相关试卷

①把发展更高水平的开放型经济作为发展基点

②构建国内国际双循环相互促进的新发展格局

③倡导人类命运共同体理念，主导了亚太地区的发展

④坚持共商共建共享的原则，推进了亚太地区共同发展

2020年是深圳经济特区成立40周年。40年来，深圳坚持改革开放从未止步，以创新思维谋取发展机遇，从边陲小镇跃升为现代化国际大都市，缔造了世界工业化、现代化、城市化发展史上的“深圳奇迹”。

40年来，深圳的GDP从1979年1.79亿元增长到了2019年的2.69万亿元。增长超10000倍，创造了世界经济发展史上的奇迹。这得益于深圳金融业的全面深化改革及金融体系的日趋完善。深圳金融业从零起步，一步一个脚印走过来，从引进国内第一家外资银行到深圳证券交易所成立，从中小企业板、创业板首先在深交所试行到深港通正式启动。深圳已进入全球士大金融中心行列。40年的发展历程中，也遇到一些困难，尤其是2019年，国内外挑战明显上升，但深圳经济发展依然交出了一份靓丽的答卷。

2019年，中共中央，国务院印发了《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》。从经济特区到中国特色社会主义先行示范区，作为改革开放重要窗口的深圳，新时期再次被赋予了新的历史使命。回顾过往，展望未来，面对国内外挑战明显上升的复杂局面：深圳先行示范的改革开放实践将重新出发。

结合材料，运用发展观的知识，说明深圳是如何缔造中国发展奇迹的。

家庭教育作为与学校教育、社会教育并立的现代化教育体系不可或缺的三大支柱之一。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是人才培养的奠基工程。家庭教育自古以来都在立德树人中占据着极其重要的位置，父母或者其他监护人对孩子的人生影响是十分重大且长远的。面对未成年人成长环境的发展变化，很多家庭的家庭教育没有及时跟上步伐；有的家长片面强调孩子的学习成绩，忽视了对道德素质的培养，有的家长忽视自身责任，对孩子成长不闻不问、不管不顾，放任孩子“野蛮生长”。这些问题影响了孩子的健康成长，引起了社会的关注。

但一些家长认为，教育孩子是家庭内部的“家事”，家长是教育孩子的主体，有权利根据自己的意愿选择教育方法。

结合材料，请运用联系观知识对这一观点进行评析。

改革开放以来，我国社会主义市场经济体制不断完善，市场体系不断发展，市场呈现出强大韧性和活力。激发市场活力的重点之一在于调动企业家的积极性。企业家作为经济活动的重要主体，肩负着繁荣市场、发展经济的时代重任，应大力弘扬企业家精神，遵从法治精神和市场规则，专注产品质量、企业品牌和信誉，共同建设良好的市场环境，不断激发市场活力。

习近平总书记强调，企业家要在爱国、创新、诚信、社会责任和国际视野等方面不断提升自己，努力成为新时代构建新发展格局、建设现代化经济体系、推动高质量发展的生力军。面向未来，大力弘扬企业家精神，充分调动广大企业家积极性、主动性、创造性，更好发挥企业家作用，使其在新征程上敢闯敢干、不懈奋斗；形成更多具有全球竞争力的世界一流企业，我们就一定能推动高质量发展不断取得新成效，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

激发市场活力需要企业家精神。结合材料并运用物质和意识的辩证关系原理的知识对此加以说明。

结合上述材料，谈谈你对哲学基本问题的理解。

①事物的发展要经历曲折后才能实现前进

②事物是在量变与质变的统一中实现发展的

③事物发展的道路是曲折的、前途是光明的

④积极做好量的积累就能实现事物的发展

①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的

②只要注重量的积累，就一定能够促成事物的质变

③事物的发展是渐进性和飞跃性、前进性和曲折性的统一

④量变是质变的前提和必要准备，量变比质变更重要

①辩证否定是事物一个阶段对另一个阶段的否定

②创新推动社会生产力的发展

③辩证否定是联系的环节、发展的环节

④事物都处在前后相继的历史联系之中

①表明任何事物都与其他事物有着这样或那样的联系

②没有从事物固有的联系中把握事物的本质和规律

③表明人为事物的联系具有“人化”的特点，因而是主观的

④违背了联系的客观性，是不以客观事实为依据的主观臆断

①人在客观规律面前是无能为力的

②充分发挥主观能动性，突破规律的限制

③要尊重客观发展规律，按客观规律办事

④既要发挥主观能动性，又要尊重客观规律

①是对人工客服思维过程和智能行为的模拟 
②不完全拥有人类意识，没有思维判断能力

③技术发展不成熟，但有一定的主动创造性 
④不等同与人脑，只是人工客服的智能替代

①思维是对认识对象的能动性反映 

②思维是在实践中产生和发展的

③人脑不是产生思维的生理基础 

④思维能帮助人们在实践中实现预期目的

①形存则神存——存在就是被感知

②气者，理之依也——天地合而万物生

③一把钥匙开一把锁——牵一发而动全身

④沧海变桑田——天不变，道亦不变

①从来系日乏长绳，水去云回恨不胜

②凡事各有根本，种禾终不成豆苗

③形存则神存，形谢则神灭

④天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣

习近平总书记指出，创新是引领发展的第一动力，保护知识产权就是保护创新。

材料：中学生小奇是颇有名气的小发明家。近期，他又完成了一项关于智能插座的发明。小奇打算向知识产权局申请专利权。我国专利法第二十二条第一款规定：“授予专利权的发明和实用新型，应当具有新颖性、创造性和实用性”。根据专利权申请条件，甲乙同学认为小奇申请专利权一定能成功，因为：

甲同学：只有申请专利权的产品具有一定的创造性，才能申请成功。小奇发明的智能插座具有创造性。

乙同学：如果某产品没有实用价值，那么该产品专利权申请就不能取得成功。小奇发明的智能插座具有很强的实用性。

运用遵循逻辑思维规则的知识，分析材料中两位同学的推断是否正确，并分别说明理由。

学习逻辑思维，提高思维素养

中华老字号，是指历史底蕴深厚、文化特色鲜明、工艺技术独特、设计制造精良、产品服务优质、营销渠道高效、社会广泛认同的品牌（字号、商标等）。

某中药堂，创建于1669年，在300多年的风雨历程中，始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的古训，树立“修合无人见，存心有天知”的自律意识，造就了制药过程中兢兢小心、精益求精的严细精神，其产品以“配方独特、选料上乘、工艺精湛、疗效显著”而享誉海内外。

有人认为：要么历史底蕴深厚，要么取得社会广泛认同，要么设计制造精良，符合这些条件就是中华老字号，所以该中药堂是“中华老字号”。结合材料，运用逻辑与思维的知识，对该观点进行评析。

滚滚大江东去，豪迈中国字；代代炎黄子孙，脊梁挺直。写好中国字，做好中国人。

【议字析理】

某校高三（2）班学生以“品中国字之韵，寻中国人之魂”为主题开展探究学习，大家畅所欲言：

结合材料，运用逻辑与思维知识，分别对甲乙丙三名同学的发言进行评析。

国无农不稳。关于我国的粮食安全问题，在经济学界存在如下甲乙两种不同的论断：

甲乙两个论断是否违背逻辑思维的基本要求？结合材料，运用逻辑思维知识简要说明理由。