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1、考古的意义，在于揭晓文物背后难以发现的历史。
材料一 1929年，中国青年学者裴文中发现了第一个北京人头盖骨化石。此后，北京人遗址又相继发掘出5个头盖骨化石，共出土40多个个体的直立人化石。
——摘自教育部组织编写《义务教育教科书中国历史七年级上册》
材料二
①
②
③
新石器时代石磨盘和石磨棒（用于加工谷物），北京平谷上宅遗址出土。此处还发现了半地穴式房屋遗址。
陶仓（用于储存粮食）为两汉时期文物，于湖北省江陵县凤凰山出土。
甘肃嘉峪关魏晋墓砖画。
示例：选②。汉代陶仓，折射出当时该地区农业生产有较大发展。
材料三 南昌海昏侯刘贺（汉武帝之孙）墓中出土近200万枚五株钱，5200余枚简牍，涉及《诗》《礼》《春秋》等典籍，及绘有孔子画像的衣镜，镜框曰：孔子弟子颜回子赣之徒七十有七人，皆异能之士。
——据辛德勇《海昏侯刘贺》等改编
(1)、结合所学，指出化石对于研究北京人的价值。(2)、按材料二中文物所属时代，进行先后排序。（写序号）参照示例，任选一项文物说明当时这一地区的生产生活状况。(3)、刘贺墓中陪葬品可以佐证什么？试以小考古学家视角展开你的合理想象。 -
2、阅读材料，回答问题。
材料一：约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。
材料二：在引言部分，汉谟拉比宣扬“君权神授”，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑：理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。
——齐涛主编《世界通史教程》
材料三：由于雅利安人有着强烈的种族优越感，所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合，并专门发展起划分四大世袭种姓的制度，前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级，第四种姓则留给达塞人（当地土著）。达塞人不准参加宗教仪式，也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)、材料一中的“国王”在古埃及被称作什么？金字塔与“国王”有什么关系？(2)、材料二中的“法典”出自世界古代哪一王国？材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么？他制定法典的真实目的（实质）又是什么？(3)、材料三的现象出现在古代哪一国家？材料中“前三个种姓”依次指哪三个？“第四种姓”又是指的什么？如何评价这一制度？ -
3、目前，WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI，记录用户在网上进行的所有操作：二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要（ ）
①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息
②拒绝使用WIFI，避免受到侵害③增强安全防范意识，正确使用互联网
④开展清网行动，严厉制裁网络黑客A、①② B、②③ C、①③ D、①④ -
4、根据下图漫画，我们中学生防范网络食品谣言应该（ ）
①守法自律，不制造和传播谣言
②完善网络立法，加强平台监管③学会注意信息出处是否具有权威
④执法部门加大惩处网络谣言行为A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
5、家有家法，行有行规。以下属于青少年应该遵守的行为准则的是（ ）
①要善于网上学习，经常刷刷抖音
②要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人③要增强自护意识，不随意约会网友
④要有益身心健康，不沉溺虚拟时空A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
6、为积极投入文明县城创建活动，小张同学利用周末，跟父母一起参加志愿者活动，在大街上对那些随意丢垃圾、违规过马路等不文明行为进行劝导。小张这样做的意义在于（ ）
①融入社会生活，促进自身发展
②付出时间精力，赢得物质回报③投身公益活动，增强实践能力
④关心社会发展，培养亲社会行为A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、俗话说“远亲不如近邻”。从社会关系建立的基础来看，“远亲”和“近邻”之间的关系分别属于（ ）
①社缘关系
②血缘关系
③地缘关系
④业缘关系A、①② B、②③ C、③④ D、②④ -
8、作为一名中学生，在学习之余，投身校外实践，了解社会生活，感受社会生活，有益于我们的健康成长。置身于绚丽多彩的社会生活中，下列做法可取的是（ ）
①小明和爸爸到当地敬老院看望孤寡老人 ②小华周末去网吧通宵玩电子游戏
③小丽每天观看时政新闻，关注国家发展 ④小阳参加社区组织的社会公益活动
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ -
9、青少年正处于走向社会的关键时期，应养成亲社会行为。亲社会行为（ ）
①表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等
②能保证我们拥有健康的人格③有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念
④是在人际交往和社会实践中养成的A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ -
10、奶奶和爸爸对网络的不同认识，启示我们（ ）
A、认真学习，远离网络 B、增强安全意识，保护隐私 C、网络信息良莠不齐 D、合理使用网络，扬长避短 -
11、历法是用年、月、日计算时间的方法。下列有关我国目前使用的“公历”缘起的说法，正确的有（ ）
①来源：罗马历法来源于古巴比伦的太阴历
②编制：凯撒命人编制新的历法，称“儒略历”③确立：4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法
④地位：儒略历后来成为现代公历的基础A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
12、下列对古希腊文化成就的叙述，正确的是（ ）
①希腊神话是世界文学宝库中的奇葩
②埃斯库罗斯被誉为“喜剧之父”③《荷马史诗》是世界闻名的长篇文学作品
④阿基米德创立了物理学、植物学等学科体系A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、马克思说：“希腊内部极盛时期是伯里克利时代。”在伯里克利时代的雅典，国家的最高决策机构是（ ）A、公民大会 B、五百人会议 C、陪审法庭 D、议会
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14、世界最古老的文明大都诞生在亚非地区的大河流域。下列关于世界文明古国的场景描述合理的是（ ）
①在恒河南岸驻足，欣赏印度古城的异域风光
②沿尼罗河而上，赞美胡夫金字塔的雄壮③赏地中海迷人风光，品味中华文明的千年沧桑
④游美索不达米亚平原，感受汉谟拉比石柱的古老A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ -
15、春秋时期最显著的政治特点是（ ）A、经济发展，商业活跃 B、霸主“尊王攘夷”，扶助弱小 C、王室衰微，诸侯争霸 D、周王室地位提高，建立诸侯国
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16、下列人物担任部族联盟首领的先后顺序是（ ）
①禹 ②尧 ③舜
A、①②③ B、③②① C、③①② D、②③① -
17、某班历史兴趣小组开展“古代两河流域文明成果展”。下列与这一主题有关的文明成果是（ ）
①种姓制度
②释迦牟尼塑像
③楔形文字
④《汉谟拉比法典》A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、工业革命对人类社会产生了深远的影响。以下是某同学整理的关于工业革命的思维导图。
材料一：
光荣革命缔造的是一个君主立宪政体，在这个政体下，君主的实权逐渐削弱，让位给议会的权力……合适的政治制度为经济发展创造了条件。
——[美]布鲁尼格《现代欧洲史》
经过一个世纪的成功探险、奴隶交易、海上劫掠、战争和商贸活动，英国具备了工业经济的首要条件：巨大的消费市场，需求的高涨刺激了对新技术的探索。
——[美]舍曼《世界文明史》
材料二：1830—1870年世界铁路里程统计表（单位：英里）
1830年
1840年
1850年
1870年
欧洲
60
1800
14000
65000
到20世纪20年代，铁路成为世界陆路运输的垄断性工具。铁路的出现，成百倍的增加了运输量、数十倍的提高了运行速度……
北美洲
—
2800
9000
56000
亚洲
—
—
200
5100
南美洲
—
—
—
1800
非洲
—
—
—
1100
澳洲
—
—
—
1000
全世界总计
60
4600
23200
130000
材料三：
19世纪中期英国经济发展数据（部分）
◇1848年棉纺织品产量占世界总产量的50%
◇1850年工业产值占世界工业总产值的39%
◇1851年工业产品占全国出口总量的69%；
工人数量占全国就业总人数的53.8%；城市人口占全国总人口的54%。
英国纺纱厂工人（包括童工）每天工作14-16个小时，且童工的工资只有成年工人的1/8。曼彻斯特及郊区的35万工人几乎全部居住在潮湿、污秽、简陋的屋舍内。
——摘自[美]弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编的《世界大历史》
(1)、完成思维导图②处填空(2)、根据材料一，补充思维导图④⑤两处内容。(3)、根据材料二，概括1830-1870年世界铁路发展的特点并分析铁路对人类社会生产生活的影响。(4)、阿萨·勃里格斯在《英国社会史》中写到：“在这里，文明人创造了自己的奇迹，而文明人几乎又变成野蛮人”。请根据上述材料和所学知识论证这一观点。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰） -
19、阅读材料，回答问题
17-18世纪欧美历史大事年表
1640年议会重新召开，揭开英国资产阶级革命序幕
1688年“光荣革命”
1775年来克星顿枪声，美国独立战争爆发
1783年英国被迫承认美国独立
1789年巴黎人民攻占巴士底狱
(1)、根据所学知识，为材料“17-18世纪欧美历史大事年表”补充两件大事并说明理由。(2)、结合所学知识，给“17-18世纪欧美历史大事年表”确定主题并进行阐释。确定主题：。
我的阐释：
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20、浙江省某校以“延续文化血脉，弘扬浙江精神”为项目主题策划研学活动。阅读材料，回答问题。
材料：××学校研学活动策划单
研学主题
研学地点
地点选择理由
研学意义
延续文化血脉，弘扬浙江精神
浙江省杭州市良渚遗址
①
有利于同学们感受浙江精神；有利于发扬传统美德；有利于…
浙江省嘉兴市南湖红船
②
浙江世界温州人博物馆
③是浙江省社会主义先进文化教育基地
附件：研学地点简介
浙江省杭州市良渚遗址
良渚遗址是带有完整古国形态的大型遗址，集中反映了中国新石器时代特定的社会形态，是著名的人文讲坛圣地。
嘉兴南湖红船，是中国共产党梦想启航的地方。
浙江世界温州人博物馆
该馆第三单元主题是时代潮头，主要表现改革开放40多年来温州现象中涌现的风流人物、勇于闯荡善捕商机的各地温商、漂洋过海团结互助的各国侨领等。
(1)、依据附件，从中国特色社会主义文化角度，仿照③的格式填写策划单上①和②内容(2)、运用所学知识续写策划单上的“研学意义”（温馨提示：除上述研学意义角度外）。(3)、综合上述研学活动，说一说在实现中国梦的道路上我们该如何“延续文化血脉，弘扬浙江精神”？