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1、【人们的马铃薯】
材料一：进入19世纪人口的快速膨胀对爱尔兰社会产生巨大压力，以至于土地不得不被分割为更小的地块，越来越多的人主要靠田地里的马铃薯生活，最穷的农民出卖自己的劳动力，换得一小块土地种植马铃著，而一旦马铃薯歉收，饥荒很难避免。
——曹瑞臣《作物改变世界——以马铃著对爱尔兰的影响为例》
注：马铃薯适合于爱尔兰土地贫瘠的地理、气候环境，既容易种植又高产。
材料二：1833年，埃尔德菜有一个A(工人/农民)，从事纺织业，一家7口，4个人工作，但全部放入在扣除房租等后所剩只有每星期2先令，这点钱要供全家人的吃穿。因此，他们的伙食是：早上喝粥，中午马铃薯拌盐，晚上也是这样，最多加一点麦片粥。
——钱乘旦《英国工业革命中的人文灾难及其解决》
【马铃薯的改变】
材料三：马铃薯传入美国后，很快就成了美国人的主要食物。随着科学技术在马铃著食品加工中的运用，著条、薯片加工业兴起。最显著的趋势是冷冻产品消费上升，鲜食马铃薯消费下降。20世纪50年代，美国现代快餐业步入高速发展轨道，随着快餐集团海外市场的拓展，油炸条、著片迅速成为流行食物，风靡全球。
——王秀丽 陈萌山《马铃薯发展历程的回溯与展望》
马铃薯改变了世界历史，这并非荒唐事，尽管历史学家只是最近才开始注意到马铃薯和其他美测粮食作物，尤其是马铃薯和玉米是怎样传入欧洲大陆的，同时也注意到番茄到花生以及其它六种我们习以为常的食物，是如何以剧烈的方式改变了世界历史。
——麦克尼尔《马铃薯如何改变了世界》
(1)、根据材料信息，判断A的身份并说明理由A(工人/农民)。理由：
(2)、根据材料一、二并结合所学，分析不约而同选择马铃薯成为主要粮食的原因。(3)、结合21题和22题材料，评述麦克尼尔的观点“马铃薯改变了世界”。(史论结合，逻辑清晰) -
2、【漂流的马铃薯】
材料一
【融入的马铃薯】
材料二：马铃薯起源于安第斯地区，通常被晒干当做救荒的代食品。16世纪中叶，马铃薯放运到欧洲。一开始并不被人所感兴趣。在随后的年代里，战争又使得马铃薯的种植再度扩展。欧洲的每次战争都使马铃薯的种植范巴扩大，最终在18世纪里，逐渐成为人们的主食。马铃著的引进，对于担心饥荒的欧洲来说，丰富了食物的种类。
——朱基富《新航路开辟：欧洲饮食文化的新篇章》
(1)、根据材料一，判断马铃薯传入欧洲的路线(标出序号)，并说明理由。(2)、根据材料二并结合所学，指出欧洲对马铃薯态度的转变并归纳原因。(3)、结合以上材料，描述你对这一时期文明交流的理解通过(史实)，
我认为(观点)。
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3、小张同学在浏览温州市人民政府网站信息时关注到以下信息，据此回答问题。
(1)、吴宏达、陈建华等最美温州人共同践行的价值准则是( )A、友善 B、公正 C、平等 D、诚信(2)、“九山书会·大宋戏仓”的打造( )①体现了中华文化与时俱进的创造力
②反映了我们对传统戏曲文化的传承发展
③改变了市民的生活方式与审美取向
④解袂了人民美好文化需要与发展的矛盾
A、①② B、①④ C、②③ D、③④(3)、材料所示与“社会信息”一栏内容的主题相符的新闻是( )A、2023年10月，温州市推动传统产业数字化升级 B、2023年10月，城乡居民最低生活保障标准上调 C、2023年11月，温州市推进乡镇合法性审查工作 D、2023年11月，温州市完成新四军驻温旧址修缮 -
4、近年来，我国电信网络犯罪活动形势较为严峻，诈骗案件频发，2022年6月第十三届全国人大常委会对《中华人民共和国反电信网络诈骗法(草案)》进行审议，向社会公开征求意见。2022年12月1日《中华人民共和国反电信网络诈骗法》正式施行。阅读材料回答问题。(1)、《中华人民共和国反电信网络诈骗法》出台背景说明( )A、良法反映社会发展规律，能够与时俱进 B、有良好法律制度就等于实现了依法治国 C、有了良法就能杜绝电信网络诈骗的发生 D、建立在正义基础上的普治是良法的保障(2)、《中华人民共和国反电信网络诈骗法》草案面向社会公开征求意见，完善后的草案将依照一定程序转交给全国人大常委会审议并颁布。此过程( )A、促进政府决策的科学化、民主化 B、通过政治协商，实现求同存异 C、保障公民积极有序参与民主决策 D、拓宽民主监督渠道，防止权力滥用
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5、近五年人民法院审结知识产权案件 219.4万件，同比增长 221.1%。人民法院不断加大对关键核心技术.重点领域等知识产权的保护力度，严惩知识产权侵权行为。此举( )
①有利于推进中国特色社会主义法治建设
②加快缩短与发达国家的差距，扩大国际彩响
③有利于激发企业自主创新活力，维护公平竞争
④有利于推动大众创业万众创新，推进乡村振兴
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、中国特色社会主义进入新时代，下列事例能体现当前社会主要矛盾的是( )A、今年入秋以来支原体肺炎高发，医院人满为患 B、国庆假期国内旅游出游 8.26 亿人次，再创新高 C、今年“双 11”网络零交易金额高达 4934 亿元 D、中国当选 2021-2023年度联合国人权理事会成员
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7、1775-1783年，美国通过独立战争，赢得了国家的独立：1861-1865年，美国通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的共同之处是( )A、维护了国家统一 B、促进了资本主义发展 C、废除了封建制度 D、剥夺了黑人的政治权利
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8、19世纪，恩格斯在观察英国工人阶级的状况所作的报告中写到：工资较多的工人，饭上每天都有肉；如果挣钱较少，面包和土豆就要吃多一点：在工资最低的工人中，土豆就成了唯一食物。食物供应( )A、自给自足的方式不变 B、与工厂制度紧密联系 C、跟随农产品价格发展 D、受新的饮食口味彩响
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9、19世纪，人口快速膨胀，马铃薯做的饭菜在欧洲的许多地区已取代了现代早期由面包和粥构成的体系。对一部分人来说，这意味着日常饮食的一个根本性转变。这一变化反映了( )A、探寻新航路带来物种交流 B、文艺复兴形响了社会文化 C、启蒙运动激发了思想转变 D、工业革命改变了饮食结构
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10、“欧洲苏醒了，沐浴在明媚的阳光之下，开始正新思者。在经历长时间的停息之后，人类再次迈出前进的步伐”，这反映了( )A、禁欲观念的消亡 B、实用主义的流行 C、人文主义的兴起D，启蒙思想的传播
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11、“中世纪城市兴起后，具有越来越多的新品质……至少包括新的经济理念、新的经济方式、新的社会力量、新的文化教育、自由平等观念和新的政治形式等方面”。这段材料主要反映了中世纪城市( )A、盛行自由平等观念 B、已确立资本主义制度 C、资产阶级力盘强大 D、孕百了近代文明因素
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12、如图所示为九年级某同学的课堂笔记，在空格处应填写的内容是( )
A、家庭作坊 B、手工作坊 C、手工工场 D、现代工厂 -
13、1765 年，英国颁布《印花税法》。法令规定，殖民地的一切报纸、票据、广告、法律文件等印刷品，都必须向英政府缴纳面额不等的印花税。该法令的通过( )A、促进美洲经济发展 B、激起北美人民反抗 C、推动法治思想传播 D、促使工业革命爆发
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14、伯里克利为担任公职和参与政治活动的公民发放津贴，甚至入场观看由城邦组织的戏剧汇演的公民也可以得到“观剧津贴”，此举( )A、有利于缓和城邦内阶级矛盾 B、扩大了城邦居民的权力 C、奠定了雅典民主政治的基础 D、调动了公民参政积极性
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15、大河孕育了异彩纷呈的世界文明。读四大文明古国位置图，下列区域文明描述正确的是( )
A、甲处发现的摩亨佐。达罗古遗址，开创了宫殿建筑的先河 B、罗马人征服乙处后，在这里创立了佛教、发明了数字符号 C、丙处用楔形文字书写的法典，维护着封建主和贵族的利益 D、丁处曾留下阿拉伯侵略者的足迹，但这里也是公历的源头 -
16、家庭、社会都是我们成长的大舞台。阅读材料，回答问题。
【传最美家风】
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远，”
——《诫子书》
“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。”
——《曾国藩家书》
(1)、结合上述材料，谈谈你的启示。(2)、【尽最美孝道】
常言道，“百善孝为先”。孝为家风之本，中国的文化就是“孝的文化”，把孝放在极重要的位置。“孝”字最早出现在 3300 多年前的殷墟甲骨文中，像一个孩子搀扶着老人的形状。
在中国文化中，为什么把“孝”放在极重要的位置?
(3)、【学奥运榜样】全红婵眼中的自己：我不是天才，只是努力和认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣，训练的时候感觉很开心，很爱笑。
教练们眼中的她：她弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合练跳水。和同年龄的选手比，她进步的速度是最快的，跳得最高、跑得最快，有时候比男孩子还要强。她对训练的专注力和对专项训练的渴望比别人都强烈。
某网友眼中的她：她只是一个来自乡村的小姑娘，夺冠只是侥幸罢了。
根据所学，谈谈全红婵应如何正确看待教练们及网友的评论。
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17、以下是九年级某同学分享的毕业感言，请你阅读后回答相关问题。
感言一：三年的每一天都很有意义，有满满的爱：同学的鼓励，老师的爱护。这里到处充满了正能量，给了我无限的力量，给我前进的动力，当我因为一点困难而放弃的时候，它在后面鼓励我。
这三年，对我的漫漫人生来说，厚重而难忘。
感言二：在这三年的时间里，我学到了更多的科学知识和做人的道理；不仅如此，本来有偷懒、散漫的毛病，也在努力中渐渐克服，这些都使我受益匪浅。
前不久还加入了共青团，成为光荣的共青团员，十分开心。这都是我一生中都难以忘记的时光。
(1)、阅读上述感言，你觉得初中阶段对于我们成长有哪些意义?(2)、联系感言二，从“做更好的自己”出发谈谈初中阶段我们的成长之路。 -
18、春秋战国时期，我国的经济、政治和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二……而且秦、晋两国又有同样的成就，秦的成就是融化了西我，晋的成就是融化了狄人……名义上把这些部落剪灭了，实际上却把全部戎、狄民众的文化提高了，好使他们和中原民众处在平等的地位。到战国就再没有所谓“华夏”和“戎狄”的区别了。
——顾颉刚《古史论文集·卷二(秦与晋的崛起和晋文公的霸业)》
材料三 东周社会经历了巨大的变化，东周列强纷争形成的无政府状态，使中国人感到政治和社会问题格外突出和迫切。中国早期哲学家中的一些人，往往周游各国，如果得到某一国君的赏识，便为之出谋划策。各种学术流派形成，这些思想家的一言一行经过他们的弟子加工、补充后，逐渐成为诸子百家的经典。
——费正清《中国：传统与变迁》
(1)、指出材料一所示事物在我国农业生产领域出现的历史时期。这些现象的出现对周王朝的统治产生了怎样的影响?(2)、“一分为二”即从不同角度认识事物，是历史学习中的重要方法。结合材料二用“一分为二”的方法评述这一时期的影响。(3)、归纳材料三中各种学术流派形成的原因并陈述这一思想文化繁荣的局面对中国历史产生的重大影响。 -
19、阅读材料，回答问题。
材料一中国境内主要古人类遗址分布图(部分区域)
材料二 早期人类民居
材料三 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——摘编自梁启超《太古及三代载记》
(1)、阅读材料一，概括我国早期人类遗址在分布上的特点。(2)、材料二中房屋分属于不同区域的农耕原始居民。图二是我国哪一原始居民的房屋?结合所学，分析建筑风格不同的原因。(3)、结合材料三，指出华夏民族形成的特点并运用史实加以说明。 -
20、下图为某校研学区域的等高线地形图，完成下列问题。
(1)、写出图中字母所在地的地形部位名称：A、B(2)、图中李庄位于张村的方向。(3)、研学旅行小组策划一次登山比赛去C山顶，线路要求坡度相对较缓一些，有①②两条路线通往山顶C，选择比较省力的路线是。(4)、研学旅行过程中得知当地拟修建一座水库，选择坝址时有甲处和乙处两种方案，你认为选择哪处合适?并说明理由。