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1、在下面的python程序中,变量b和c的值为( )。
a=6
a=b=c=8
print(b, c)
A、b为6,c为6 B、b为6,c为8 C、b为8,c为8 D、b为8,c为6 -
2、下列与数学表达式
对应的python表达式,正确的是( )。
A、( - b + math. sqrt (b * b – 4 * a * c)) /a * a B、- b + math. sqrt (b * b – 4 * a * c) /2*a C、( -b + math. sqrt (b * 2 – 4 * a * c)) /(2 * a) D、( -b + math. sqrt ( b * b – 4 * a * c)) / (2 * a) -
3、在编写python程序时缩进的作用是( )。A、让程序更美观 B、只在for循环中使用 C、只在if语句中使用 D、用来界定代码块
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4、以下python程序段运行后,s的值是( )
n=0
s=0
while s<=10:
n=n+3
s=s+n
print(s)
A、0 B、3 C、18 D、30 -
5、以下python程序段运行后,y的值是( )
x=3
if x > 3 :
y=2*x
else :
y=3*x+1
print(y)
A、10 B、5 C、25 D、26 -
6、sum=0
for i in range(1,11):
sum+=i
print(“the result:”,sum)
上面程序运行结果是( )
A、53 B、54 C、55 D、56 -
7、c=0
for i in range(1,26):
If i%2==0:
c=c+1
Print(c)
上面程序运行结果是( )
A、12 B、13 C、14 D、15 -
8、for i in range(2,11,2):
print(i,end=" ")
上面程序运行结果是( )
A、2 4 6 8 9 B、2 3 4 5 6 C、2 4 6 8 10 D、2 4 5 8 10 -
9、小达和同学们在小组活动中设计了本小组的LOGO,如图所示。他们用2位二进制数来表示图中的颜色,并对图中的颜色(为了区分,红色色块中添加了斜线)进行了编码,从而将本小组的LOGO表示为一串二进制数,其中第4行的编码为0101010110000010,根据上述编码,第6行的编码为H
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10、两位同学传递一个9*9格的十字绣图案,并约定走线的格子“■”记为1,不走线的格子“□”记为0。1与0的个数用二进制数表示。换行用“00”表示。例如,“111”即表示连续的3个“■”“011”即表示连续的3个“□”。编码顺序按照从左到右,自上而下的规律进行逐行编写。下侧图案前三行编码为:01001 00 011 111 011 00 00。
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11、某十字路口有四个车道,每车道用一个指示灯指明通行状态,下表是各指示灯的控制编码及对应的状态。若某一时段只允许车辆左转,但不允许车辆直行和右转,则此时的控制码应该是( )。A、01111101 B、11010101 C、11111101 D、01111101
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12、共享单车的特点是通过扫描车架上的二维码进行租借,骑行结束,手动锁车后进行付费。下列有关共享单车的说法,不正确的是( )A、二维码是信息的载体 B、用户扫描二维码租车的过程属于信息的采集 C、为每一辆车设计二维码的过程属于信息的编码 D、生活中其他地方粘贴的二维码可以随意扫描
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13、超市收银员通过条形码阅读器扫描商品的条形码,以获取相应商品的信息。此扫描过程属于( )A、信息的采集 B、信息的编码 C、信息的发布 D、信息的表达
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14、下列关于信息的说法,正确的是( )A、书本不是信息,文字是信息 B、信息无处不在,且呈现形式多样 C、某些信息在传递的过程中可以不依附于载体 D、信息在计算机内部采用十六进制编码
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15、下列有关信息的说法,正确的是( )A、通过无线网络传输的信息不依附于任何载体 B、给考生分配考号,属于对信息的编码过程 C、微信中发送的文字和图片是信息 D、信息的表达方式仅包括语言、文字和图像三种
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16、教育行政主管部门每年都对报名高考的每一位考生赋予唯一的考号,以方便后续的考试和录取工作。那么对每位考生赋予考号的过程属于( )A、信息的采集 B、信息的编码 C、信息的加密 D、信息的发布
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17、小陈去周庄旅游,景点门票两日内有效,首次入园需验票(即扫描门票上的二维码),然后采集指纹,若两日内再次入园只需刷指纹即可,下列说法正确的是( )A、采集指纹的过程属于信息的发布 B、采集指纹的目的是提高信息的共享性 C、两日后刷指纹不可入园,体现信息的时效性 D、两日后刷指纹不可入园,体现信息的真伪性
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18、知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地、和的结果,能够精确地反映事物本质。
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19、典型的智能问答系统主要包括、、、、五大模块。
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20、小敏有10万元本金,想要购买银行保证收益型理财产品。每年到期后连本带利仍购买此种理财。请你帮助小敏分析,在年收益率不变的情况下,多少年后小敏的累计收益能超过本金,请完成程序填空。(例如输人:5.15%,输出:14年后收益超过本金。)
1 s=input("请输入年利率:")
2 rate=float(s[:-1])*0.01
3 money=100000
4 year=0
5 while money<=200000:
6 money=round( ),2)
7 year=year+1
8 print(year,"年后收益超过本金。”)
(1)、程序第6行下划线处应填入。(2)、程序第2行的作用是 , 并赋值给变量 rate。(3)、该程序主要是通过while实现结构。