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1、历史图片被称为“凝固的历史”，对下列图片信息解读正确的是（ ）
①《史记》 ②《齐民要术》 ③张仲景像 ④兰亭集序（摹本·局部） A、图①由司马迁编写，是中国古代第一部编年体通史巨著 B、图②由祖冲之撰写，是我国现存最早的一部完整的农书 C、图③人物发明了“麻沸散”，写成了《伤寒杂病论》，被后世称为“医圣” D、图④作品被称为“天下第一行书” -
2、《资治通鉴》有载：“谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水（混水）击之。……秦兵遂溃……其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息，……死者什七、八”。这场战役（ ）A、成就了晋国的春秋霸业 B、激发了秦国的商鞅变法 C、促使北方陷入分裂和混战 D、加速了南北的统一进程
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3、《晋书•食货志》记载东晋后期的南方：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”出现这一现象的最主要原因是（ ）A、国家实现统一 B、南方条件优越 C、对外交往发达 D、北方人民南迁
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4、三国两晋南北朝时期，曾经统一过北方的少数民族政权是（ ）A、曹魏、北魏 B、西晋、北魏 C、前秦、北魏 D、前秦、东晋
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5、如图是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图，其中①处应为（ ）
A、人口迁徙 B、八王之乱 C、灵渠的开通 D、经济重心的南移 -
6、如图是《三国鼎立形势图》，根据三国地理位置，判断图中①②③所代表的政权分别是（ ）
A、蜀、吴、魏 B、魏、吴、蜀 C、魏、蜀、吴 D、吴、魏、蜀 -
7、日常生活中，我们应采取勤洗手、保持室内通风等预防措施，防范于未病前。下列发展了这种“治未病”的思想的是（ ）A、华佗 B、扁鹊 C、张仲景 D、黄帝
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8、洛阳这座城市已经有四千多年的历史，这里有始建于东汉的中国最早的寺院（ ）A、白马寺 B、崇圣寺 C、少林寺 D、普陀寺
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9、汉陵考古队对汉文帝霸陵进行了考古挖掘，并取得重大发现。某位考古学家说：“这次的发现，陪葬品和皇帝身份产生了很大的落差。我们只发现大量的陶器、铜器和铁器。”考古印证了汉文帝（ ）A、崇尚道家 B、孝敬母亲 C、提倡节俭 D、重视农业
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10、晓敏同学在百度上搜素主题学习资料，找到以下内容，据此判断她学习的主题是（ ）
【外文名】： The Silk Road
【开创期】：西汉
【终点】：大秦（欧洲古罗马）
【引进物种】： 葡萄 石榴 核桃 苜蓿等
A．海上丝绸之路兴盛
A、丝绸之路上的交往 B、中原物种丰富 C、有效管控西域第9题 -
11、《史记》记载：秦朝的主要道路有两种，直道主要用于军事，从咸阳出发通往九原郡，是为了防御匈奴；驰道主要用于交通，以咸阳为中心，通往全国各地。由此可知，秦朝修建交通的目的是（ ）A、维护国家统一 B、促进民族交融 C、扩大城市规模 D、解决诸侯国问题
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12、睡虎地11号秦墓出土的竹简称作《编年纪》，从下图可以看出《编年纪》反映的战争是（ ）
十七年（公元前230年），攻韩，十八年，攻赵，
二十二年，攻魏梁，
二十三年，兴，攻荆（指楚国）。
A、春秋争霸战争 B、秦与匈奴之战 C、秦末农民战争 D、秦的统一战争第7题 -
13、学习“百家争鸣”后，同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有（ ）
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛
②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范
③物理孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格
④英语李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
A、①② B、③④ C、①④ D、②③ -
14、妇好是商王的王后．一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（ ）A、龟甲或兽骨上 B、竹简或木牍上 C、丝帛或麻布上 D、宣纸上
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15、下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（ ）A、推行分封制，地方势力膨胀 B、推行世袭制，皇帝能力低下 C、王朝末期统治腐败不得民心 D、没有处理好与犬戎部族的关系
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16、在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ）A、农耕文明 B、和谐平等的社会秩序 C、神话传说 D、采集、狩猎的游牧文明
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17、2023年杭州亚运会开幕式中，良渚文化中的玉鸟穿越五千年掠过场馆上空，送来美好祝福。五千年前的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等，与陪葬品较少的平民墓葬形成了鲜明对比。
这说明，当时（ ）
A、原始农业形成 B、社会分化出现 C、禅让制度 D、原始手工业发展 -
18、整理历史信息卡是学习历史的有效途径。下面信息卡上整理的信息属于（ ）
信息摘要
①距今约70万-20万年
②使用打制石器
③会使用火且会长时间保存火种
A、元谋人 B、蓝田人 C、北京人 D、山顶洞人 -
19、跨进中学大门，我们走在寻找自己、发现自己的路上。阅读材料，回答问题。
材料一：老师、同学、父母对13岁的小明评价总体情况如下：热心帮助同学，有很强的集体荣誉感，但是学习方面有些粗心大意，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二：小明对自己的评价总体情况如下：我性格有点外向、人缘很好，我喜欢体育，我作业书写不够认真，最近学习有点退步了。今后，我要正确对待他人的态度与评价，我要更努力做好自己。
(1)、根据材料一、二判断，小明分别通过什么途径来认识自己？(2)、请你说说小明应该如何“正确对待他人的态度与评价”？(3)、小明说“我要更努力做好自己”，请你为他出谋划策，助其实现这个愿望。 -
20、友谊的天空，几多欢乐，几多烦恼，皆是青春的步伐。大刚学毕业的小斯翻看着他不同时期的同学录。阅读材料，回答问题。
小学博博：小斯，不知不觉我们当了6年同桌了，马上毕业了，真舍不得你。真希望我们能一直一起玩耍。 初中程程：小斯，那段时间你总是兴奋地谈论着网上认识的不同地方的人，还在假期跑去别的城市见网友，我真担心你…… 高中娟娟：小斯，我真羡慕你，那么容易就能和班级所有同学都聊得来，大家都喜欢你这个朋友。我却老是搞砸好不容易建立的友谊。
(1)、看到博博的留言，想到早已不再联系的她，小斯不禁有些伤感。请用友谊的相关知识安慰小斯。(2)、结合小斯的初中经历，概括网上交友的特点。程程该如何劝告小斯做到正确网上交友？(3)、小斯可能会给娟娟传授哪些交友的智慧？