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1、某小区为防止大型车辆进入，影响居民安全，设置了如图所示的车辆限高装置。小明发现限高装置对确有需要进入小区的消防车等大型车辆造成阻碍，于是想设计一种横梁可打开的装置，可由横梁的中间向两侧打开，横梁的直径100mm，立柱的直径为150mm。请你帮助小明设计该装置，要求如下：
①横梁能在初始状态及打开90°后固定；
②整个装置具有一定的强度和稳定性，结构简单，操作方便；
③横梁旋转的调节方式采用电机驱动；
④材料自选。
请完成以下任务：
(1)、小明发现问题的途径是(在“A .收集和分析信息；B .观察日常生活；C .技术研究与技术试验”中选择合适的选项，将序号填入横线处)；(2)、小明设想该装置安装后，采用遥控器来控制横梁的打开或关闭，按下打开或关闭按钮后，电机驱动该横梁打开或关闭，横梁运动一定时间后停止。按照小明的设想，该装置控制方式属于(在“A .开环控制；B .闭环控制”中选择合适的选项，将序号填入横线处)；(3)、小明要求横梁打开后能够固定，为了实现人机关系的(在“A .高效目标；B .安全目标；C .舒适目标；D .健康目标”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。(4)、①画出设计草图，必要时可用文字说明(电机可用方块表示，只需画出一侧)；②在设计草图上标注主要尺寸；
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2、小明带弟弟去洗手，并为他打开水龙头，但发现他还是无法够到水流进行冲洗。小明决定为该水龙头增加一个调节装置。请完成以下任务：
(1)、出现该问题的原因是设计时没有考虑(在“A .普通人群的需求；B .特殊人群的需求；C .生理需求；D .人的静态尺寸”中选择合适的选项，将序号填入横线处)(2)、小明首先进行了设计分析，提出下列设计要求，其中不合理的是 (在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)A、装置能防止锈蚀； B、装置结构简单，操作方便； C、利用通用技术实践室现有材料和工具加工；(3)、小明设计了三种水流位置调节装置，其中结构合理的是 (在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)A、
B、
C、
(4)、用大小足够的钢板制作你所选方案中竖直板，合理的加工流程为：A→B→→→E(在“A .划线；B .锯割；C .锉削；D .钻孔；E .弯折”中选择合适的选项，将序号填入横线处)(5)、将你所选方案的竖直板和导水槽组装在一起，下列紧固件最合适的是 (在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)A、
B、
C、
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3、如图所示是小明设计的大棚温度控制电路，可将大棚内的温度控制在所需范围内。其中热敏电阻为负温度系数，比较器IC功能：当V+>V-时输出高电平，当V+<V-时输出低电平。下列分析中正确的是（ ）
A、R1是热敏电阻 B、适当减小R3的阻值，可降低下限温度的设定值 C、R3、R6阻值过小，可能导致J-1开闭频繁 D、当大棚温度在设定范围内时，发光二极管V5发光 -
4、如图所示是小明用两个三极管搭建的实验电路，下列关于该电路的分析中正确的是（ ）
A、减小R2，电流表A2读数会明显增大 B、适当减小R1，电流表A1读数可能不变 C、当三极管V1饱和时，V2集电结短路，电流表A2读数为零 D、随着Ui的逐渐增大，三极管V1、V2均能从放大状态到饱和状态 -
5、某校学生加入科技兴趣小组需经过三位评委A、B、C的投票。至少两位及以上的评委投赞成票时，该学生即可加入(F)。用高电平表示赞成，低电平表示不赞成，下列选项中不能实现上述逻辑关系的是（ ）A、
B、
C、
D、
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6、下列选项中，元器件a、b都可用右侧电路符号表示的是（ ）A、
B、
C、
D、
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7、如图所示是冰箱温度控制示意图。通过温度调节旋钮设定温度，当电冰箱压缩机停止工作后，蒸发器表面温度逐渐上升，感温包和膜盒内的感温剂气体的温度也随着上升，压强增大，使传动膜片向外伸胀，通过连杆使触点闭合，电路接通，压缩机开始制冷，使电冰箱内的温度下降。请根据示意图及描述完成下面小题。
(1)、下列关于冰箱温度控制系统的分析中不正确的是（ ）A、压缩机的性能是影响该系统优化的因素 B、感温包的灵敏度影响着冰箱温度控制精度，体现了系统的整体性 C、温度调节旋钮能设定一定范围的温度值，体现了系统的动态性 D、设计时根据主弹簧的各项指标来确定传动膜片、动触点的最佳位置，体现了系统分析的科学性原则(2)、下列关于冰箱温度控制系统的分析中正确的是（ ）A、执行器是压缩机 B、被控对象是蒸发器 C、检测装置是弹簧 D、调节旋钮的转动角度是干扰因素 -
8、如图所示是一种车轮的结构示意图，轴承1和轴承2安装在滚轮的孔中，用于滚轮与螺栓间的支承，套筒1和套筒2分别安装在支撑座两侧板的孔中，用于对滚轮的轴向定位，螺栓穿过套筒1、滚轮、套筒2安装在支撑座上，垫圈、螺母安装在螺栓上，用于锁紧。下列分析中不正确的是（ ）
A、可用扳手将螺母拧紧 B、安装螺栓与放置滚轮的时序可以颠倒 C、安装轴承与安装套筒可以设计成并行工序 D、为增加该车轮的抗震性，在垫圈和螺母间应增加弹簧垫圈 -
9、如图所示是一种连杆机构。在推力F作用下，推杆1通过连杆和摆杆带动推杆2运动，能克服工作阻力P。图示状态下，连杆2和推杆2在同一直线上，此时下列构件主要受力形式是（ ）
A、推杆1受压和受弯曲，连杆1受拉、摆杆受弯曲、推杆2受压 B、推杆1受压，连杆1受拉、摆杆受弯曲、推杆2受压和受弯曲 C、推杆1受压和受弯曲，连杆1受压、摆杆受弯曲、推杆2受拉 D、推杆1受压，连杆1受压、摆杆受弯曲、推杆2受拉和受弯曲 -
10、通用技术课上，小明设计了如图所示的零件(厚度为5mm)。请根据题图完成下面小题。
(1)、图中多标的尺寸共有（ ）A、1处 B、2处 C、3处 D、4处(2)、用厚度为5mm的钢板制作该零件，下列说法中不合理的是（ ）A、在台虎钳上钻孔时应集中注意力并戴上防护眼镜 B、锉刀上的锉屑可用钢丝刷去除 C、制作流程为：划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削 D、可用半圆锉加工该零件的外轮廓 -
11、如图a所示的榫卯结构，构件1的结构如图b所示。下列构件2的设计方案中正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
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12、如图所示是一款可折叠的多功能椅。下列对该产品的评价中不恰当的是（ ）
A、能作为书桌、椅子或凳子使用，操作方便，体现了设计的实用原则 B、构件之间采用铰连接，提高了结构的强度 C、设计新颖，色彩大方，主要考虑了人的心理需求 D、采用环保材料制作，考虑了人和环境的因素 -
13、如图所示为一款室内可移动篮球架。下列说法中不正确的是（ ）
A、增大图示2000的尺寸，可使篮球架更稳定 B、各项尺寸符合国家标准，体现了设计的技术规范原则 C、篮网可以减缓篮球速度，利于判断是否进球，体现了信息交互 D、篮圈中心与地面的垂直距离设计为3050mm，主要考虑了人机关系的动态尺寸 -
14、如图甲所示是小通为盲人使用的开水杯设计的水位温度报警系统的部分电路，利用集成电路CC4011实现控制。集成电路CC4011引脚见图乙，用于控制和输入逻辑电平。当水温达到或超过40℃时，杯子会发出声音提醒盲人，防止烫伤；当水位过高时，水杯震动报警。请完成以下任务：
(1)、水温过高时，会发出报警声提醒盲人，分析图中所给的温度传感器Rt为(在“①正温度系数；②负温度系数”中选择一项，将序号填写在横线处)。(2)、当水位高于b点时，集成电路输入端4脚为(在“①高电平；②低电平”中选择一项，将序号填写在横线处)。(3)、测试电路发现，当温度超过40 ℃时，杯子并没有发出声音，电路工作正常，则应调整电位器(在“①R1；②R2”中选择一项，将序号填写在横线处)；且滑动触头应(在“①向上调；②向下调”中选择一项，将序号填写在横线处)。(4)、连接时发现，只有一个NPN型三极管，还有一个是PNP型，请改进电路用PNP型三极管V3代替图中V2 ， 实现水位报警，其他元器件不变。
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15、如图甲所示为水位提示电路原理图，其中发光二极管V1、V2为指示灯，A、B为水位探头，水箱中为盐水。集成电路CC4011引脚见图乙，用于控制和输入逻辑电平。请完成以下任务：
图甲 水位提示实验电路原理图
图乙 CC4011引脚图
(1)、集成电路CC4011的逻辑电路属于(在①与门；②与非门；③或非门中选择一项，将序号填写在横线处)；(2)、图甲中，当水箱水位高于b点时，集成电路输入端1脚为(在①高电平；②低电平中选择一项，将序号填写在横线处)；(3)、图甲中，当水箱水位高于b点时，指示灯V1、V2的工作状态为(在①V1发光、V2不发光；②V1不发光、V2发光；③V1、V2都发光中选择一项，将序号填写在横线处)； -
16、如图所示是某声光控路灯电路的电路图，该电路图中环境光线检测和声音检测应选用的类型分别是( )
A、①④ B、②③ C、①③ D、④① -
17、小明同学学了《电子控制技术》，打算用三极管和光敏电阻等设计制作一个光控电路，实现当光线暗时发光二极管点亮。以下能满足他设计要求的电路是( )A、
B、
C、
D、
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18、如图所示，用手遮住光敏电阻时，偏转角为θ1 ， 移开手后，偏转角为θ2 ， 下列说法中，正确的是( )
A、θ1＝θ2 B、θ1>θ2 C、θ1<θ2 D、无法确定 -
19、以下传感器中，表示湿敏电阻的是( )A、
B、
C、
D、
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20、学完电子控制技术后，小明想设计一个逻辑电路来控制楼梯上的照明灯。上楼前，按下楼下开关的按钮打开照明灯；上楼后，按下楼上开关的按钮关灭照明灯。或者下楼前，按下楼上开关的按钮打开照明灯；下楼后，按下楼下开关的按钮关灭照明灯。小明取开关的按钮状态为输入变量，楼上、楼下开关按钮的状态分别用A、B表示，开关按钮的按下为“1”，不按为“0”；取照明灯的状态为输出变量，用F表示，照明灯亮为“1”，不亮为“0”。请回答以下问题：(1)、根据题中存在的逻辑关系，补全真值表；
A
B
F
0
0
0
1
1
0
1
1
(2)、根据真值表写出逻辑表达式；(3)、根据逻辑表达式画出逻辑电路；