相关试卷
- 浙江省衢州市2024-2025学年高一下学期6月教学质量检测(期末)技术试题-高中通用技术
- 浙江省浙南名校联盟2024-2025学年高二下学期期末联考技术试题-高中通用技术
- 浙江省衢州市2024-2025学年高二下学期6月教学质量检测(期末)技术试题-高中通用技术
- 浙江省台州市2024-2025学年高二下学期期末质量评估技术试题-高中通用技术
- 浙江省诸暨市2024-2025学年高三下学期5月适应性考试通用技术试题
- 2025届浙江省义乌市普通高中高三下学期适应性考试(三模)技术试题-高中通用技术
- 2025届浙江省温州市普通高中高三下学期第三次适应性考试(三模)技术试题-高中通用技术
- 2025届浙江省强基联盟高三下学期三模技术试题-高中通用技术
- 浙江省慈溪市2024-2025学年高二上学期期末考试技术学科试卷-高中通用技术
- 【高考真题】浙江省2024年6月普通高校招生选考科目考试通用技术试题
-
1、如图所示的滑块压紧机构,在力F作用下,通过连杆带动压杆运动,将物体压紧,下列关于该压紧机构的受力分析,正确的是( )A、连杆1受压,连杆2受弯曲,销轴受剪切 B、连杆1受弯曲,连杆2受弯曲,销轴受剪切 C、连杆1受压,连杆2受受压,销轴受压 D、连杆1受拉,连杆2受弯曲,销轴受剪切
-
2、如图所示是一种手动冲压机。在力F的作用下,加力杆通过连杆、摇杆1、传力板、摇杆2带动压杆向下运动,将工件压紧。此时在力F作用下,下列分析正确的是( )A、加力杆受弯曲、连杆受拉、传力板受弯曲、摇杆1受拉、摇杆2受弯曲 B、加力杆受弯曲、连杆受压、传力板受弯曲、摇杆1受压、摇杆2受弯曲 C、加力杆受弯曲、连杆受拉、传力板受弯曲、摇杆1受压、摇杆2受弯曲 D、加力杆受弯曲、连杆受拉、传力板受扭转、摇杆1受压、摇杆2受弯曲
-
3、如图所示是一种压紧机构。在如图两个F力的作用下,将物体压紧。下列受力形式分析中正确的是( )A、从动连动杆、连杆1、连杆2和推杆2均受压 B、摇杆受弯曲、连杆1受压、摆杆受弯曲、推杆2受压与受弯曲 C、摇杆受弯曲、连杆受弯曲、摆杆受拉与受弯曲、推杆2受压与受弯曲 D、从动连动杆受压、连杆受弯曲、摆杆及推杆1均受拉与受弯曲、推杆2受压与受弯曲
-
4、现在准备以燕尾榫接的方式将两块木板垂直连接,其中一块木板已经加工完成,如图所示,以下另一块木板的结构合理的是( )A、
B、
C、
D、
-
5、如图所示为一款机械手。在力F作用下,推杆通过连杆带动夹持手绕着销轴转动,从而将工件夹紧。以下说法不正确的是( )A、施加力F后,推杆受压,销轴受剪切,工件受压 B、施加力F后,推杆受压,连杆受压,夹持手受弯曲 C、撤销力F后,销轴受扭转,连杆受拉,夹持手受拉 D、撤销力F后,夹持手会自动将所夹持的工件松开
-
6、如图所示是某机床的液压夹紧机构,通过活塞在液压缸里的左右运动推动活塞杆由压杆将工件夹紧或松开,下列分析中合理的是( )A、活塞往左运动时,压杆受弯曲、连杆受压、夹紧工件 B、活塞往右运动时,压杆受弯曲、连杆受压、松开工件 C、活塞往左运动时,压杆受压、连杆受拉、夹紧工件 D、活塞往上右运动时,压杆受压、连杆受拉、松开工件
-
7、如图所示是拉杆箱。当椅面前端向上提起,后端下压,连接件沿拉杆向下移动,就可形成一个可以承重180斤重的小椅子。下列关于该拉杆箱的结构分析中合理的是( )A、椅面与支撑脚的连接属于铰连接 B、连接件与拉杆之间是铰连接 C、支撑杆是为了提高椅子的稳定性 D、支撑脚底部内凹成两脚的目的是为了提高椅子的强度
-
8、如图所示的冲压机模型,通过手摇Z字形手柄,从而带动传动杆转动,连杆1和连杆2和支撑杆随之产生相应动作带动冲压杆沿着卡槽做上下运动,压紧或松开工件。下列关于该模型及构件的分析中正确的是( )A、在工件被压紧时,连杆1受拉,连杆2受弯曲,冲压杆受压 B、手柄顺时针转动,冲压杆上下往复运动 C、冲压机重心靠近机座右侧,提高了冲压时的稳定性 D、Z字形手柄与传动杆之间采用铰连接,Z字形手柄主要受扭转和受弯曲
-
9、请根据下图完成以下小题。(1)、下列说法中,正确的是( )A、尺寸多标2处 B、尺寸漏标1处 C、错标2处 D、尺寸标注正确,无漏标,无多标(2)、用钢板加工图示工件,切除120°处左上部分时,最快捷的工具是( )A、
B、
C、
D、
-
10、通用技术实践课上,小明要加工V型夹具中的下牙块零件(厚度为15mm),请根据图及描述完成下面小题。(1)、如果用41mm×16mm×86mm的钢块制作该零件,下列加工工艺及其工具选择中不需要或不合理的是( )A、冲眼:样冲和铁锤 B、划线:划针、划规和钢直尺 C、钻孔:麻花钻和手钳 D、锯割:手锯和台虎钳(2)、加工零件时,小明进行了下列操作,其中恰当的是( )A、加工腰形孔时需要用到凿刀和铁锤 B、钻孔时要先装夹工件,再装夹钻头 C、锯割时左手施力由大变小,右手施力由小变大 D、加工流程为:划线→锯割→钻孔→锉削
-
11、如图所示是用簿钢板加工的连接件。请根据图及其描述完成下面小题。(1)、图中漏标的尺寸共有( )A、1 处 B、2 处 C、3 处 D、4 处(2)、小明在实验室用手工加工该连接件,下列说法中不恰当的是( )A、加工的流程:划线→钻孔→锯割→锉削 B、划线时需要确定5个钻孔中心位置 C、钻孔至少需要4种不同直径的钻头 D、选择一种类型的锉刀就可完成全部锉削
-
12、小明根据熟悉的卡通形象绘制了如图的尺寸标注图。请根据描述完成下面小题。(1)、下列说法正确的是 ( )A、图中有1处错标 B、图中有2处错标 C、图中有4处漏标 D、图中有5处漏标(2)、利用一块40mm×50mm×5mm的钢板进行加工时,下列说法不合理的是( )A、本产品加工的第一步骤应为划线 B、画线工具为划针、钢直尺、样冲、划规 C、对“12”尺寸进行加工时,需要用到钢锯和平锉 D、用钢丝刷除去锉齿中的铁屑
-
13、如图所示的尺寸标注中,漏标的尺寸共有 ( )A、1处 B、2 处 C、3 处 D、4 处
-
14、通用技术实践课上,小张要制作如图所示小铁锤的锤头,原材料是一根边长14mm的正方形条钢,长度1m,请根据图样及描述完成下面小题。(1)、加工该锤头时,下列加工工艺及其工具选择中不需要或者不合理的是( )A、划线:划针和钢直尺 B、锯割:台虎钳和钢锯 C、钻孔:麻花钻和平口钳 D、攻丝:丝锥和手钳(2)、小张在加工过程中,进行了以下操作,其中操作正确的是( )A、下料时将条钢夹持在台虎钳上,锯下一段长度为76mm的方钢 B、加工圆弧面时,先锯割出大致形状然后用圆锉锉削出圆弧面 C、钻孔时用平口钳夹持钻直径为8mm的圆孔 D、在攻丝时添加了润滑油
-
15、通用技术实践课上,小明利用通用实验室工具要加工如图所示的零件,已知现有的材料是5mm厚的钢板,请根据图及其描述完成下面小题。(1)、加工过程不需要或者不合理的工具是( )A、划线:钢直尺、划规、铁锤和划针 B、锯割:手锯和台虎钳 C、锉削:板锉、圆锉、三角锉 D、钻孔:麻花钻头和平口钳(2)、小明进行了下列操作,其中恰当的是( )A、锯割时不需要起锯角,直接将锯条垂直对准表面锯割 B、钻孔时用台虎钳固定铁板,为防止铁屑割伤手,戴手套操作 C、加工φ15的孔先用钻头钻出φ14的孔,再用圆锉锉削 D、正确的加工流程是:划线→锯割→锉削→钻孔→锉削(3)、此三视图漏标的尺寸有几处( )A、1处 B、2处 C、3处 D、4处
-
16、如图所示为某一零件的三视图,请完成下面小题(1)、加工时发现已经标注好的尺寸中有错误及标注不全,标注错误及漏标的尺寸分别有( )A、2处、2处 B、3处、3处 C、3处、4处 D、3处、5处(2)、通用技术实践课上,雷佳用铁块加工该零件,下列工具中不需要的是( )A、
B、
C、
D、
-
17、根据下图完成下面小题(1)、尺寸标注中错标和漏标的尺寸分别有几处( )A、2处,1处 B、2处,2处 C、3处,2处 D、3处,3处(2)、用大小合适的钢块加工该零件,下列工具不需要用到的是( )A、
B、
C、
D、
-
18、请根据下图完成下面小题。(1)、图中漏标的尺寸共有( )A、1 处 B、2 处 C、3 处 D、4 处(2)、通用技术实践课上,小明准备用 40mm×40mm×10mm 的钢板加工该零件,下列说法中不正确的是( )A、可用半圆锉来锉削加工R10的圆弧 B、加工流程可以为:划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削 C、为防止钻屑伤手,在台钻上钻孔时要戴手套 D、加工中需要用到钢直尺、钢锯、划规、麻花钻
-
19、请根据下图回答下面小题(1)、图中尺寸标注错误(包括漏标)的有( )A、2处 B、3处 C、4处 D、5处(2)、通用技术实践课上,小明准备用4×90×130mm的圆钢制作该零件,下列说法中不正确的是( )A、划线时需要用到划针和钢直尺 B、加工流程可以是:划线一钻孔一锯割一锉削 C、为了提高效率,锯割时锯程应尽可能长 D、理削时需要将工件夹持在台虎钳上,凹槽面宜采用推挫法
-
20、
小明用一块120mm×70mm×3mm钢板设计了如图b所示的一款固定在墙面上的挂钩,其加工图样如图a所示,请完成下面小题
(1)、图中已标尺寸中不合理的有( )A、1 处 B、2 处 C、3 处 D、4 处(2)、在通用技术实践室进行加工的过程中,下列说法不合理的是( )A、划线时需要用到划规 B、钻孔操作时应该使用手钳夹持 C、锉削时需要用到圆锉 D、加工流程为:划线→钻孔→锯割→锉削→弯折