相关试卷
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1、如图所示是著名的阿莱西水壶。该水壶的最大特色是壶嘴上停立着一只“小鸟”，当水烧开时能发出欢快的鸟鸣声。从人机关系的角度分析，下列说法不正确的是（ ）
A、独特的小鸟壶嘴造型，考虑了人的心理需求 B、水烧开时发出鸟鸣声，体现了良好的信息交互 C、底部宽面设计，提高烧水效率，实现了人机关系的高效目标 D、贴合手型的侧边握把设计，提壶倒水省力顺畅，实现了人机关系的舒适目标 -
2、近日，某太空探索技术公司成功进行了火箭回收试验。回收通过发射塔的机械臂（“筷子”）夹住返回地面的超级重型火箭来实现。“筷子夹火箭技术”被评价为航天工程技术上的重大突破。针对该技术，下列说法不恰当的是（ ）
A、旨在实现火箭的回收与重复使用，体现技术的目的性 B、历经多次试验才实现火箭的精准回收，体现技术的实践性 C、需要精准应对火箭返回轨迹、速度等不确定性因素，体现技术的复杂性 D、高强度复合材料的发展确保了机械臂的承载能力，说明设计是技术发展的重要驱动力 -
3、如图所示，班级里为了美化教室，采购了一些多肉植物和花盆（如图a所示），小明发现教室里没有合适的位置放置花盆，想设计制作搁盆架并将其装到教室护栏的钢管上（如图b所示），用于放置如图所示的花盆架，其中钢管的直径为40mm。现请你帮助设计该搁盆架，设计要求如下：
（a）搁盆架与护栏和花盆可靠连接；
（b）搁盆架与护栏的连接操作简单，且易拆卸；
（c）花盆放入搁盆架后，被触碰不易掉落；
（d）不能对钢管进行加工（如打孔、钉钉子等）
（e）主要材料采用4mm厚的钢板。
请完成以下任务：
(1)、小明发现问题的途径是（ ）A、上网收集资料 B、观察日常生活 C、技术试验(2)、在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图，必要时可以用文字说明；(3)、在设计草图上标注主要尺寸；(4)、设计过程中，不合理的做法是（ ）A、明确设计要求后，先收集信息，再设计分析 B、尽量选用标准件 C、绘制完成设计草图后，开始加工制作 -
4、如图所示是某款新一代的扫地机器人，扫地、拖地、吸尘功能三合一，五合一全能基座，能满足不同用户的需求。请完成下列各题：
(1)、扫地机器人将人从家务活动中解放出来，可以有更多时间休闲或学习。这体现了技术的价值是A、解放人 B、保护人 C、发展人(2)、扫地机器人集自动集尘、自动补水、自动烘干、自动除菌株等功能，体现了技术的性质是A、复杂性 B、目的性 C、综合性(3)、该扫地机器人增加了语音操控和3D导航，可以自动探测房间内的障碍物，规划清洁房间最合理的路线，任务完成或电量耗尽会自动回到基座进行充电。以上描述中体现的设计原则有 （多选）A、创新原则 B、经济原则 C、道德原则 D、实用原则 E、技术规范原则 F、美观原则(4)、基座实时显示扫地机器人电量，剩余续航时间等信息，考虑了人机关系的A、普通人群与特殊人群 B、静态的人与动态的人 C、人的心理需求 D、信息的交互(5)、超薄机身，能自由出入各类家具底部，实现了对低矮空间地面清洁的覆盖，主要考虑了 的因素。A、人 B、物 C、环境 -
5、设计师在设计如图所示的儿童座椅时，受到各种条件的限制，以下不属于限制条件的是（ ）
A、儿童座椅的设计标准 B、设计和制作儿童座椅的成本、经费等 C、设计师的知识和技能 D、儿童座椅检测认证机构的选择 -
6、下列产品不属于标准件的是（ ）A、
紧定螺钉
B、
塑料膨胀螺栓
C、
铆钉
D、
锁
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7、方案的构思方法中的仿生法是模拟自然生物形态进行设计的方法，主要类型包括功能仿生设计、形态仿生设计、结构仿生设计和肌理与质感仿生设计。下列选项中，属于结构仿生设计的是（ ）A、
露兜树与锯条
B、
鸡蛋与蛋椅
C、
蜂窝与蜂窝煤
D、
水果与果汁盒
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8、下列机械传动机构中，不能实现单向圆周转化为直线往返的是（ ）A、
B、
C、
D、
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9、小明购买了一款伸缩人字梯，他想对该人字梯进行技术试验，其中最不合理的是（ ）
A、将梯子展开，观察其是否实现收缩功能 B、将梯子展开，用手前后左右摇晃，测试其稳定性 C、将梯子展开，人爬上梯子后，再用手前后左右摇晃，测试其站上人后稳定性 D、将梯子多次展开折叠，测试梯子的伸缩性能 -
10、人们在设计高层建筑时，常将建筑物的模型置于风洞中，研究气体流动及其与模型的相互作用，以检验设计方案的可行性。该试验方法属于（ ）试验。A、模拟试验法 B、优选试验法 C、强化试验法 D、虚拟试验法
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11、如图所示为“华为智选”智能水杯，下列对该水杯的设计分析和评价，不正确的是（ ）
A、该水杯具有定时喝水提醒、饮水量未达标提醒等功能，符合设计的实用原则 B、打开需要双手操作，考虑了特殊人群的需求 C、屏幕实时显示水温、饮水量和电池容量，主要是从人的角度考虑的 D、饮水口、内圈、过滤网等和水直接接触部分都添加抑菌材料，体现了人机关系的健康目标 -
12、据亚洲科技报道：支付宝推出“碰一下”支付新体验，从“扫一下”到“碰一下”，同样的安全保障，用户支付更便捷。下列关于移动支付技术的说法中，正确的是（ ）
A、“碰一下”支付改变了人们的生活方式，体现了技术的创新性 B、“碰一下”支付兼容微信、美团和支付宝等流行支付方式，体现了技术的实践性 C、“碰一下”支付可在断网、熄屏、无电关机等情况下使用，体现了技术的复杂性 D、“碰一下”支付为老年人、外籍人员等提供便捷的服务，体现了技术具有发展人的作用 -
13、如图所示是一款家用工具套装，每个工具都有独立放置的位置，设计合理，收纳方便。下列分析与评价中不合理的是（ ）
A、从螺丝刀到钢丝钳，工具完备，主要考虑了特殊人群 B、外包装的边角均采用圆弧设计，实现了人机关系的安全目标 C、每个工具都有独立放置的位置，收纳便捷，实现了人机关系的高效目标 D、工具卡槽设计成与工具外形一一对应，说明功能的实现需要相应结构来保证 -
14、如图所示是一款全自动感应烘手器，当手靠近时，自动开启；当手离开时，自动停止。以下说法中正确的是（ ）
A、利用了红外感应技术制作而成，体现了设计促进技术进一步发展 B、当手靠近时，自动开启；当手离开时，自动停止，体现了技术具有解放人的作用 C、供电电压不稳定时，烘手器不能正常工作，体现了技术的实践性 D、申请专利时可以按照以下步骤：提交申请→受理→初审→实质审查→公布→授权 -
15、都江堰的建造使得成都平原右“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使受益的成都成为“天府之国”，案例说明了（ ）的价值。A、技术与人 B、技术与自然 C、技术与社会 D、技术与水利
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16、小明的妈妈发现订外卖的时候，送餐员经常把食物直接放在地上，感觉很不卫生，所以她想让小明设计一个悬挂在门把手上的置物篮，让送餐员把外卖餐放在置物篮里。设计要求如下：
①利用家里现有宽度2cm、厚度2mm，长度足够的不锈钢条制作，不需考虑加工方法；
②置物篮总高不超过35cm，底面长宽均不超过25cm，篮筐高度不超过8cm；
③结构简单牢靠，取放方便，使用时，篮子底面须保持水平；
④使用时，挂着门把手如图所示位置处，不影响门把手的使用；
⑤不使用时，可以折叠存放以节约空间。
请帮小明完成以下任务：
(1)、小明得到问题的途径与方法是A、观察日常生活 B、收集和分析信息 C、技术试验与研究(2)、画出符合设计要求的置物篮设计草图，必要时文字说明；(3)、标出置物篮的主要尺寸（包括形体尺寸、功能尺寸）。 -
17、高二同学孙宇想用所学知识及学校通用实践室的工具、设备、材料（木条），一周之内设计并制作亮度及方位可调的学习用台灯，要求其他材料成本不超过50元。请帮助孙宇完成以下问题：(1)、在收集信息阶段，以下信息不必收集的有 ；A、台灯的主要组成部分 B、灯管（灯泡）的形状、大小 C、各种开关价格及其生产过程 D、旋钮式开关的工作原理 E、适合做灯罩的材料(2)、关于方位可调的分析，下列说法不正确的是 ；A、“方位可调”已经是一个明确的问题 B、若要实现高度可调，只需要考虑支撑架（支撑杆）即可 C、做好对支撑架的设计，可以同时实现高度、角度可调 D、选用手拧螺栓螺母（元宝螺栓螺母）可以方便实现调节和固定 E、方位可调要考虑其连接方式，以及人机关系(3)、对于“学习用”的分析，下列说法不正确的是 ；A、“学习用”是指主要适合学习用，在成本允许的前提下，也兼顾其他照明用途 B、外型尽量简洁，满足人的心理需求 C、底座尺寸要考虑人的动态尺寸 D、主要给自己学习用，因此设计过程中不必考虑技术规范原则 E、需要综合考虑各部分之间的联系，以达成“学习用”这个目标(4)、对台灯进行设计分析之后，孙宇同学接下来需要做到是 （多选，选项按次序排列）A、收集有关台灯的信息 B、构思并用草图画出若干个方案 C、绘制台灯图样 D、挑选最佳方案 E、利用工具和材料制作台灯(5)、制作完台灯后，如图所示，需要对它进行技术试验，以下试验方案不合理的是 。
A、拧紧三处连接处的手拧螺栓，测试连接处是否牢靠 B、将台灯从五楼阳台掉到一楼，测试强度是否足够大 C、将台灯调到最高处，稍用力推台灯，观察是否会倾倒 D、通上电，观察灯是否点亮，并测试亮度是否可调 E、台灯点亮后，让台灯从桌面跌到地上，观察台灯是否损坏 -
18、如图所示是某零件的视图。图中存在的错误共有（ ）
A、2处 B、3处 C、4处 D、5处 -
19、如图所示的过滤网，可夹持于大小不一的锅具边沿，主要用于煮熟的食物快速滤水。从设计分析的角度考虑，下列说法中不正确的是（ ）
A、食品级材质，无毒无味，主要考虑了人的因素 B、有多种颜色可选，主要考虑了人的因素 C、使用耐高温材料，考虑了环境的因素 D、可任意变形以适应不同大小的锅具，主要考虑了物的因素 -
20、小明想设计一款可以安装在阳台护栏上、方便拆卸的晾衣杆。在设计两者的连接件时，以下不属于限制因素的是（ ）
A、晾衣杆、护栏的长度 B、晾衣杆、护栏的截面形状及尺寸 C、连接件的材料 D、晾衣杆、护栏的材料