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1、有些“绑”必须为，有些“绑”不可为。阅读材料，回答问题。
材料一
《中华人民共和国道路交通安全法》
第五十一条 机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。
材料二
《网络交易监督管理办法》
第十八条 网络交易经营者采取自动展期、自动续费等方式提供服务的……应当为消费者提供显著、简便的随时取消或者变更的选项，并不得收取不合理费用。
(1)、结合材料一及所学知识，简述漫画中乘坐人员须“绑”上安全带的理由。(2)、运用厉行法治的知识，说明不同主体应如何为材料二漫画中的消费者解“绑”。(3)、从自由与规则关系的角度，谈谈上述材料给我们的启示。 -
2、阅读材料，回答问题。
材料一 下图为我国某区域略图。
材料二 为应对资源短缺，从国际市场进口工业原料是资源“开源”的重要方式。我国主要从智利、秘鲁等国进口铜，近年来随着中俄贸易的快速发展，俄罗斯也成为我国进口铜的重要来源国。
(1)、图中甲地位于我国地势的第级阶梯，属于地形类型，是我国少数民族族的主要聚居区域。(2)、说出从俄罗斯进口铜对我国保障资源安全的益处。(3)、图中乙地既可以发展种植业，也可以发展畜牧业，请任选其一，说明适宜发展该农业类型的自然条件，并指出对其发展有影响的自然灾害。 -
3、科技创新是发展新质生产力的核心要素。下图是2019—2023年浙江省规模以上工业企业总产值和研发经费支出的变化情况。
由图可知，这些企业（ ）
①工业总产值、研发经费支出逐年增加
②重视自主创新，推进产研融合
③研发经费支出越多，经济效益就越高
④加大研发投入，追求高速增长
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
4、2023年12月4日，某地群众积极参与“国家宪法日·共读宪法”活动。通过阅读宪法第五条部分内容(见右图)，可判断出（ ）
A、宪法是全体公民意志的体现 B、宪法是国家法制统一的基础 C、宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D、宪法是一切组织和个人的根本活动准则 -
5、观察下列组图，其所表现的历史主题是（ ）
A、全国工人运动的高涨 B、国民革命运动的蓬勃发展 C、中国革命新道路的探索与实践 D、抗日民族统一战线的建立与巩固 -
6、读图，下列项中，与下示知识结构图最符合的主标题是…（ ）
A、唐朝繁荣的社会经济 B、宋朝繁华的都市生活 C、明朝突出的科技成就 D、清朝成熟的商业网络 -
7、下图所示铭文及其内容反映了西周的分封制。西周实行分封制的目的是（ ）
按：此为西周初《克罍(léi)》铭文拓片。据研究，铭文内容为周天子册封召公长子克为燕侯，燕侯制作克罍以为纪念。A、扩大选官范围 B、促进社会阶层流动 C、稳定政治形势，巩固疆土 D、加强中央集权，巩固大一统 -
8、2023年暑期，浙江省某校地理兴趣小组开展了为期两天的省内研学活动。下图为研学区域地形图。完成问题。
(1)、研学首日抵达地处山谷的某村落，该村落位于图中的（ ）A、甲地 B、乙地 C、丙地 D、丁地(2)、次日天气晴朗，分两队开展研学。事先约定在同一时间测量两地的气温，测得①地的观测值为 29℃，②地的观测结果最有可能是（ ）A、13℃ B、23℃ C、35℃ D、41℃ -
9、下图为某同学制作的思维导图。完成问题。
(1)、下列情景与该“传统农业”相符的是（ ）A、
B、
C、
D、
(2)、从思维导图中得出的结论，正确的是（ ）①自然环境影响人类的生产和生活
②人类应该因地制宜发展农业生产③自然环境反映和适应了人文环境
④人口密集是精神生活的集中体现A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、读下列材料，回答问题：
材料一 “鸦片流毒天下，则为害甚巨；中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”
材料二 “大将西征人未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”
材料三 “此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”
——光绪
(1)、材料一是哪位人物的话?他领导了哪一历史事件?(2)、材料二反映了什么历史事件?(3)、材料三中“公”指的是谁?他牺牲在哪一战役中?(4)、你认为新世纪的中学生要从以上这三个英雄人物身上学习什么?通过以上材料及问题的回答，谈谈你对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的认识。
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11、在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读下列材料，回答问题。
【器物之路】
材料一 19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利”。
【制度变革】
材料二 1895年，北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒，也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。
【思想解放】
材料三 在中国近代化探索的历程中，中国人首先学习西方的技术，结果甲午一战，证明只学技术不好使……所以就开始学制度。学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。
【新的征程】材料四 1921年中国共产党诞生，带领中国人民经过28年艰苦卓绝的奋斗，建立新中国，并逐步走上了社会主义道路，这是中国近代历史上最深刻、最伟大的社会变革。
(1)、根据材料一分析，洋务运动60年代和70年代创办的企业有什么不同？器物探索之路有何意义？(2)、材料二中“政治变革运动”指什么？其性质又如何？(3)、为了改变中国人的思想，知识分子掀起了什么运动？随着运动的深入发展和国际新形势的出现，他们宣传的思想又有了什么新发展？(4)、综合上述材料，近代化道路的探索过程给了我们什么启示？ -
12、阅读下列材料，回答问题。
材料一 清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
材料二 革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们之间不再称“老爷”“大人”，而是改称“先生”“同志”，男子剪掉辫子，女子不再缠足。有的从前颓废的青年向亲人表示： “中国革命成功了，我要做一个新中国的新人。”
材料三 他们高举“民主”和“科学”两面大旗，向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。
(1)、材料一的内容给中国社会性质带来怎样的变化？(2)、引起材料二中社会习俗变化的主要原因是什么？材料中青年认为“中国革命成功了”，但也有人认为“中国革命失败了”，请你就其中一种观点说出两点理由。(3)、材料三反映的事件在促进中国人民思想解放的过程中起了什么作用？ -
13、阅读材料，回答下列问题。
材料 1895年有人题联于京师（北京）城门：“万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。”
(1)、该对联讽刺的直接对象是谁？(2)、“三军败绩”指何历史事件？(3)、结合史实说明清政府是怎样“割地求和”的？(4)、清政府的上述态度对当时列强的侵华产生了怎样的影响？ -
14、读我国主要山脉分布示意图，回答下列问题。
(1)、写出图中字母所代表的山脉名称。A B C D
(2)、图中A山脉大致为走向，C山脉大致为走向。(3)、山脉构成我国地形骨架。请写出山脉两侧地形区名称。山 脉
两侧的地形区
西 侧
东 侧
太行山
①
②
山 脉
两侧的地形区
北 侧
南 侧
昆仑山
③
④
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15、以下六幅图为我国六省轮廓图，根据要求填表。
选项(填序号)
濒临渤海和黄海的省
简称为鄂的省
纬度最高的省
位于黄河中游，简称为秦的省
我国民族最多的省
濒临南海的省
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16、下列帝国主义侵华战争，侵略者攻占北京的是( )
①鸦片战争
②第二次鸦片战争
③甲午中日战争
④八国联军侵华战争
A、①② B、②③ C、③④ D、②④ -
17、“庚子(1900年)和辛丑(1901年)之交，是一个阶段的结束和另一个阶段的开始，它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运，民主革命的涛声已经隐约可闻。”下列选项中能够印证“民主革命的涛声”的是( )A、洋务运动 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、太平天国运动
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18、对下面年代尺中提供的时间，解读最准确的是( )
A、中国近代遭受外来侵略的全过程 B、中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历程 C、中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史 D、中国近代化的进程 -
19、有人对中国近代某条约的危害作了形象描述：荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大门，而且耀武扬威地开进我们的院子，旁若无人地站在我们家的甬路两侧，甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋，用枪指着我们的脑袋。此条约的主要影响是( )A、严重侵犯了中国的领海主权 B、中国开始沦为半殖民地半封建社会 C、大大加深了中国半殖民地化程度 D、清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具
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20、张老师在给八年级学生上太平天国运动一课时制作了下图。此图不能说明( )
A、太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质 B、中外势力勾结联合镇压太平天国 C、西方列强利用清政府侵略中国 D、鸦片战争激起太平天国运动