浙江省浙南名校联盟2024-2025学年高二下学期期末联考技术试题-高中信息技术

试卷更新日期:2025-07-08 类型:期末考试

一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。)

  • 1. 某校构建了一个集“云游校园”、“云看学生”、“云学习”等多种功能的“数字校园”平台。校友可通过VR全景导览功能远程游览校园景观与文化地标,体验“云游校园”;家长依托实时监控与AI互动功能,随时查看孩子的在校动态,并接收系统自动生成的学习报告与生活记录,实现“云看学生”;学生可通过云端课堂参与混合式教学,结合AI智能答疑、虚拟实验室等工具,实现个性化、高效率的“云学习”。关于该校“数字校园”平台中数据的叙述,不正确的是(     )
    A、家长“云看学生”体现了信息的共享性 B、“数字校园”平台中的数据都是经过数字化的数据 C、“云游校园”中涉及的VR全景数据都是结构化数据 D、“云学习”中的所有数据均以二进制形式存储在计算机中
  • 2. 某校构建了一个集“云游校园”、“云看学生”、“云学习”等多种功能的“数字校园”平台。校友可通过VR全景导览功能远程游览校园景观与文化地标,体验“云游校园”;家长依托实时监控与AI互动功能,随时查看孩子的在校动态,并接收系统自动生成的学习报告与生活记录,实现“云看学生”;学生可通过云端课堂参与混合式教学,结合AI智能答疑、虚拟实验室等工具,实现个性化、高效率的“云学习”。下列有关信息安全与保护的做法,不合理的是(     )
    A、家长可以下载与AI互动的内容 B、以密文形式保存所有用户的注册信息 C、采用用户名+动态口令的方式登录“数字校园” D、对所有“数字校园”平台用户设置相同的访问权限
  • 3. 某校构建了一个集“云游校园”、“云看学生”、“云学习”等多种功能的“数字校园”平台。校友可通过VR全景导览功能远程游览校园景观与文化地标,体验“云游校园”;家长依托实时监控与AI互动功能,随时查看孩子的在校动态,并接收系统自动生成的学习报告与生活记录,实现“云看学生”;学生可通过云端课堂参与混合式教学,结合AI智能答疑、虚拟实验室等工具,实现个性化、高效率的“云学习”。为提高“云学习”模块中AI答疑的准确性,下列方法可行的是(     )
    A、提高客户端设备的硬件性能 B、增加AI知识库中的相关学科内容 C、缩短互动答疑页面的加载速度 D、定期清理AI答疑系统的缓存数据
  • 4. 某校“数字校园”中“云管理”系统部分功能是:学生可通过人脸识别系统进出寝室、晨跑打卡以及在校内消费(如用餐、购物)。宿管人员以及班主任可通过该系统查询学生的迟到记录或考勤数据。家长则可通过微信小程序为学生的校园卡进行充值,并实时查询消费明细。关于该系统组成的说法,正确的是(     )
    A、识别人脸的摄像头属于输出设备 B、该系统需要预存所有学生的人脸照片 C、该系统数据可以存储在“云盘”,不需要服务器 D、该系统用户仅包括学生、教师、宿管人员和家长
  • 5. 某校“数字校园”中“云管理”系统部分功能是:学生可通过人脸识别系统进出寝室、晨跑打卡以及在校内消费(如用餐、购物)。宿管人员以及班主任可通过该系统查询学生的迟到记录或考勤数据。家长则可通过微信小程序为学生的校园卡进行充值,并实时查询消费明细。关于该信息系统功能和应用的说法,不正确的是(     )
    A、该系统具有数据采集、处理和储存功能 B、分析学生的用餐数据,合理调配食堂菜品 C、家长查询的消费数据存储在微信小程序中 D、宿管人员查看学生迟到情况属于数据查询功能
  • 6. 某校“数字校园”中“云管理”系统部分功能是:学生可通过人脸识别系统进出寝室、晨跑打卡以及在校内消费(如用餐、购物)。宿管人员以及班主任可通过该系统查询学生的迟到记录或考勤数据。家长则可通过微信小程序为学生的校园卡进行充值,并实时查询消费明细。关于该系统中网络技术的说法,正确的是(     )
    A、该系统需要通过计算机网络访问 B、该系统的网络资源不包括硬件资源 C、在校内使用刷脸设备不需要连接网络 D、家长充值过程中的网络传输依赖于TCP/IP协议
  • 7. 下列哪一段代码不能实现如图中虚线框内流程图的程序效果(     )

    A.

    if a<b

           m=b

    elif a<c

           m=c

    else:

           m=a

    B.

    m=c

    if b>m:

           m=b

    if a>m:

           m=a

    C.

    if a < b:

           if b < c:

                  m=c

           else:

                  m=b

    else:

           if a < c:

                  m=c

           else:

                  m=a

    D.

    def find_m (a,b,c):

           if b>a:

                  a =b

           if c>a:

                  a=c

           return a

    m=find_m(a,b,c)

    A、A B、B C、C D、D
  • 8. 某二叉树有六个节点,其部分结构如图所示,若该二叉树有2个度为2的节点,中序遍历为cbaedf,则该二叉树前序遍历是(     )

    A、abcdef B、abcedf C、acbdef D、bcefda
  • 9. 有表达式“23+4*”依次入队,约定:T操作是队列中的1个元素出队后再入队,Q操作是队列中1个元素出队,现利用出入队操作将其转换成表达式“2+3*4”,则操作串是(     )
    A、QTQTTTQTQT B、TTTQTQ C、QTQTTQTQQ D、TQQTTQTQ
  • 10. 有如下python程序段:

    from random import randint

    a=[randint(1,5) for i in range(6)]

    i,n=0, len(a)

    while i<n:

           r=i+1

           for j in range(i+1,n):

                  if a[i]!=a[j]:

                        a[r]=a[j]

                        r+=1

           n=r

           i+=1

    执行该程序段后,a的值可能是(     )

    A、[3,4,6,5,6,5] B、[5,4,3,3,5,3] C、[1,3,3,5,4,3] D、[1,2,4,2,5,2]
  • 11. 有如下Python程序段:

    import random

    a=[10,20,31,31,31,40,50,60]

    key = random. randint(5,30)*2+1

    i=0;j= len(a)-1

    while i<=j:

           m=(i+j)//2

           if key>a[m]:

                  i=m+1

           else:

                  j=m-1

    执行该程序段后,i的值可能是(     )

    A、0 B、3 C、4 D、8
  • 12. 使用列表d模拟链表结构(节点数大于0),每个节点包含数据区域和指针区域,h为头指针,如图a所示。现要实现根据链表的数据区域进行升序排序,排序结果如图b所示。实现该功能的部分程序段如下,方框内应填入的正确代码为(     )

    h=4; flag= True

    while flag:

           flag= False

           r=h

           q=r

           p=d[q][1]

           while p!=-1:

                  if d[q][0]>d[p][0]:

                        d[r][1]=p

                        

                        d[p][1]=q

                        flag= True

                        if q==r:

                               h=p

                               r=p

                  r=q

                  q=d[r][1]

                 

    # 输出排序后的链表,代码略

    数据区域

    指针区域

    数据区域

    指针区域

    6

    1

    6

    3

    2

    -1

    2

    4

    1

    3

    h→

    1

    1

    7

    0

    7

    -1

    h→

    5

    2

    5

    0

                        图a                                               图b

    A、① d[q][1]=d[p][1]             ② p=d[q][1] B、① d[q][1]=p                    ②p=d[q][1] C、① d[q][1]=p                    ② p=q D、① d[q][1]=d[p][1]             ②p=q

二、非选择题(本大题共3小题,其中第13小题7分,第14题10分,第15题9分,共26分)

  • 13. 某车间有编号1~n段机械轨道,现轨道出现多处故障,需要进行维修。为尽快恢复生产,紧急维修部分轨道。出现连续两段及以上轨道故障无法正常运行,若任意连续3段轨道中仅有一段轨道发生故障,则不影响运行。编写程序,根据故障轨道的编号,输出最少需要维修的轨道编号。

    例如故障轨道有[1,2,3,6,7,9],最少需要维修[2,3,7]这3段轨道。

    请回答以下问题:

    (1)若故障轨道编号为[1,2,3,4,5,7,8,9,13],则最少需要维修的轨道数量为段。

    (2)请将程序补充完整。

    #输入故障轨道序列faults,代码略

    result=[]

    n= len(faults)

    repair=[False]*n

    i=0

    while i < n:

           j= i +1

           while j < n and faults[j]- faults[i] < 3:

                 

                  j+=1

           

    for i in range(n):

           if repair[i]:

                 result. append(

    print(result)

  • 14. 某校图书馆采用“智慧借阅系统”,学生可使用校园一卡通自助完成图书借阅和归还。操作时,学生只需将校园卡和图书放置在借阅机指定区域,系统将自动识别校园卡信息并验证读者身份,同时读取图书电子标签信息,完成整个借还流程。

    (1)在设计“智慧借阅系统”的过程中,需要对该系统的输入、输出及人机界面进行设计,这一过程属于。(单选,填字母:A.需求分析/B.可行性分析/C.概要设计/D.详细设计)

    (2)借阅机读取图书电子标签信息的过程中采用的技术是(单选,填字母:A.图像识别/B.射频识别/C.蓝牙)。

    (3)某学生在其中一台借阅机上可通过输入学号查询借阅信息,但刷卡时屏幕反复提示“请刷卡”。出现该故障的原因可能是(多选,填字母)

    A.校园卡失效                    B.读卡器故障                    C.网络连接失败                    D.服务器故障

    (4)针对第(3)题中出现的故障,选择其中一种可能的故障,描述判定该故障是否存在的方法。

    (5)图书馆现有藏书如图a所示,图书管理员想了解当前图书馆藏书的类目情况,绘制图表如图b所示,程序代码如下。

    import pandas as pd

    import matplotlib. pyplot as plt

    #设置正常显示中文标签,代码略

    def calc(d, df, col):

           for i in range(len( df)):

                  if df. at[i, col] not in d:

                        d[ df. at[i, col]]=0

                 d[ df. at[i, col]]+=df. at[i,'书名']

           return d

    df= pd. read _ excel('图书馆书目. xlsx')

    d={}

    dfg= df. groupby("类型1", as _ index= False). count()

    d= calc(d, df,"类型1")

    dfg2= df. groupby('类型2', as _ index= False). count()

    d= calc(d, dfg2,"类型2")

    plt. bar(______)

    plt. title("各类型图书的图书数量")

    plt. show()

    ①现要统计并输出不同类型的图书数量,如图b所示,则程序方框中处应填入的语句依次为(填字母序列,少选、多选、错选或次序错均不得分)。

    A. dft= pd. DataFrame(d. items(), columns=['类型',"数量"])

    B. dft= pd. Series(d. items(), columns=['类型',"数量"])

    C. dft= dft. head(5)

    D. dft= dft. sort _ values('数量', ascending= False)

    E. dft= dft. sort _ values('数量', ascending= True)

    ②请在划线处填入合适的代码。

  • 15. 某工厂有n条生产线可加工a、b两类产品。为获取更大利润,需制定合适的生产线分配方案。要求:同一生产线上的订单时间不能重叠(需在前一订单完成后启动下一订单);a类和b类生产线至少各分配1条。产品加工规格:每个a类产品加工时长5个时间单位,收益10元;每个b类产品加工时长7个时间单位,收益15元。订单表示方法:每个订单表示为[产品类型,到达时间,产品数量]。例如:["a",15,10]表示a类产品订单,到达时间15,数量10。若订单到达时没有空闲生产线,则该订单转给其他公司处理。

    设n为4,订单任务为task=[["a",0,10],["b",0,20],["a",20,30],["b",50,10],["a",30,20],["b",100,5],["b",200,30],["a",100,10],["b",300,10]],最佳分配方案:2条生产线加工a产品,2条生产线加工b产品。最大收益是:1550元。

    请回答下列问题:

    (1)若有3条生产线,订单 task=[["a",0,30],["b",0,20],["a",20,20],["b",50,10],["a",30,10]],则最佳分配方案中,a类产品分配生产线数量条。

    (2)定义如下sort(que)函数,参数que列表的每个元素由产品类型、到达时间、产品数量3项组成。函数的功能是根据产品到达时间进行升序排序。

    def sort(que):

           for i in range(1, len(que)):

                  t= que[i]

                  j=i-1

                  while j>=0 and t[1]< que[j][1]:

                        quej+1=quej

                        j-=1

                  que[j+1]=t

    若que列表为[["a",10,10],["a",0,20],["a",50,30],["a",30,10]],则加框处代码执行次数是次。

    (3)实现生产线分配方案的部分Python程序如下,请在划线处填入合适的代码。

    def check(s,e,j):

           money=0

           if task[j][0]=="a":

                  time=5

                  m=10

           else:

                  time=7

                  m=15

           for i in range(s, e+1):

                  if top[i]==-1 or task[st[i][top[i]]][1]+ time* task[st[i][top[i]]][2]<= task[j][1]:

                        top[i]+=1

                        st[i]. append(j)

                        

                        break

           return money

    #生产线总数存入变量n,订单任务存入task列表,代码略

    maxans=0

    sort(task)

    for a_lines in range(1, n):

           st=[[] for i in range(n)]

           top=[-1]*n

           ans=0

           for j in range(len(task)):

                  if task[j][0]=="a":

                        ans+= check(0,a_lines-1,j)

                  elif task[j][0]=="b":

                        

           if ans> maxans:

                  maxans= ans

                 

    print("最佳分配方案:", best_allocation, "条生产线加工a产品, ",n-best_allocation, "条生产线加工b产品,最大收益是:", maxans, "元。“)