相关试卷
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1、某校高一的同学在探究“科学社会主义的理论与实践”这一课题时，收集了一些资料进行整理。其中对应正确的是（ ）
①空想社会主义——科学社会主义的唯一思想来源
②唯物史观和剩余价值学说的创立——社会主义由空想到科学的历史性飞跃
③俄国十月革命的胜利——实现了社会主义从一国到多国实践的历史性飞跃
④中国特色社会主义的产生发展—一科学社会主义焕发出强大的生机与活力
A、①② B、①③ C、③④ D、②④ -
2、“在资本主义社会里，工人劳动一天，资本家付给工人一天的工资，工人的全部劳动得到了报酬。”这种观点（ ）
①真实地反映了资本主义的劳资关系
②正确地指出资本家和工人的雇佣平等关系
③否认了工人劳动创造的价值大于工人所得的工资
④掩盖了资本家靠剥削工人而发财致富的事实
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、马克思说：一旦资产阶级感到其财产和统治受到威胁时，就会把“自由、平等、博爱”这句格言代之以毫不含糊的步兵、骑兵、炮兵。可见，资本主义国家在本质上是（ ）A、自由、平等、博爱的国家 B、维护全体社会成员利益的国家 C、劳动者共同占有生产资料的国家 D、对无产阶级和其他劳动人民实行统治的工具
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4、古爱琴海的提洛岛有地中海世界闻名的巨大奴隶市场，每天都有几千个奴隶在这个市场卖出，有时一天卖出的奴隶可多达万人。在古罗马人看来，奴隶这种商品和其他商品没什么不同。像一般商店陈列其货物一样，男女奴隶也被置放在市场的展示台上展示，供人挑选。这表明在奴隶社会（ ）
①奴隶主完全占有奴隶 ②奴隶仅有少量的人身自由
③人类更加蒙昧和野蛮 ④奴隶是奴隶主的私有财产
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、毛泽东在《贺新郎·读史》一词中写道：“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。”下列符合该句词所反映历史阶段特征的有（ ）
①部落是当时人们共同生活的基本单位
②人们不得不共同劳动，共同占有生产资料
③人们由天然食物的采集者转变为食物的生产者
④根据部落成员贡献大小分配食物和其它生活资料
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
6、(1)、下列有：古人类集体狩猎、埃及金字塔、中国古长城、工业革命四幅图，请依次指出它们所代表的社会制度是什么？
(2)、根据人类社会发展历程的知识，说明人类社会制度的演进背后隐藏的社会发展规律是什么？ -
7、20世纪初，社会主义以俄国十月革命的胜利赢得世人瞩目；20世纪末，社会主义又因东欧剧变苏联解体而使世人困惑。社会主义制度几经飞跃发展，几经曲折坎坷。对于这一现象，有的观点认为，世界社会主义运动非但不会“终结”，反而会在逆境中逐步复兴，马克思主义依然是照耀21世纪人类前行的灯塔。(1)、俄国十月革命后建立起了社会主义生产关系。与资本主义生产关系相比，社会主义生产关系有何特点？(2)、你对材料中评价当代社会主义的这种观点，是否赞成？请说明理由。
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8、人类社会经过漫长的蒙昧时代，经过原始社会的发展，最终建立了奴隶制国家。由奴隶制到封建制，再由封建制到资本主义制度，人类历史发展经过了一个个阶段的跨越。(1)、奴隶制、封建制、资本主义制度，这三种社会制度在生产关系方面最主要的区别是什么？(2)、三种社会制度依次更替的根本原因是什么？
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9、阅读材料，完成下列要求。
材料一： 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。—— 施耐庵
材料二： 二十年代的美国处于经济萧条时期，失业率居高不下，工人受尽压榨，成了大机器生产中的一颗螺丝钉。查理就是一个底层市民，他在一个机器隆隆的厂房里夜以继日地工作，以赚取微薄的收入。繁重的工作压得他喘不过气，他把人们的鼻子当成螺丝钉来拧，卷入流水线机器的皮带里，令人哭笑不得。
—— 电影《摩登时代》
(1)、比较材料一和材料二所描述的现象并说明造成这种现象的根源。(2)、以上两则材料共同揭示的道理。 -
10、中国特色社会主义开创于改革开放新时期，但要了解其形成和发展的脉络，认识其历史必然性和科学真理性，就应该拉长时间尺度，把它放在世界社会主义演进的历程中去把握。从这一历程来看（ ）
①科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
②中国特色社会主义不断发展并已跨越社会主义初级阶段
③中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱
④冷战结束后世界社会主义运动低潮状态得到了根本改变
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、虽然世界社会主义运动遭遇了严重曲折，但中国特色社会主义蓬勃发展的事实给了人们信心。这是因为中国特色社会主义的发展（ ）
①充分显示了科学社会主义焕发出强大的生命力
②表明社会主义的发展注定是一帆风顺的③实践证明科学社会主义理论的真理性
④为各国发展社会主义提供了实现的路径A、①④ B、②④ C、①③ D、②③ -
12、随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。下列认识正确的是（ ）
①说明社会主义发展不是一帆风顺的
②社会主义社会不能代替资本主义社会③这一曲折不能逆转资本主义必然灭亡的趋势
④在实际的斗争中仍需追寻新的理论A、①④ B、②④ C、①③ D、②③ -
13、标志着社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越的事件是（ ）A、巴黎公社 B、欧洲三大工人运动 C、十月革命 D、第二次世界大战后社会主义国家的建立
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14、1842年欧文在美国购买了一块移民区，建立了许多公社，实行人人劳动、按需分配制度。然而，这些公社不久就瓦解了。欧文的理论主张属于（ ）A、科学社会主义理论 B、资产阶级革命理论 C、空想社会主义理论 D、历史唯物主义理论
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15、资本主义经济危机期间，矿工的儿子与母亲发生了如下对话：“我们为什么不生火炉呢？”“你父亲失业了，没钱买煤。”“父亲为什么会失业呢？”“因为煤太多了。”这一对话充分说明资本主义经济危机（ ）
①生产过剩是相对过剩
②揭示了资本主义的矛盾③推动生产关系进行调整
④能够促进生产力的发展A、①③ B、③④ C、①④ D、①② -
16、“只有生产发展到一定程度，才能出现阶级；只要生产发展到一定阶段，必然产生阶级。”这表明（ ）
①生产力的发展是阶级出现的根本原因
②阶级的出现不是必然的社会现象③阶级的出现是生产力进步的表现
④阶级出现是生产力发展的必要条件A、①③ B、②④ C、①④ D、②③ -
17、封建制生产关系最终代替奴隶制生产关系，根本原因在于（ ）A、调动了农民积极性，促进了生产力发展 B、封建生产关系下国家治理结构更完善 C、地主阶级更善于缓解阶级对立和矛盾 D、人类社会总是从低级向高级不断发展
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18、原始社会漫长的发展岁月表明，生产力与生产关系之间的关系是（ ）A、生产关系决定生产力 B、生产力与生产关系没有关系 C、生产关系与生产力相适应 D、生产关系是生产力的标志
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19、恩格斯指出：“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开。”这句话表明（ ）
①人工取火代表了原始人最高的生产力
②火的运用提高了人们利用和改造自然的能力③是否能够改造自然是人与动物的本质区别
④火的运用标志着人类文明的开端A、①② B、③④ C、②③ D、①④ -
20、恩格斯晚年在总结马克思的伟大功绩时说，马克思的贡献有两个，一个是唯物史观，一个是剩余价值学说。唯物史观和剩余价值学说这两大发现（ ）
①为科学社会主义的创立奠定了理论基石 ②揭示了资本主义运行的特殊规律
③为无产阶级革命指明了具体路径 ④实现了社会主义由理论到实践的历史性飞跃
A、①② B、①③ C、②④ D、③④