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1、仔细阅读下面两幅图，图中所示内容体现出罗马文化的特征是（ ）
A、批判与固守： B、传承与创新 C、学习与模仿 D、改进与传播 -
2、谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映西欧封建社会统治情况的是（ ）A、“以眼还眼、以牙还牙” B、“条条大路通罗马” C、“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D、“辉煌属于希腊，伟大属于罗马”
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3、不同的地理环境造就了不同的文明。亚非文明古国的共同特点是（ ）
①以海洋文明为主
②以农业经济为主③建立统一的奴隶制国家
④对外进行军事扩张A、①② B、④③ C、②③ D、③④ -
4、一个奴隶反驳不让他吃饱饭，只逼他拼命劳动的奴隶主说：“牛马还要吃草睡觉，你这样对待我，简直不是我的主人!”结果，按该国法律，这个奴隶的两只耳朵被割掉了。这部刻在黑色石柱上的法律应该是（ ）A、《伊利亚特》 B、《古兰经》 C、《十二铜表法》 D、《汉谟拉比法典》
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5、小明同学学习了四大文明古国的历史后，做了以下信息整理，其中符合历史事实的是（ ）A、沿尼罗河而行，了解楔形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B、参观罗马历史博物馆，看大竞技场，感叹海洋文明的魅力 C、在两河流域驻足，翻阅《太阳历》，欣赏古巴比伦城遗址 D、在印度河观光，了解种姓制度，感受孔雀王朝的风采
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6、“网上办案”“指尖诉讼”………一系列强有力的“组合拳”，改变了群众对诉讼“门难进”“案难立”，打场官司跑断腿的印象。“组合拳”体现了依法行政维护正义
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7、杭州后亚运时代，市民不仅可以在家门口观看更多精彩赛事，也可以经常走进场馆参与体验运动项目体现了共享的发展理念。
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8、加快建设教育强国，办好人民满意的教育是因为教育是决定当代中国命运的关键抉择。
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9、全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
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10、自主创新是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。
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11、实现经济高质量增长是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
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12、苍南县南宋镇大加山红色教育展厅一处显眼的位置。展出了一家书，记录了革命先烈吴饿短暂却不朽的一生。阅谈下列材料，回答问。
【京书不忘】
材料一：1927年在温州瓯海公学谈书。他在学校里看到遭受因民党速捕的共产党员都是平时品学兼优的老师、同学。他写下了诗句：“半年泊自堪啦，是处江湖亦我家。壮志未酬愁更绝，男儿谁解爱中华。”
【家书抒怀】
材料二：怎样才能救中因?吴为此苦苦思索。1929年，他入上海持志大学。不久，该校被因民党取缔，他在给父亲的信中写道：“今天的学子们，有几个超人出众的?有谁找到进步的爱因思想了?科学救因，在旧制度下的中因是走不通的。”
【家书大义】
材料三：1931年吴领加入中国共产党。他在家书中写道：“父亲。为挽将要灭亡的中国与解放大多数被压迫的人群。所以忍痛地离开你而和一切进步的人们集合若行动。我想：几年来在物质生活上你一定是苦痛的，但精神生活上有个这样为因为人民谋独立与解放的儿子也够你光茶的了。”
(1)、材料一中。吴的诗句“壮志未酬愁更绝”中“”指的是什么?(2)、材料二中。吴毓为什么说“科学救围，在旧制度下的中因是走不通的”?(3)、综合上述材料。结合所学史实。简要阐述从20世纪20到30年代。中国共产党真正做到“为因为人民谋独立与解放”。 -
13、家因情怀是历史学科的核心素养之一。阅谈下列材料。结合所学知识回答问照。
材料一：为发展煤炭、冶金、交通运输业以作为军事工业的依托，洋务派提出了“强于的口号。经营以“求富”为目的的民用企业。……随者列强对中国经济略加剧。务派辽渐重视“商战”以抵制外因经济势力的扩张，为民用企业的兴办提供了资本条件。
——摘编自汪炜杰(对洋务民用企业的点滴思考》
材料二：
辛亥革命后。中国不再被称为“帝国”。而称为“民国”。由“帝”而“民”。标示着因家性质以及人民地位的变化……从此，闸门打开。中国正在汇入世界奔腾发展的民主主义大湖。 ——摘自杨天石《帝制的终结》
辛亥革命后禁止缠足布告……知县大老爷还是原官，不过改称了什么。而且举人老爷也做了什么——这些名目，未庄人都说不明白——官，带兵的也还是先前的老把总。 ——摘自鲁迅《阿Q正传》材料三：五四运动是中因人国家情感的突出证明…它为中因未来的希望打下了最为坚实的基础。大革命的思想、干部、群众、青年知识分子都是这时开始准备的，要有前面这部分的材料说明共产党的前身，从五四运动说起可能更好。
——摘编自杜威《中因人的因家情感》
(1)、有学者提出“洋务运动迈出了中因近代化的第一步”，根据材料一和所学知识。谈谈你对这句话的理解。(2)、根据材料二，分析辛亥革命的历史意义。(3)、分析五四运动“为中国未来的希望”打下了哪些“最为坚实的基础”。(4)、综合上述材料，作为初中生的我们应如何展现爱因情怀。 -
14、通信的发展与维护。深刻影响若政局。
材料一：鸦片战争期间。消朝的军情传逆依靠快马。广州将领从发出军报，到接收指示。时间最短需要一个月，抬示抵达时。对作战往往已无用处，同时也加剧了帝在各地军报中的“则”“抚”不定。极为被动。
材料二：甲午战争战败，李鸿意被派往日本谈判。但他作为消朝代表，对谈判不能完全做主需将会谈内容用电报传回，光绪帝再用电报批复。日本截获并破译了电文，握了中方谈判底线。使李鸿意再无协商的可能。双方最终签署了对中因危极大的《马关条约》
材料三：义和团席卷华北，大肆破坏洋人的产物，“拆铁道，拔线杆。毁坏火轮船”。在北京战事吃紧之际，朝廷想向东南督抚传达旨意，只得先快马传到山东袁世凯处，再由袁世凯用电报转发给李鸿章等人。
(1)、说说通信对鸦片战争产生哪些影响?(2)、请指出《马关条约》的谈判过程折射出清朝政治制度存在的弊。并谈谈该条约的签订给中因带来了哪些危咨(3)、朝廷向地方传达旨意为何如此曲折?请评价义和团的此种行为。(4)、综合以上三则材料。谈谈我国发展通信事业需要吸取的历史教训。 -
15、某校八年级围绕近期发生的热点事件。开展“与共舞。法治同行”教育实践活动。邀你一起今与。
【事件一】：巴奴毛肚火锅被曝出羊内掺假。根据送检报去的结来。显示其￥内老确实含有鸭内成分。四此多家门店被停业整改。并对消费过的顾客进行赔付。总额约为 835 万元。
【事件二】：一架即将飞往南京的航班上，东客王莱将央脚仲到了前面座椅上，引起前座乘客不满，发生口角扭打。来务员功解仍不听，致使飞机延误。
【事件三】：赵某自坞自导自滨投资应拟货币账钱的戏码。骗取网友李女士40万元投资款，用于自己赌博、租借景车、偿还债务等消费。进成恶劣影响。事发后被抓，法院最终极据《刑法》第266条规定。以诈罪判处赵莱有期徒刑六年。并处罚金8万元。
(1)、请结合材料谈谈诚信对企业发展有何重要性。(2)、从自由和规则的角度评析王茶的行为。(3)、赵茶的行为屈于何种性质的违法行为?请说明现由。(4)、围绕三次事件的实践教育活动。你有什么感悟。 -
16、网络已成为人们社交、学习和生活的一部分，让我们一起聚焦网络的那些事。
【乐享生活】
网络改变生活，在线学习。让知识跨越千山万水：直播助农，让田问地头的农产品畅销全国动动手机，各项生活技能方便你我……网络让我们无比幸福。乐享生活。
【遇见烦恼】
打开网页，接二连三“蹦”出来的弹窗时时役占你的屏幕。微信里退不出来的购物群常常让你触不及防。网络带来幸枢的同时又给生活了添堵，
【健康上网】
正确使用网络，营造文明、安全的网络环境，让我们的生活幸。我们共同的努力
(1)、根据材料，谈谈网络如何让我们“乐享生活”?(2)、联系材料和所学知识，说说网络还给我们日常生活添了哪些堵?(3)、综合上述内容。请为“运用网络让我们的生活更幸福”提两条合理化建议。 -
17、华命家伍修权回忆：“(该)会议集中全力解决当时具有决定意义的军本和组织问题……全党信服毛泽东，把当时最有决定意义的、关系到我党我军生死存亡的军水指挥大权托付给他”。材料中的“会议”指的是（ ）A、中共一大 B、中共三大 C、八七会议 D、避义会议
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18、结合所学知识为下图取个合适的标题（ ）
A、新民主主义革命的开始 B、国共合作到国共对立 C、因共两党的第一次合作 D、反“围剿”斗争取得胜利 -
19、在波过湘江中。陈树湘自断肠子壮烈牺牲：翻越雪山时，军否处长宁可冻死也没先穿和点：借宿老乡家。红军战士把仅有的被子剪下半条留给老乡。这些人故事体现了伟大的（ ）A、红船材神 B、井冈山精神 C、长征精神 D、延安精神
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20、军阀吴佩孚、孙传芳接连败北。因民政府的势力范围从珠江流域推进到长江流域。各地工农革命运动蓬物发展。这一现象的背是（ ）A、北洋军阀分裂 B、北伐胜利进军 C、护国战予爆发 D、因民革命失败