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1、 图1为探究不同实验条件对植物生长的影响，图2表示某种植物的茎生长3cm所需时间与生长素浓度的关系。下列有关叙述正确的是（ ）
A、要探究植物的弯曲生长是否与单侧光有关，最好选用图1中①②两个装置进行实验 B、若将图1中装置④放在匀速旋转器的圆心上，植物茎的生长情况是向光弯曲生长 C、若用图2中d点浓度的生长素溶液处理该植物的根，则根的生长一定受到抑制 D、据图2分析，在茎的向光性实验中，若b点代表背光侧，则向光侧可能为c -
2、当根横放时，受重力影响根细胞中淀粉体会下沉到细胞底部，并诱发内质网顺浓度梯度释放Ca2+到细胞质基质，最终将重力信号转化为生长素运输信号，从而引起根的向地生长。下列叙述正确的是（ ）A、当内质网中初始Ca2+水平较低时，根横放时其向地性程度减弱 B、植物的茎中也存在感受重力的细胞或物质，可将重力信号转化为生长素极性运输的信号 C、生长素与细胞分裂素都能促进细胞分裂的完成，生长素主要促进细胞质的分裂 D、生长素可以促进乙烯的合成，乙烯含量的升高可以进一步促进生长素的作用
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3、 下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述中，正确的说法有几项（ ）
①用适宜浓度的赤霉素处理马铃薯块茎，可延长休眠时间以利于储存②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关③生长素浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长，不同浓度的生长素，其促进生长的效果不相同④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制⑤不同种类植物激素作用的靶细胞可能相同，作用效果可能相反⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长的作用特点⑦喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进葡萄果实的发育，达到增产的目的
A、只有一项叙述正确 B、只有两项叙述正确 C、只有三项叙述正确 D、不只三项叙述正确 -
4、 “稻花十里飘香，也忘不了，忘不了那人那田。”出自缅怀“杂交水稻之父”袁隆平院士的歌曲《美丽的田野》。袁隆平院士为全世界人民吃饱饭做出了巨大贡献。稻田中存在害虫会让水稻减产，为了解虫害情况以及有效控制害虫，研究人员先后两次（间隔一周）对某害虫种群展开调查，调查得到的统计结果如图所示。下列分析正确的是（ ）
A、第1次调查结果说明该害虫种群的年龄结构为衰退型 B、第2次调查结果说明该害虫种群的雄性比例升高 C、水稻等食物是影响该害虫种群数量的非密度制约因素 D、用性外激素诱杀害虫的雄虫，可降低该害虫种群出生率 -
5、 某同学做过如下的实验：①②③④⑤⑥为六个空白琼脂块，经过一段时间后，对实验结果的预测和实验结论等相关内容的描述正确的是（ ）
A、①含生长素比②多，③含生长素比④多，⑤⑥不含生长素 B、该实验可证明生长素有极性运输的现象，并且该现象和单侧光照无关 C、若将①和②分别放置于去除尖端的胚芽鞘一侧，则放置①的胚芽鞘弯曲角度更大 D、若将①和②分别放置于去除尖端的胚芽鞘一侧，二者弯曲角度不同可以证明在单侧光的照射下生长素发生了横向运输 -
6、 图1是某种群增长速率（单位时间内种群数量的改变量）随时间的变化曲线，图2是某岛上甲、乙两个不同物种连续四年的λ值（λ=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量）变化图。下列有关叙述正确的是（ ）
A、图1中增长速率与图2中的乙生物相对应 B、若图1为某农业害虫的增长速率曲线，为有效防治此害虫，应在种群增长速率为t2时进行消杀 C、图2中甲种群的增长率一直不变 D、图2中甲、乙两种群的数量在4年内有两次相等 -
7、将酵母菌接种到装有10mL培养液的锥形瓶中，培养并定时取样计数。当酵母菌总数为a（K值）时，种群数量趋于稳定。关于该实验中酵母菌种群的环境容纳量及种群数量变化分析不正确的是（ ）A、显微计数时，先加培养液再盖盖玻片会导致计数结果偏高 B、 若血细胞计数板小方格内酵母菌数量过多可稀释后再计数 C、若将酵母菌的接种量增加一倍，培养条件不变，则K值为2a D、若将培养液的量改为5mL，接种量与培养条件相同，则K值小于a
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8、 与研究生长素类调节剂对黄瓜生根的影响，用一定浓度的α-萘乙酸（NAA）处理黄瓜幼苗，两周后测定主根长度和侧根数目，结果如下表。下列分析正确的是（ ）
测定项目
NAA浓度（×10-4mol/L）
0
10
20
30
40
主根平均长度（cm）
12.1
14.3
12.8
10.5
8.6
侧根平均数目（个）
6.6
8.7
10.5
7.8
5.2
A、较低浓度的NAA处理插条时，将插条基部在溶液中沾蘸5s B、正式实验前可通过预实验减少与浓度相关的误差 C、由表可确定促进主根生长的NAA最适浓度为1×10-3mol/L D、NAA对主根和侧根的生长均表现出低浓度促进、高浓度抑制 -
9、 如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型，其中“＋”表示促进或增加，“－”表示抑制或减少。下列有关叙述正确的是（ ）
A、每个种群都具有如图的所有种群数量特征 B、丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C、丁为年龄结构，增长型种群中老年个体数目一定会比衰退型种群中的老年个体数目少 D、种群密度是种群最基本的数量特征，能反映种群未来变化趋势 -
10、 下列关于植物生长素发现过程的叙述，正确的是（ ）A、达尔文根据实验结果提出单侧光造成胚芽鞘尖端背光面比向光面生长快 B、鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的生长素可以透过琼脂片 C、拜尔的实验证明胚芽鞘弯曲生长是因为“影响”分布不均匀 D、温特从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质，并命名为生长素
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11、 对某小型湖泊生态系统的能量流动情况调查结果如下表所示[表中甲、乙、丙、丁为不同营养级，GP为同化量，R为呼吸消耗量，单位为：
请分析表格并回答下列问题。
(1)、表格中X的含义是该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率是(2)、该生态系统能量流动的特点是分析表格可知，该生态系统有机物的总量呈现趋势。 -
12、如图甲为某草原生态系统的食物网简图，图乙和图丙表示野兔和灰鼠从不同牧草中获取食物比例在进化过程中的变化情况。回答下列问题：
(1)、图甲中有条食物链，次级消费者有。(2)、图甲中没有标示出的草原生态系统的组成成分是。(3)、图甲中麻雀和蝗虫的关系是。若图甲中因气候原因出现蝗灾时，鹰的数量将(填“增加” “减少”或“不变” )。(4)、根据图乙和图丙分析，两种生物对环境适应能力越来越弱的是。(5)、若鹰增加1千克，至少需要消耗牧草千克。(6)、如将麻雀的食物比例由牧草：蝗虫=1：1，调整为2：1，该生态系统能承载麻雀的数量将(增加/减小)。 -
13、 为研究河流中石块上微生物群落的演替，将灭菌后的裸石置于河流中，统计裸石上不同时间新增物种数目(图1)、自养类群和异养类群的个体数量(A和H 分别代表自养和异养类群的优势种)(图2)。
(1)、裸石上发生的群落演替类型为。(2)、由图1可知，演替的前120天，生长在裸石上的物种总数(增加/减少)，之后，演替趋于稳定。(3)、由图2可知，演替稳定后，优势种A的环境容纳量与演替初期相比(变大/变小)。(4)、已知自养类群为异养类群提供有机碳，演替达到稳定后，两者的数量金字塔是(正/倒)金字塔形，能量金字塔是(正/倒)金字塔形。 -
14、图1表示两种类型种群数量变化的曲线。图2是某生态学家对某湖泊中鲫鱼和鲤鱼种群的数量进行了多年的监测结果(λ表示当年种群数量是前一年种群数量的倍数)。请据图回答问题：
(1)、一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线如图1中的甲曲线所示，在统计酵母菌数量时应采取的方法是法。将酵母菌数量的变化绘制成这种曲线，这种研究方法属于构建模型。在a点之后引起酵母菌数量下降的主要因素可能是 ，
(2)、图2中鲫鱼种群在t3后种群数量变化类似于图1中曲线的增长类型，鲤鱼种群在t₃时的数量(填 “>” “<”或 “=” )t₂时的数量。(3)、 “植物A→动物B→动物C”是该湖泊生态系统中的一条食物链。调查动物B种群密度：在1hm²范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了 60只，其中有9只带有标记，则该种群密度是只/hm²。若被标记的动物更容易被天敌捕食，则动物B种群密度估算值比种群密度实际值。
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15、斑子麻黄是雌雄异株植物，下图为某山坡不同样地(分别记作： 各样地的面积相等)斑子麻黄种群调查结果。下列分析正确的是（ ）
A、海拔越低则斑子麻黄种群密度越大 B、S₂样地斑子麻黄种群的年龄结构为增长型 C、海拔越高则斑子麻黄种群性别比例偏离1：1越明显 D、调查斑子麻黄种群性别比例需要统计样方中该物种的全部个体 -
16、在自然界，有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动，如下图所示的模型。请分析该图所示二者数量变化的关系及影响因素。
猎物种群和捕食者种群数量随时间而变化
捕食者种群和猎物种群的数量变化并不都符合该模型，对此不合理的解释是（ ）
A、该捕食者种群有多种猎物 B、该猎物种群有多种捕食者 C、猎物逃避捕食者的能力明显提高 D、捕食者种群数量过小，不足以制约猎物种群增长 -
17、在自然界，有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动，如下图所示的模型。请分析该图所示二者数量变化的关系及影响因素。
猎物种群和捕食者种群数量随时间而变化
对这种现象合理的解释或概括是（ ）
A、与种内竞争无关 B、二者总是此消彼长 C、与植物种群数量无关 D、二者相互制约、互为因果 -
18、甲、 乙、 丙是食性相同、不同种的蝌蚪， 群落逐渐增加三者之间无捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、 乙、丙各 400只)和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表所示。下列推测不合理的是（ ）
池塘编号
捕食者数量/只
蝌蚪存活率/%
甲
乙
丙
1
0
87
7
40
2
2
58
30
25
3
4
42
32
11
4
8
32
37
10
A、捕食者主要捕食甲和丙 B、蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响 C、无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失 D、随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少 -
19、下列关于种群和群落的叙述，正确的是（ ）A、物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素 B、退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替 C、习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分 D、草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂
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20、下列有关生物科学史及科学探究方法的的说法不正确的是（ ）A、模型建构——种群的S型增长曲线 B、常用的统计物种相对数量的方法有记名计算法和目测估计法 C、林德曼将生态系统作为一个整体，对赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析 D、高斯通过草履虫培养实验建立了种群数量增长的J型曲线模型