相关试卷
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1、如图所示是某同学构思的热水壶设计方案，他所采用的构思方法是（ ）
A、联想法 B、设问法 C、仿生法 D、形态分析法 -
2、如图所示的中小学生午休课桌椅，操作手摇柄将椅面调节到合适的高度，并将椅背、脚踏板调节到合适的角度，对接组成“躺椅”，确保学生的健康午休。个子高的学生可将搁腿板抬起合适的角度后，再与脚踏板对接。下列分析中不恰当的是（ ）
A、对接成的“躺椅”整体曲线符合人体生理弧度，实现了人机关系的健康目标 B、搁腿板可改变“躺椅”长度，适合不同身高的学生，考虑了人体的动态尺寸 C、椅面高度调节，椅背、搁腿板、脚踏板角度调节便捷，适合中小学生操作 D、椅背、搁腿板等的调节与锁定结构，使午休课桌椅的“躺椅”功能得以实现 -
3、2023年的杭州亚运会是一场充满科技魅力的盛会。下列关于杭州亚运会蕴含的技术的说法中不恰当的是（ ）A、无源物联技术实现了场馆的远程自动巡查，体现了技术具有解放人的作用 B、虚拟技术设计出的“数子烟花”代替“实物烟花”，传递了绿色环保理念 C、网球中心屋盖采用世界首创的悬挑端旋转开闭技术，体现了技术的创新性 D、场馆内的“亚运灯”既能照明还可以防止蚊虫侵扰，体现了技术的综合性
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4、小明发现在寝室睡觉时眼镜、手表等物品没有地方放，因此他打算设计一款床边挂篮， 可以挂在如图a所示的寝室床护栏上，现有如图b所示的塑料篮一个。请你帮助小明设计护栏和塑料篮之间的连接件，设计要求如下：
①连接件与护栏和塑料篮可靠连接；
②连接件与护栏的连接操作简单且易拆卸；
③不允许对护栏和塑料篮做任何处理；
④用3mm厚钢板制作，辅助材料自选。
请完成以下任务：
(1)、小明发现问题的途径是（ ）A、观察日常生活 B、收集和分析信息 C、技术研究与技术试验(2)、以下不属于设计限制因素的是（ ）A、护栏的截面形状 B、塑料篮的尺寸 C、床铺离地高度(3)、画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；(4)、标注连接件的主要尺寸；(5)、小明将挂篮安装好后，准备对连接件进行试验，以下试验方案中不合理的是（ ）。A、在挂篮中放入一定重物，观察连接件是否脱落 B、反复拆装连接件，观察连接件拆装是否方便 C、向下拉拽挂篮，观察护栏是否变形 -
5、小明采用实木板做了一条小板凳（如图），在小板凳上放上30kg的重物，然后用水平力左右摇晃，结果凳脚就松了。小明决定重新设计提高稳固性和舒适性，于是上网查找相关资料、到家具厂实地考察并询问师傅。请完成以下任务：
（1）小明对收集到的信息进行分析，提出了以下设计要求：
A．结构牢固可靠；B．高度 20-30cm，适合 5-8 岁小孩使用；C．使用家具废弃的边角料制作；D．凳面透气性要好。
其中主要体现人机关系舒适目标的是、；
其中主要体现人机关系安全目标的是；
其中主要符合设计的可持续发展原则的是；
（2）下列关于设计过程各阶段中内容描述不合理的是；
（3）下列是小明设计的多个方案（材料是实木，凳面均为等面积正方形，通槽的长宽均一样）, 其中符合设计要求的是。
A.
B.
C.
D.
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6、如图所示的货箱封装检测分拣系统（图a为系统示意图，图b为系统框图模型），包含货箱传输子系统、封装子系统和分拣子系统。其工作过程为：待封货箱等间距整齐排列在传送带I上，当位置检测器检测到货箱时，传送带I暂停；工控机控制机械手对货箱进行封装；封装检测器检测货箱是否封装完好并将检测信息传递至工控机，若货箱未封装好，则工控机控制推动杆将未封装好的货箱推至传送带II上，若货箱封装完好，则推动杆不推动货箱。下列关于分拣子系统控制的分析中合理的是（ ）
A、输入量为位置检测器传递给工控机的信号 B、分拣速度是分拣子系统的被控量 C、分拣子系统采用的是开环控制方式 D、货箱是否封装好属于分拣子系统的干扰因素 -
7、如图所示的分拣系统（图a为系统示意图，图b为系统框图模型），包含工件传输子系统和机械分拣子系统。其工作过程：待测产品排列在传动带上，当位置检测器检测到产品时，传动带Ⅰ暂停；质量检测器检测产品是否合格并将检测信息传递至工控机，若产品不合格则工控机控制推动杆将不合格产品推至传动带Ⅱ上，若产品合格则工控机不控制推动杆推动产品。下列关于该系统设计与分析的说法中不合理的是（ ）
A、系统设计要从整体出发，以快速有效的分拣产品为目标 B、系统设计要考工件传输与机械分拣之间的相互影响 C、位置检测器的可靠性对分拣系统工作的稳定性没有影响 D、系统分析过程中建立了系统框图模型，属于建模的分析方法 -
8、小明用大小合适的薄钢板加工如图所示工件，两侧半圆弧通过锯割后锉削形成，具体流程：划线→锯割→弯折→锉削。但实际加工时发现手头有足够大的薄钢板和合适钻头。下列改进后的加工流程合理是（ ）
A、划线→钻孔→锯割→锉削→弯折 B、划线→锯割→锉削→钻孔→弯折 C、划线→锉削→锯割→弯折→钻孔 D、划线→钻孔→锯割→弯折→锉削 -
9、如图是一种新型液压千斤顶，液压杆竖直方向伸缩时，可以克服载荷F。在图示载荷F作用下，下列说法不正确的是（ ）
A、连杆3与连杆1和连杆2之间均为铰连接 B、液压杆伸长时，顶片会向上移动 C、连杆1和连杆2的主要受力形式相同 D、销轴主要受剪切 -
10、小明准备用大小合适、表面粗糙的木料制作该榫卯结构，下列工具用不到的是（ ）A、
B、
C、
D、
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11、小明在通用技术实践课上制作如图所示的榫接支架，由构件1和构件2组成（如图a所示）。构件2如图b所示，与之匹配的构件1的对应三视图是（ ）
A、
B、
C、
D、
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12、通用技术实践课上小明设计了如图所示的零件，该零件图样中存在的错误（不包括漏标）共有（ ）处
A、1处 B、2处 C、3处 D、4处 -
13、小明发现教室拖把总是靠在墙上，不利于沥干，设计制作了一个挂钩，以下安装方式最合理的是（ ）
A、
B、
C、
D、
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14、如图所示是一款手式上升器，由热锻铝镁合金制造，可用于攀岩、高空作业等。使用时按压扳机、打开拉手，套入绳索，松开扳机、拉手复位即可锁紧绳索。下列说法不正确的是（ ）
A、手握处使用橡胶材质，造型贴合手掌，实现了人机关系的安全目标 B、拉手复位锁紧绳索后会发出“咔嗒”声，体现了人机关系的信息交互 C、拉手内部设有弹力弹簧，方便单手安装，实现了人机关系的高效目标 D、造型简约，有多种颜色可供选择，考虑了人的心理需求 -
15、2019年10月31日，我国正式开启了第五代移动通信技术（5G）的商用时代，第五代移动通信技术是目前移动通信技术发展的最高峰。下列相关说法不正确的是（ ）A、5G在传输速率以及功耗、时延等多个方面有全新的提升，体现了技术的创新性 B、5G网络技术单基站信号覆盖范围小且容易被障碍物阻挡，体现了技术的两面性 C、5G作为新一代的移动通信技术，整合了大量重要技术，体现了技术的综合性 D、申请专利步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实质审查阶段→授权阶段
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16、小明同学要把如图a所示的手机支架改为可以夹持在水平桌面或竖直床头板（图b）上使用的手机支架，经测量支架下端为直径12mm，长为50mm的圆柱，水平桌面厚度为40mm，竖直床头板厚度为50mm。请你帮助小明设计该连接件，设计要求如下：
①能将支架固定在水平桌面和竖直床头板上，水平桌面和竖直床头板不允许进行加工；
②能与支架下端的圆柱相连，连接后支架下端的圆柱保持竖直向下，并且连接可靠；
③不用时方便连接件与支架、水平桌面等拆卸；
④结构合理，材料自选（说明所选的材料）。
(1)、在进行设计分析时，提出了以下几条，其中合理的是 （在下列选项中选择合适的选项，将序号填入“ ”处）A、设计时要考虑手机的大小 B、要能固定在桌子任意地方并拆卸方便 C、分析时要考虑现有的设备和工具能否加工 D、在设计分析时需要考虑床的高度(2)、请你根据设计要求，构思方案，画出设计草图，必要时可用文字说明。(3)、在设计草图上标注主要尺寸。 -
17、如图所示是一种夹具的结构示意图，使用时确定工件的位置和方向后，将轴1卡入底座，旋转手柄，使工件被夹紧。请根据图示回答下列问题
(1)、当夹具夹紧如图所示的工件后各个构件主要受力形式的分析中正确的是A、丝杆受拉，曲臂受弯曲，压紧块受压和受剪切，轴1受扭转 B、丝杆受压，曲臂受弯曲，压紧块受压和受剪切，轴1受弯曲 C、丝杆受拉，曲臂受压，压紧块受弯曲和受剪切，轴1受弯曲 D、丝杆受压，曲臂受弯曲，压紧块受弯曲和受剪切，轴1受扭转(2)、关于轴2的设计，以下有几种方案其中最合理的一种是A、
B、
C、
D、
(3)、压紧块与曲臂的连接采用铰连接比刚连接更有利是（A.可以减少加工难度；B.可以夹紧不同形状的工件；C.可以节约材料）(4)、在通用技术实践活动室中用直径大小合适、长度足够的圆钢手工加工零件轴1，其中以下工具用不到的有（多选）（在①钢丝锯；②样冲；③台钻；④平锉刀；⑤板牙中选择，并把序号填写在处） -
18、如图所示是某款可折叠塑钢晾衣架。当晾衣架展开时，可在两侧晾衣杆上悬挂晾晒衣物。若要增加晾衣架的稳定性，不易倾翻，下列措施可行的是（ ）
A、增加支撑杆的长度 B、在支撑脚底部增加橡胶套 C、晾衣杆改用内壁更厚的不锈钢管 D、适当增大左右两个支撑脚的交叉角度 -
19、某制鞋企业以“互联网+”“大数据”“工业4.0”三大技术作为运行平台，向顾客提供了鞋子私人定制服务。如图所示为鞋子私人定制流程，关于该流程下列说法中正确的是（ ）
A、款式、工艺、材料的选择依据一定的先后顺序 B、可以把“用户确认”与“付款”合并为一个“确认并付款”环节 C、检验不合格时，订单失效 D、设计制作与进入物流是并行环节 -
20、如图所示为一个手动的升降台，只要将手柄转动，升降平台就可以升降。完成以下小题。
(1)、以下对升降台结构的分析中，合理的是（ ）A、连杆2与连杆1、连杆2与平台之间为铰连接 B、连杆2与底座、螺杆与底座之间为铰连接 C、螺杆与滑块、滑块与连接1之间为铰连接 D、摇臂与手柄、摇臂与螺杆之间为铰连接(2)、当手握手柄转动使重物平台上升时，各部分的主要受力形式分析正确的是（ ）A、连杆1、连杆2受弯曲与受剪切 B、滑块受弯曲与受剪切 C、摇臂受弯曲 D、螺杆受拉与扭转