高中统编版（部编版）-试题列表-第2674页

1、罗马教皇本笃十六世宣称：“宇宙不是偶然产生的，在仔细思量宇宙起源时，我们得以发现深奥的道理：造物者的智慧和上帝的无穷创造力。”这一观点属于（）

①世界观，是对思维和存在何者是本原问题的回答

②可知论，认为上帝可以创造宇宙，也可以认识宇宙

③客观唯心主义，把客观精神看作世界的本原

④唯物主义，解释了宇宙的起源

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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2、漫画中的招聘者的行为（）

①是形而上学唯物主义②颠倒了思维和存在的关系

③坚持物质决定意识④属于客观唯心主义

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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3、历史上关于形神之辩有诸多不同的观点。东汉哲学家桓谭认为“精神居形体，犹火之然烛矣，……烛无，火亦不能独行于虚空”；罗马教皇约翰·保罗二世则认为“如果人的身体源于业已存在的有生命的物质，人的精神和灵魂则是上帝直接创造的”。下列对二者的观点评析正确的是（）

①前者正确描述了物质与意识的辩证关系

②后者认为意识第一，是唯心主义的一种表现

③二者对于世界本原的认识在根本上是对立的

④二者的观点在思维能否正确反映存在的问题上产生了对立

A、①② B、①③ C、②③ D、③④

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4、东汉思想家王充提出“天地合气，万物自生”，北宋思想家张载认为“太虚即气”，古希腊哲学家赫拉克利特认为世界是一团永恒燃烧着的活火，古希腊哲学家德谟克利特认为每一种事物都是由原子所组成的。上述哲学观点（）

A、都属于古代朴素唯物主义 B、都具有丰富的辩证法思想 C、都蕴含着唯心主义思想 D、都属于近代形而上学唯物主义

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5、一般来说，互联网对社会的发展是利大于弊的，其积极的作用是主流；但对于痴迷网络的少数青少年来说，则是弊大于利。人们的这评论说明（）

A、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 B、思维和存在的关系问题首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的问题 C、思维和存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终 D、思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题

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6、对天体的演变，张衡认为“元者，无形之类，自然之根，作于太始，莫之于先”，朱熹认为“万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里”。这两种观点分别体现了（）

A、主观唯心主义和客观唯心主义 B、唯物史观和唯心史观 C、辩证法和形而上学 D、唯物主义和唯心主义

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7、从哲学的基本问题角度看，下列选项与下图漫画寓意相近的是（）

A、思维和存在具有同一性 B、存在决定思维 C、思维和存在没有同一性 D、思维决定存在

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8、《管子》中记载：“水者，何也?万物之本原也。”古希腊哲学家泰勒斯认为，万物皆由水而生成，又复归于水。古代东西方学者都思考世界本原问题并提出相似的观点，原因在于(　　)

①世界本原问题具有统一不变的形式　

②一物与万物的关系问题是哲学的基本问题　

③世界本原问题是哲学世界观的根本问题　

④社会实践决定人们的认识能力、认识水平和思维方式

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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9、学生要处理好学习计划与学习实际之间的关系，教师要处理好教学理念与学生情况之间的关系，医生要面对和处理处方与病情之间的关系。材料涉及的共同的哲学问题是（）

A、思维和存在的关系 B、真理和谬误的关系 C、必然和偶然的关系 D、个人与社会的关系

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10、“十四五”时期，我国人口形势将发生重大转折。2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，听取“十四五”时期积极应对人口老龄化重大政策举措汇报，会议指出，进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施，有利于改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化国家战略、保持我国人力资源禀赋优势。材料表明（）

①思维和存在具有同一性 ②思维是世界的本原之一

③思维和存在是相互依赖的 ④思维能够正确反映存在

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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11、下列哲学思想中，基于哲学基本问题而对立的是（）

①据器而道存，离器而道毁——万物独化，物各自生

②不是风动，不是幡动，仁者心动——理主动静

③气者，理之依也——心声种种法生，心灭种种法灭

④生死由命，富贵在天——天地合而万物生，阴阳接而变化起

A、①② B、②③ C、①④ D、③④

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12、阅读材料，完成下列要求。

习近平总书记强调：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜……中国共产党坚持马克思主义基本原理，坚持实事求是，从中国实际出发，洞察时代大势，把握历史主动，进行艰辛探索，不断推进马克思主义中国化时代化，指导中国人民不断推进伟大社会革命。”这是一个非常重大的现实要求，对我们在新时代坚定理想信念、不断把马克思主义中国化推向前进，具有重大的指导意义。

(1)、新时代为何要推动马克思主义中国化时代化大众化？

(2)、马克思主义中国化时代化的理论成果有哪些？

(3)、新时代我们如何推动马克思主义中国化时代化的发展？

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13、阅读材料，回答下列问题。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出：''中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行!'‘在百年奋斗历程中，我们党创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，以不懈的理论创新、理论创造不断开辟马克思主义新境界。100年来，我们党坚持和运用马克思主义的世界观和方法论，系统、具体、历史地分析形势、把握规律，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的新民主主义革命道路，带领人民进行艰辛的社会主义革命和建设探索，在新的历史时期大力推进改革开放，党的十八大后作出中国特色社会主义进入新时代的重大判断、明确我国发展新的历史方位，推动党和国家事业不断取得新的成就。

结合材料，运用“科学的世界观和方法论”的知识，从马克思主义哲学的角度说明中国共产党为什么能。

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14、阅读材料，回答下列问题。

材料一　实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合，与时代发展同步，与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。

材料二　我们党坚持马克思主义思想路线，在实践中不断推进马克思主义中国化。中国特色社会主义理论体系就是马克思主义中国化最新成果。

(1)、试说明中国特色社会主义理论体系和马克思主义哲学的关系。

(2)、我们应该怎样正确地对待马克思主义哲学？

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15、马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。马克思主义、中国化时代化的马克思主义之所以行，其原因在于（）

①马克思主义具有鲜明的政治立场

②马克思主义完成了对人类发展规律的正确认识

③马克思主义是科学的世界观和方法论