相关试卷

  • 1、人民群众的生产活动是推动社会历史发展的决定力量。
  • 2、通过建设法治国家,能够推动实现国家治理现代化,实现长治久安。( )
  • 3、我国的民族区域自治制度是以国家统一为前提和基础的。( )
  • 4、某学校推进电子化办公,降低纸张消耗,这是在落实绿色发展理念,践行绿色生产。( )
  • 5、中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。( )
  • 6、阅读材料,完成下列要求。

    ◆ 执着追求不止步。

    自古以来,中国人对月亮情有独钟。“月有阴晴圆缺”“明月出天山,苍茫云海间”……人们遥望月亮,借月抒发自己的感情。大约在周朝初期,中国古人就已经把月亮的圆缺运行规律划分为四个阶段,此后,人们还根据月亮的运行周期编制历法。

    2004年,中国正式启动月球探测工程——“嫦娥工程”,其分为“绕、落、回”三个阶段。从2007年10月绕月卫星“嫦娥一号”成功发射,到2020年12月“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功着陆,中国探月工程“绕、落、回”三步走战略规划如期完成。在这一过程中,人们逐渐深化了对月球的状态、物质含量、地质演化历史的认识。2021年10月8日,“嫦娥五号”返回样品首篇研究成果发表,证明月球在19.6亿年前仍存在岩浆活动,为完善月球演化历史提供了关键科学证据,使目前已知的月球地质寿命“延长”了约10亿年。“十四五”时期,中国计划发射“嫦娥六号”“嫦娥七号”探测器,实施月球极区环境与资源勘查、月球极区采样返回等任务。

    我们对月球的认识是具体与抽象的统一。结合材料,运用逻辑与思维的知识对此加以阐述。

  • 7、阅读材料,完成下列要求。

    当前,我国青少年体质健康主要指标连续多年下降,每天锻炼一小时的学生不足30%;学校音体美等课程开设不足;部分学生思维固化保守,缺乏创新意识,创新能力不强。为适应新时代国家人才培养需要,山东省教育厅印发了《山东省普通中小学办学基本规范》。该规范创新点之一就是突出“全面育人”,坚持“五育并举”,对于德智体美劳五育提出基本性要求。例如,对于德育重点强调落实德育工作方案,智育强调所有学生达到学业质量标准,体育和美育明确课时和活动要求,劳动教育强调劳动实践。 

    (1)、运用“辩证思维的含义与特征”的知识,说明学生发展需要“五育并举”的正确性。
    (2)、青少年时期是培养创新意识和创新能力的最佳时期。《基本规范》强调提高智育水平需要增强创新意识、提高创新能力。某班学生在学习了“提高创新思维能力”的知识后,拟举办一场交流会,请你围绕如何提高创新思维能力列出发言提纲。
  • 8、现代化是人类社会的共同愿景。党的二十大报告阐明了中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。中国式现代化摒弃了西方一些国家以资本为中心、两极分化、物质主义膨胀、对外扩张掠夺的现代化老路,打破了“现代化=西方化”的迷思。

    在西方国家发展的过程中,西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、美国等国家强大起来后纷纷演霸王或图谋扮演霸王的角色。据此,西方学者认为“国强必霸”是历史兴衰的规律,任何国家都不会例外,中国也不会例外。

    运用逻辑思维规则,指出西方学者推理的逻辑错误,并分析原因。

  • 9、因热播电视剧中演员涉毒,导致剧组修改删除涉及该演员的相关片段。但也因此引发了众多网友讨论。大部分网友表示,拒绝毒品,底线不能触碰。但也有网友认为,限制戒毒人员就业范围涉嫌就业歧视。根据劳动法第三条规定,劳动者享有平等就业和选择职业的权利。根据就业促进法第三条规定,劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。

    运用逻辑思维基本要求的知识,评析“限制戒毒人员就业范围属于就业歧视”这一观点的不当之处。

  • 10、《后汉书·方术列传·华佗传》记载:“吾有一术,名五禽之戏,一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猿,五曰鸟。亦以除疾,兼利蹄足,以当导引。体有不快,起作一禽之戏,怡而汗出,因以著粉,身体轻便而欲食。普施行之,年九十余,耳目聪明,齿牙完坚。”这说的是华佗模仿动物生活习性与动作神态创编养生健体操的故事。材料表明( )

    ①形象化的想象可以创造出惊人的认识成果

    ②迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁

    ③类比推理可以帮助人们开启思路获取新知

    ④发散思维能帮助人们明确思维创新的目标 

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 11、英国一家闻名世界的国家图书馆,藏书非常丰富。图书馆要搬家,光搬运费就要花掉几百万英镑,于是在报上登了一则广告:从即日开始,每个市民可以免费从图书馆借10本书,条件是从旧馆借出,还到新馆去。结果,广告一出,市民蜂拥而至,没几天,就把图书馆的书借光了,而且大家按期把书还到了新馆。这说明( )

    ①创新思维排斥一步一步的逻辑推导与分析

    ②创新思维跨越转换角度,结果具有独特性

    ③创新思维跨越时间进度,省略思维步骤,加大思维的前进性

    ④创新思维表现为跳出常规的逻辑推导规则和通常的实践进程 

    A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
  • 12、广东新会陈皮讲究“足时采摘、足时开皮、足日生晒、足月返晒、足年陈化”。柑皮在阳光的沐浴下不断发生着神奇的“蜕变”:三年后,柑皮有了清香味,此时才可以称为“陈皮”;五年后,清香味更浓,回味更悠长;十年后,陈皮除了清香更浓和回味更长,还增加了层次感,药用价值也更高。新会陈皮的“蜕变”过程( )

    ①体现了事物发展是内、外部矛盾共同作用的结果

    ②遵循了唯物辩证法的“质量互变规律”

    ③启示我们应根据自身需要建立新的联系

    ④是由于阳光的作用,实现了辩证的否定 

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 13、“小满田塍寻草药,农闲莫问动三车。”小满是中国二十四节气中第八个节气,与大暑小暑、大雪小雪、大寒小寒等不同,二十四节气中并无大满这个节气,这与中国传统文化讲“中庸”之道,忌讳“太满”、“大满”,认为“物盈则倾”“物极必反”的观点相一致。这启示我们( )

    ①坚持量的积累,促进事物的飞跃性发展 

    ②创造条件促使矛盾斗争性向同一性转化

    ③处理好连续性和间断性关系,把握适度原则

    ④注意质变的节点,防止不利的质变发生 

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 14、为尽快完成房屋装修,某业主让水电工、泥工、木匠等同时进场,各显神通,结果不是电线弄湿了,就是家具被污损了……不但麻烦不断,也达不到业主想要的整体效果。从思维方法的角度看,该业主在决策上犯的错误是( ) 
    A、没有分析 B、没有综合 C、只按部就班,没有创新 D、把综合理解为部分的简单相加
  • 15、声有直线传播、反射和折射现象,其原因在于它有波动性。光也有直线传播、反射和折射现象,所以,光也可能有波动性。下列选项与上述推理类型一致的是( )

    ①水母能预测风暴的来临,其原因在于水母耳朵的特殊结构。根据水母耳朵的结构,科学家设计了水母耳风暴预测仪

    ②金导电,铁导电,铜导电,金、铁、铜都是金属,未遇一种金属不导电,所以,金属导电

    ③太阳什么时候离人近,《两小儿辩日》中有一小儿认为:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

    ④小男孩儿正睡得香甜,圆圆的苹果脸上,半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾 

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 16、“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔放举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”对文中运用的推理方法,下列认识正确的是( )

    ①文中运用的推理方法是或然推理

    ②作者根据事物之间相似的属性进行类比推理

    ③文中由一般性前提推导出个别性结论

    ④“守株待兔”所体现的推理方法与其存在一致性 

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 17、有一判断为“该应聘者既有深厚的专业知识又有良好的道德品质”,若该判断为假,则下列说法最恰当的是( ) 
    A、该应聘者没有深厚的专业知识 B、该应聘者没有良好的道德品质 C、专业知识和道德品质的衡量标准不一 D、该应聘者没有深厚的专业知识或没有良好的道德品质
  • 18、中学生李青很喜欢物理学。有一次,她准备到书店买几本有关中学物理的参考书。到了书店,她问售货员物理方面的书在哪里,售货员这样回答:“自然科学方面的书在一楼,社会科学方面的书在二楼,中小学生用书在三楼,其他学生用书在四楼。”李青听了后无所适从,到底该去一楼还是三楼呢?从概念的角度来分析,售货员的回答所犯的逻辑错误是( ) 
    A、划分标准不一 B、划分不全 C、多出子项 D、越级划分
  • 19、某位父亲在看完儿子成绩报告单上的操行评语后勃然大怒,质问儿子:“你说,你都跟谁打架了?”儿子说:“我没有跟别人打架啊!”父亲说:“你还嘴硬!这上面不是写着经常和同学们打成一片吗?”这位父亲违反了____的要求。( ) 
    A、矛盾律 B、排中律 C、同一律 D、综合律
  • 20、下列说法中,不违反矛盾律的是( )

    ①云霞满天,晴空万里,真是大好春光啊

    ②那个青年将近20多岁

    ③有人认为《红楼梦》是文学精品,有人认为《红楼梦》不是文学精品

    ④填报志愿时,有人说:“有个人志愿不应该,没有个人志愿也不应该。” 

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
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