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  • 1、聚落一般分为两大类,即(   )
    A、散村与集村 B、集镇与乡村 C、乡村和城市 D、集镇和城市
  • 2、泰山主峰玉皇顶高1532.7米,这个“高”指的是(  )
    A、一般高度 B、海拔高度 C、相对高度 D、地面以上的高度
  • 3、读下边等高线地形图,回答下题。

    (1)、甲、乙两处的相对高度约为(  )
    A、10~20米 B、30~40米 C、50~60米 D、70~80米
    (2)、上图中大清河的大致流向为(  )
    A、自西向东 B、自西南向东北 C、自南向北 D、自东北向西南
  • 4、“面向地图,上北下南,左西右东”的方向辨认方法适用于(  )
    A、所有地图 B、所有经纬网的地图 C、带有指向标的地图 D、没有经纬网和指向标的地图
  • 5、读“某小区平面示意图”,完成下题。

    (1)、位于杭杭家西北方向的核酸检测点是(  )
    A、 B、 C、 D、
    (2)、杭杭从检测点①步行到检测点②用时15分钟,她步行速度为每分钟80米。若量得①②两检测点间的图上距离为2厘米,则该图的比例尺为( )
    A、1:60000 B、1:6000 C、1:12000 D、1:120000
  • 6、阅读材料,回答问题。

    秋高气爽,艳阳高照,操场上某班同学在体育老师的带领下做好了热身活动,绕操场慢跑了两圈,为即将开始的体能检测做着准备。

    检测开始了,第一组顺利完成了,第二组同学800米正在进行中,一个个正拼尽全力奔跑着。意外突然发生了:小健同学在弯道的地方脚一滑,扑倒在地,半天没爬起来。同组的小鑫不顾正在进行的测试赶紧冲到他跟前,已经跑完正在给同学加油的小刚同学也立刻飞奔过去,班长查看了小健同学的伤势后迅速的冲向了卫生室......

    最后受伤的小健被老师和同学们及时送医治疗,班长和小刚还在放学后去小健家帮他补习了下午落下的课程......同学之间互帮互助的美好情谊让人感动。

    请结合所学知识探究以下问题:

    (1)、为了呵护同学之间的情谊,你打算做出什么样的努力?
    (2)、老师为我们的成长也付出了很多,但由于视角、阅历、立场的不同,有时我们也会对老师的教育或批评不满,此时你该怎么办?
    (3)、有的老师认真严谨、不苟言笑,有的老师幽默风趣、妙语如珠,有的老师温文尔雅,有的老师雷厉风行。你喜欢什么样的老师?我们应该如何正确对待老师风格上的差异?
  • 7、阅读材料,回答问题。

    【学会正确交友成就更好的自己】

    材料一:小芹在日记中写道:“自从上了初中,我感觉自己更孤独了,这令我很沮丧。我性格比较内敛,不善言谈,外貌平常,学习一般,常常自己一个人独来独往。我很渴望获得一份真挚的友谊,结交新朋友。但是,我总是不敢放开自己,总担心没人愿意和我交往。

    材料二:最近,小芹迷恋上网络交友,网络交往满足了她“海内存知己,天涯若比邻”的意愿,但是小芹也担心掉进网友“精心设置”的陷阱里,这让她感觉很纠结。

    材料三:我们对自己满怀信心,却又担心不能承担起应有的责任;我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑惑。认识自我、发现自我、做更好的自己,对每个人都至关重要。

    (1)、根据材料并结合所学知识说说小芹该如何获得友谊?
    (2)、网络交往有什么特点?请你给小芹的“网上交友”提出合理化的建议。
    (3)、我们中学生应该怎样做更好的自己?
  • 8、一位老师每逢节气都会给学生写寄语,下面是其中的一部分。
    5曰5日
    立夏
    5曰21日
    小满
    6曰6日
    芒种
    6曰21日
    夏至
    立夏当立志,
    奋斗正当时。
    将满未满,
    人生可追。
    半熟未熟,
    岁月可待。
    忙有所获,
    不负耕耘。
    所有美好,
    终会如期而至。
    追光的人,
    终会光芒万丈。

    此举体现了(  )

    ①循循善诱,诲人不倦
    ②因循守旧,固守传统
    ③以文化人,润心启智
    ④尊师重教,教学相长

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 9、与“事业有成的‘80后ˈ”聊天一年后,西安“90后”女孩决定乘坐飞机去沈阳见网友。让女孩失望的是,对方竟然将年龄少报了20岁……这说明(  )
    A、在虚拟的网络世界,没有一个人值得我们信任 B、将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重 C、我们应该与现实中的人交朋友,不要结交网友 D、判断一个人是否值得交往,主要看其年龄大小
  • 10、友谊是建立在人与人之间信任的基础上的。与人相处,处处设防,互存戒心,自然谈不上信任,没有信任也就谈不上友谊。友谊需要理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。这说明(  )
    A、友谊不是一成不变的 B、友谊是一种心灵的相遇 C、友谊是一种亲密的关系 D、友谊不能没有原则
  • 11、古人说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。亦与之化矣。”这句话告诉我们(  )
    A、善于与不同的人交友 B、要与优秀的人做朋友 C、交友时需要坦诚相待 D、对朋友的错误要宽容
  • 12、暑假期间,小福和妈妈去太姥山旅游,途中认识了很多新朋友,他觉得这次旅行收获颇多。旅行结束后,小福在日记里摘抄了一首小诗:朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你无严寒。这首小诗告诉我们(  )

    ①朋友带给我们温暖、支持和力量

    ③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

    ②人生旅途中,只需朋友同行

    ④朋友会为我们提供一切需要

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 13、“经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我们的道理是(  )
    A、生理上的特征是自己能够决定的 B、应该接受现实,不断完善自己 C、心理上的特征是自己完全能够控制的 D、人们只能以消极的心态面对自己的外表
  • 14、世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点。这启示我们(  )
    A、学会接纳与欣赏自 B、他人的评价至关重要 C、每个人都是不完美的 D、不必改正自己的缺点
  • 15、有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”下列句子与这一认识自己的途径相同的是(  )
    A、吾日三省吾身 B、当局者迷,旁观者清 C、天生我材必有用 D、知人者智,自知者明第
  • 16、很多“莎粉”认为,孙颖莎在2021年的比赛中表现很完美,但她却坦言:我给自己打85分,因为无论是在成绩还是技术方面还需进一步提升,剩下的15分,我会努力拿回来的。孙颖莎的话告诉我们意义(  )

    ①要正确认识自己,促进自我发展

    ②对他人的评价,我们要理性对待

    ③要努力忽视缺点,做更好的自己

    ④要谦虚低调,只关注自己的不足

    A、①③ B、①④ C、②④ D、①②
  • 17、对下列同学行为的微点评正确的是(  )

    行为

    微点评

    小刚为了一道数学难题,废寝忘食,苦思冥想,最终解出这道题时,别提有多开心

    ①学习中有辛苦,也有快乐

    周末,小丽参加了学校的研学旅行,走出课堂走进社会,去体验感知,收获很大

    ②研学旅行比学校学习更有意义

    进入初中的小明不仅认真完成老师布置的作业,还养成了课前预习的好习惯。因为他知道学习不能让别人牵着走,要自己走

    ③学习需要自觉、主动的态度

    小敏和同学一起设计关于文明养犬的调查问卷,周末在学校周边几个社区做调研,针对问题完成了一份有价值的调查报告

    ④只能通过合作学习完成实践任务

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 18、如果让你给下边漫画中的同学提个醒,你认为最恰当的是(  )

    A、学习太辛苦了,用神器可以减轻负担 B、学习没有终点,人们终生都要充实自己 C、借助神器,可以快速做完作业早点休息 D、学习让我们获得成长,应自主完成作业
  • 19、我国“高铁院士”王梦恕,一生有两个梦:一是我国铁路达到世界领先水平;二是我国隧道要成为世界第一。为了实现这两个心愿,他将自己的一生,都奉献给了国家的隧道建设事业。这启示我们(  )

    ①应将个人梦想融入中国梦,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗

    ②要珍惜同祖国和时代一起成长与进步的机会

    ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来

    ④只要心中有远大的梦想就有可能成为科学家

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
  • 20、钟南山院士中学时代的一位老师曾对他说:“人不应单纯生活在现实中,还应生活在理想中。”中学毕业后,钟院士常常拿这句话激励自己,向着理想坚定前行。钟院士的成长经历告诉我们(  )

    ①只要心中怀揣理想就一定能成功

    ②成人成才的关键在于遇到好老师

    ③中学阶段可以为人的一生奠定重要基础

    ④人生理想能激发人们的生命热情和勇气

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
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