solid state.

Tablets provide advantages to the storage and handling of biomaterials that the cold chain doesn't. For one thing, they can be stored at room temperature. And, when they're required, the tablet can be dissolved in water. "Our innovation makes storing and using biomaterials as straightforward as an effervescent tablet （泡腾片）. Just drop it into water, mix, and it's ready to go," said the researcher of the study.

The researchers say their new tablet-based storage and handling method is easy to use and doesn't require special training, making it suitable for many applications. They also see potential uses beyond just improving the storage and handling of biological materials. By modifying（修改） the tablet coatings, this solid-state storage platform could withstand extreme conditions like heat, humidity, and chemicals. These changes might eventually allow injectable medications, such as insulin, to be taken orally.

Brought up in a family of animal lovers in a small town in New Mexico, Steve Greig's parents instilled（灌输） in him the importance of adopting shelter dogs. Steve's journey into senior dog adoption began with heartbreak in 2012. When his beloved companion, Wolfgang, passed away at the age of 12 after being hit by a car, Steve was devastated.

The sadness lingered（继续存留） for months, and he longed for something positive to emerge from the pain. Seeking comfort and a way to honor Wolfgang's memory, Steve decided to visit the local shelter to adopt the oldest dog in need.

Little did he know that this decision would reshape his life. At the shelter, a 12-year-old Chihuahua named Eeyore captured Steve's heart. Steve felt an instant connection, a sense that he could help this dog live a fulfilling life. With one ear pointing down and the other sticking up, Eeyore became the first senior animal that Steve welcomed into his home.

From then on, Steve realized that senior dog adoption and adopting animals with disabilities were his calling. It was a way to honor Wolfgang's memory and, more importantly, a healing method for Steve himself. Eeyore's presence was profound, inspiring Steve to continue adopting senior animals. His mixed family expanded to include a variety of characters—a pig named Bikini, a rabbit, two ducks, four chickens, and even a turkey named Tofu.

Reflecting on his unique family dynamic, Steve acknowledges the unexpected blessings of joy, fame, and friendship that have come his way. The pain of Wolfgang's loss has transformed into a purposeful mission, bringing diverse and heartwarming experiences into his life.

For Steve, senior dog adoption isn't just about providing a home; it's about embracing the best version of each animal. He encourages others to consider adopting seniors, emphasizing the ease and fulfillment of caring for older dogs.

Looking for meaningful volunteer opportunities in wildlife conservation? Check out these exciting programs!

Animal Wildlife Rescue

1-12 weeks, Age 16-50+

We need passionate volunteers at Rescue Center Costa Rica to care for our injured and displaced animals, including monkeys, sloths, kinkajous, coatis, and exotic birds. Your kindness and generosity are essential for us to continue our missions of rescue, rehabilitation, and release.

Sloth Monitoring and Turtle Conservation

2-28 weeks, Age 18-50+

Join us in Quepos to conserve sloths and turtles. We care for sea turtles, rescue their eggs, protect them until they hatch, and release them into the sea. We also gather scientific data and treat any wounds.

Animal Keeper Assistant

1-50 weeks, Age 18-50+

Help the animal keepers provide the best care to animals in need and make a significant impact on conservation. Work hands-on with diverse wildlife in Costa Rica and learn about animal care. The shelter receives over 1500 rescue animals annually, requiring extensive work and crucial decisions to return them to nature.

Big 5 Monitoring, Conservation, Sustainable Living

2-12 weeks, Age 18-50+

The LEO Africa research project aims to provide park wardens and ecologists with detailed wildlife information in Abelana Game Reserve. This data helps evaluate the impact of re-introduced animals and maintain balanced, sustainable ecosystems. LEO Africa is funded solely by volunteers, with all contributions supporting the project's operations.

Edward and Stephen were both eighteen years old. They were so together in friendship that they felt themselves to be brothers. They had known each other since childhood, growing up in the same block in Liverpool.

Edward was fair and lean, while Stephen was dark and short. Edward's brown hair was always falling over his eyes, while Stephen wore his black hair in a natural style.

Each youngster had a dream of someday becoming champion of the world. Whenever they had time, the boys worked out at the Fencing (击剑) Club. Early morning sunrises would find them running along the Mersey River, wrapped in sweatshirts, with short towels around their necks.

Edward and Stephen studied hard and dreamt positively. Between them, they had a notebook filled with torn tickets of every fencing match they had ever attended. They each had taken part in many elimination bouts (淘汰赛) and had won many gold medals. The difference was in their style.

As fencers, Edward's lean form and long reach made him better in attack, while Stephen's short and muscular frame made him speed y in movement. Whenever they had met in the piste (击剑台), it had always been intense and competitive.

After a series of elimination bouts, they were informed that they were to meet each other in the finals next month —the winner to represent the Club in the Championship Tournament.

Fencing was like any other profession. The two boys knew friendship had nothing to do with it. But how would the competition affect their relationship? Everyday they continued to run together along the Mersey River. However, while joking with each other, they both sensed an invisible wall rising between them.

The day before the finals, they met as usual for their daily workout. After a mile or so, Stephen stopped.

注意：

1. 续写词数应为150左右；

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

"I think we both got something to say to each other." Stephen said.

As the two went onto the piste, the audience held their breath.

1. 开设原因和目的；

2. 具体实施及反馈。

注意：

1. 写作词数应为80左右；

2. 请按如下格式在答题纸的相应位置作答。

Dear Peter,

Yours,

Lihua

When I was 16, I wanted to buy an album(专辑)from my favorite band, but I could 1 pay for it. My parents were not the type of people to give money to me 2 , or even for work done at home.

This led me to search for work opportunities in my neighborhood, and I was 3 to Mrs. Hudson, the oldest person in the community. At over eighty years old, Mrs. Hudson could no longer 4 her garden, and I offered to help her out.

My first job was to 5 weeds in her front yard and backyard. After this6 task, I mowed(修剪)her lawn.With the ＄10 earned from my first day of work， I bought that7 .Listening to music, I felt a cool 8 running through my heart, which made me realize all the efforts I had made were worthwhile.

However, my desire for material possessions did not end there. I later set my 9 on a Game boy, which was very fashionable at the time. I started to work for multiple clients, in order to earn enough money to purchase this 10 possession.

After many days of working, I 11 enough money. But just after one day of playing on it, I realized that it was not as fun as I had thought. I 12 in the hot sun for hours doing yard work to buy something I did not 13 .So the next day，I returned it for a full refund(退款).

Ever since that day, I have come to14 the value of money, realizing that the sweat and dedication that15 earning it are truly invaluable assets that cannot be taken away from us.

Brian is a very silly, funny student.  All his friends love his jokes, and even the teachers think he is very funny. Brian knows that comedy is what he likes best.

When he hears about the school's talent show, he decides to sign up so that he can share his comedy from the stage. He has never done real stand-up comedy before, and he is very excited. But when some of the students find out he will participate, they laugh at him..

Brian cannot understand why they are being so unkind to him. For a moment, he thinks about telling the talent show organizers he will not participate.  He does not know why these other students are being so negative, but he decides to go ahead and prepare his comedy routine for the talent show.

Brian decides to do a great job at the talent show to prove to the mean students that they are wrong. Everyone loves his routine, and he wins the first prize!  Brian just shakes his head and wonders what their problem is. He does not understand, but he realizes that it has nothing to do with him. He happily continues to work toward his goal.

. Luckily, they are the minority, and as he works hard to become a comedian, most of the people he meets encourage him and help him to become even funnier. He gets more and more opportunities to perform, and he is even invited to appear on television and act in movies.

A.But then he remembers how much his friends and teachers like his jokes.

B.Because all his friends all loved him.

C.What he loves most is to make people laugh.

D.Even so, the same students tell Brian he is dumb and that he will never be a successful comedian.

E.As the years go on, Brian meets more people like that.

F.Brian thinks it does not feel very good when someone laughs at you in a mean way!

G.Therefore, he just makes up his mind to quit the performance.

How often is your mind quiet? If you're a typical human being, the answer is probably very rarely. For most of our days, our attention is focused on external things—the tasks of our jobs, TV programs, or social media interactions. In the moments when our attention isn't focused externally, it's usually focused on what is called "thought-chatter"—a stream of mental associations consisting of expectations of the future, memories, daydreams, and so on. 

But from time to time, we all experience moments when our thought-chatter quiets down, or even disappears altogether. In these moments, we experience a sense of great well-being. We feel a sense of inner harmony. We feel as if we're free of problems, and feel satisfied with our lives as they are. 

There are many activities that have the effect of quieting our minds, and so produce a state of well-being. 

For example, think about what happens when you go walking in the countryside. You might feel stressed when you start out, but slowly, after-a couple of miles, your mind begins to settle down. The beauty and stillness of nature attracts your attention and you're no longer in your thought-chatter. By the end of the walk you feel almost like a different person. You feel more alive, and much happier—largely because your mind is now quiet. 

This is why people love to look at beautiful works of art. When people see the paintings of Monet or van Gogh, they experience a mind-stopping moment, in which they're taken out of their thinking minds and experience a sense of great well-being. 

The strange thing is, though, that most of the time this happens unconsciously (不知不觉地). We usually don't associate this well-being with a quiet mind. And we usually don't think of a quiet mind as the aim or result of these activities. 

Our estimate of how enjoyable an activity is may depend on its mind-stopping capacity. In other words, the very best performances—and the most rewarding activities—are those which are so attractive and intense that they can completely stop our minds. 

I'm not saying that inner quietness is the only reason why we enjoy these activities. Nevertheless, we should certainly become more aware of the association of a quiet mind with well-being. And at the same time we should be aware that it's possible for us to consciously and directly create a quiet mind; rather than as a byproduct of certain activities. And in the end we might develop a permanent quiet mind and attain a state of ongoing contentment and harmony.