初中中考专区-试题列表-第838页

1、成语蕴含着丰富的历史信息。某班正在排演历史情景剧，台词中出现了“鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬 ”等词。据此可知，该情景剧的主题是 ( )

A、春秋争霸 B、战国称雄 C、秦灭六国 D、楚汉之争

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2、“短短 15 年的秦朝，把全国的人力财力，榨取尽了，无数血汗生命，造成许多事功。 ” 体现这一观点的是( )

A、灭六国 B、焚诗书 C、行郡县 D、筑长城

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3、如果有机会让你穿越到秦朝，在都城咸阳生活，你购买生活用品使用的货币是( )

A、

B、

C、

D、

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4、《管子·地图》载：“凡兵主者，必先审知地图 ”。《孙子兵法·地形篇》载：“夫地形者，兵之助也 ”。据此可知，当时地理知识的运用适应了( )

A、水利兴修 B、诸侯征战 C、儒学兴起 D、私学发展

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5、“‘水旱从人，不知饥馑。 ’时无荒年，天下谓之‘天府 ’也。 ”导致“天府 ”出现的水利工程是( )

A、灵渠 B、郑国渠 C、都江堰 D、大运河

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6、战国时期某一思想家认为，按商鞅之法组建的秦国军队是无礼义教化、求赏逐利的“盗兵 ”。这一观点代表( )

A、法家 B、墨家 C、儒家 D、道家

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7、古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。这体现了( )

A、考古发现可以证实文献记载 B、古书上的记载都真实可信 C、铁制农具和牛耕已广泛使用 D、楚国在诸侯国中最为强盛

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8、《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能（图）。据此可知，当时青铜器( )

A、种类丰富 B、功能单一 C、工艺简单 D、象征皇权

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9、《礼记 ·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能， ……是谓大同。今大道既隐，天下为家， ……是谓小康。 ”下面与“天下为家 ”相关的制度是( )

A、禅让制 B、世袭制 C、郡县制 D、分封制

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10、给下图拟定标题，合适的是( )

A、北京人狩猎场景想象图 B、山顶洞人采集场景想象图 C、河姆渡人生活场景想象图 D、半坡人农耕场景想象图

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11、一位导游在介绍某遗址时提到的关键词有：约 70 万—20 万年、保存火种、打制粗糙石器。该遗址可能是( )

A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、山顶洞人遗址 D、河姆渡人遗址

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12、从孤立到彼此交流融合，人类文明才更加璀璨。阅读材料，回答问题。

材料一：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。

——陈冰《作坊里的日本》

材料二：从15世纪的最后几十年起，欧洲人开始拓展他们已知世界的前沿……他们意识到：不仅东方——中国、日本和盛产香料的岛国的财富可以通过西向航行而得到，而且其间的距离也可以被测算出来。

——摘编自玛格丽特·L·金《欧洲文艺复兴》

材料三：不同文明间的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的唯一方式。战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。

时间	事件
公元前4世纪	亚历山大东征
10—14世纪	阿拉伯人传播了造纸术、指南针
1405—1433年	郑和下西洋
18世纪	启蒙思想在欧美的传播
19世纪	拿破仑对外征战

(1)、材料二中“日本在亚洲拜认了第一位老师”指的是哪一历史事件？这一事件对日本有何影响？

(2)、指出15世纪末期欧洲最早“拓展他们已知世界的前沿”的两个国家，并分别列举他们的航海壮举各一例。

(3)、你认为哪种方式更有利于人类社会的发展？综合材料，结合史实加以说明。

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13、在世界近代史上，英国的发展历程折射出近代世界文明发展的趋势。阅读材料，问答问题。

材料三：宪章运动是英国历史上最大的一次独立的工人运动，虽然最终失败了，但是统治阶级开始实行了某些让步政策，包括禁止女工和童工在矿井劳动的法令等。马克思在工人阶级身上看到了创造新世界的力量。

——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》

(1)、根据材料一简要说明“三角贸易”的内容。

(2)、结合“英国大事年表”，分析英国成为“工业革命发源地”的条件。

(3)、综合上述材料，论证“英国的发展历程折射出近代世界文明发展的趋势”这一观点。（要求：逻辑严密，表述简洁）

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14、追寻民主的足迹，倾听历史的回音。阅读材料，回答问题。

【寻民主源头】

公民大会是处理雅典事务的最高权力机构，从全体公民抽签产生；大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职；并用陶片投票方式将危害民主或危害国家的人选逐出城邦。“法律面前人人平等”“少数服从多数”等政治原则和民主思想都可以从这里找到影子。一位西方史学家评价古代雅典的民主政治成就时说：“不应看到它没能做到什么，而应看到它做到了什么。”

【析民主演进】

17世纪-18世纪，法、美相继建立资本主义民主制度。发生于大西洋两岸的这两个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——改编自《世界史：以文明演进为线索》

【探中式民主】

2022年，国务院发布《关于加强数字政府建设的指导意见》，以数字化改革助力政府职能转变，不断提升政府治理体系和治理能力现代化水平。浙江杭州创新社区居民协商议事平台，群众线上提交关注的热点问题，大数据碰撞后自动生成议题，精准回应民生诉求。绍兴市数字赋能监督政府工作，实现信息公开，大力建设以“城市大脑”为核心的社会监管体系。

(1)、根据材料及所学知识，指出当时雅典民主政治“做到了什么”值得我们肯定。

(2)、结合所学知识，说说法、美建立资本主义民主制度的历程有哪些共同特点？

(3)、运用“参与民主生活”知识，分析推进“数字政务”的现实意义。

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15、2023年亚运会，浙江火速出圈。阅读材料，回答问题。

【“浙”有何优势】

2022年浙江实现生产总值7.77万亿元，位于全国第四。创新能力上升到全国第4位，科技进步贡献率达68%。建成快速路项目26个，建成开通地铁重建道路114条，投产6个保亚运变电站，城市能级大幅跃升。

【“浙”为何有优势】

亚运会从筹办到举办，历时八年时间，期间牢牢把握坚持党的全面领导，充分发挥社会主义制度非凡的组织、协调、执行能力。将国际赛事举办与民生改善、城市提升同步推进，不断实现人民对美好生活向往的不懈追求。推进科技创新与机制创新“双轮驱动”，一项项全球首推、首创、首用的技术，使赛场内外尽显“科技范”。

(1)、根据材料，概括浙江举办亚运会的优势之处。

(2)、根据材料，指出浙江优势给我们带来哪些启示？

(3)、某班同学准备开展以【“浙”期待新行动】为主题的宣讲活动。请你仿照示例写一则浙江行动宣讲提纲。