初中中考专区-试题列表-第55页

1、读下列省级行政区域轮廓图及山脉甲、乙、丙、丁分布图，回答问题。

(1)、属于第二、三级阶梯分界线的山脉有 ( )

A、甲和乙 B、丙和丁 C、甲和丁 D、乙和丙

(2)、山脉丙以西的地形区名称是 ( )

A、黄土高原 B、云贵高原 C、四川盆地 D、长江中下游平原

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2、如图正方形代表亚洲，阴影部分代表中国，能正确反应中国位置的是 ( )

A、

B、

C、

D、

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3、诚信是我们做人做事的基本准则。

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4、社会规则有很多，其中纪律和法律是两种主要社会规则。

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5、萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义，起义虽然失败，但同盟会的声望由此大振。 ( )

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6、虎门硝烟是中国近代史的开端。

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7、黄河上游泥沙淤积形成“地上河”，易发生洪涝灾害，应该加固黄河大堤。

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8、舟山夏季受来自印度洋的东南季风影响，气候温暖湿润。

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9、初中生活很精彩，亦有困惑和期待。让我们一起面对困惑，思考并解决问题。

(1)、【学习有方法】科学的理论能为我们的学习和生活提供有效的指导和帮助。


金字塔学习法	艾宾浩斯遗忘曲线

运用上述认知理论，针对同学们成长中的困惑提出有效的改进意见。

成长的困惑

理论依据

改进建议

小轩：我习惯于听老师讲，可成绩

不理想。

①

积极参与讨论，变被动学习为主动

学习。

小明：刚学的时候觉得自己记住了，可是过几天就忘了，又得重新再看。

艾宾浩斯曲线揭示了遗忘规律，遗忘的进程不是均衡的，具备“先快后慢”的特点。

②

(2)、【成长需反思】小乐逐渐适应了初中生活，并坚持每天写成长日记助力自我发展，这是他日记中的片段。

李老师说我是个聪明的孩子，知识一点就通，让我深受鼓励。但我也发现，初中和小学真不一样，不努力学习，成绩就会下滑厉害，我都快成为别人口中的“落后生”了……，我要更加勤奋，还要努力提高学习效率。”

结合小乐的日记片段，说说他是通过哪些途径来认识自己的？

(3)、【未来要行动】每个人都有自己的优点和不足，我们要做更好的自己。
请你结合自身实际情况，写下对自己未来的勉励。

我的优点：

我的不足：

我的个人梦想：

如何做更好的自己：

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10、春秋战国是社会大变革的时期。阅读材料，回答问题。

【经济篇】材料一：生产技术生产工具进步


①牛耕技术	②铁制农具

【政策篇】材料二：商鞅变法明确规定：“僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身(免除徭役)。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。

——刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》

【思想篇】材料三：春秋战国时期出现诸子百家，他们的主张为中国古代思想文化的发展奠定了基础，对后世影响深远。

【政治篇】材料四：西周的统治集团内部形成了金字塔型的等级划分。站在金字塔顶端的是高高在上的是周天子，其次是诸侯，分为公、侯、伯、子、爵 5 个等级，诸侯下面是卿大夫，卿大夫下面是平民百姓，分为士、农、工、商四个等级，平民百姓下面是奴隶。

——司马迁《史记》

(1)、结合所学知识，简述春秋战国时期农业生产技术的重大进步对社会发展的作用。

(2)、依据材料二结合所学知识，概括商鞅激发农民生产积极性的举措，并分析商鞅变法给秦国带来的影响

(3)、请结合所学完成下表。

主张	代表人物
反对苛政，提出以德为政，要求统治者爱惜民力，体察民意。(政治主张)	①
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。	老子
强调② ，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。(政治主张)	韩非子
兼相爱，交相利。	③

(4)、材料四中反映西周何种政治制度？此制度在我国历史哪个历史时期开始逐渐崩溃瓦解？

(5)、综合上述材料并结合所学，总结这一时期的时代特征。

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11、中华文明源远流长，历久弥新。阅读材料，回答问题。

【史料“见”古人】材料一：在北京周口店龙骨山的洞穴里，考古学家发现了距今约3万年的远古人类遗迹。他们的模样和现代人基本相同，已掌握磨制和钻孔技术，能制造有孔的器物，还懂得人工取火。他们居住在一起，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。

——《中国历史》

【文物“展”文明】材料二：考古发现


第一组：长江流域	第二组：黄河流域

【多样“促”发展】材料三：考古发现证实，随着原始农业的发展，在距今5800年前后，西辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。距今5300年以来，中华大地各地区陆续进入了区域文明阶段，呈现出多元文明百花齐放的局面，最终在相互交流借鉴中形成了以中原地区为核心的一体化格局，并绵延数千年不曾中断。

——摘编自王巍《中华5000多年文明的考古实证》

(1)、材料一中的 “远古人类” 指的是谁？

(2)、材料二中两种房屋分别属于哪一远古先民？房屋和农作物遗存的发现分别说明了什么？

(3)、根据材料三，概括中华文明形成和发展的特点。

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12、地理是一门生活的学科、也是一门实践的学科。某中学的地理学社，组织地理实践活动，邀你一起参与。

活动1：【地理角度看阅兵】图1是同学们收集的北京天安门广场平面图（局部），据图回答问题。

活动2：【地理研学重实践】“十一”假期，地理学社成员组织“地理亲子游”活动，到城郊东湖风景区研学旅行。图 2 为东湖风景区及周边地区等高线地形图，依图回答。

(1)、在庄严的升国旗仪式中，国旗在阅兵合唱团的什么方向？你判断的依据是什么？

(2)、受阅官兵正步通过天安门的标准是“128步，一步75厘米，一步不差”。图中A.B两点所示距离为官兵正步走的距离，今测定图中A.B两点的图上距离为0.96厘米，请你计算该地图的比例尺。

(3)、图2所示甲山峰海拔不超过米。图中字母表示东湖风景区主要旅游景点“云际日出”“攀岩挑战”“古寺幽境”的位置。其位置分别用、、表示。（填写字母）

(4)、东湖村民在图 2 所示区域内拟建一座小型水库，利用管道自流引水至东湖村。①②③处最适合修建大坝的是处，理由是

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13、探索浩瀚宇宙，建设航天强国。阅读材料，回答问题。


甲图	乙图

材料一：北京时间 2023 年 5 月 10 日 21 时 22 分，天舟六号货运飞船发射圆满成功，与空间站天和核心舱成功对接。

材料二：北京时间 2024 年 4 月 25 日，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，并与中国空间站顺利对接。

材料三：我国航空航天事业成就巨大，从“东方红一号”人造卫星到建成自己的空间站，我国太空探索的步伐坚定，成就辉煌。如今，“天宫”空间站翱翔寰宇，“北斗”卫星为我们精准导航，这些成就不仅极大地提升了我国的科技实力和国际影响力，还通过太空育种、卫星遥感等技术服务各行各业，为美好生活注入“太空能量”，激励着无数青少年追寻科学梦想。

(1)、“天舟六号”发射之日，地球运行到甲图中至之间(填序号)，航天员即将迎来 “二分二至日”中的（A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至）节气（填字母），此节气后的三个月内浙江省昼夜长短变化趋势为。

(2)、根据乙图所示，写出酒泉的经纬度，它处于哪一温度带？图中四大卫星发射中心，最早看见日出的是哪个？

(3)、根据材料及所学知识，谈谈我国进行太空探索的意义。

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14、开启初中生涯，不少同学在学习和生活中存在疑惑，对此回应恰当的是（）

选项	困惑	回应
①	“每个人都有属于自己的精彩。”——我要“见贤思齐”，学习他人吗？	需要，我们要做更好的自己
②	“走自己的路，让别人去说吧。”——我要在乎他人的评价吗？	不需要，每个人都有自己的特点
③	“我已经很努力了，可就是达不到预期效果。” ——我该怎么办？	努力需要坚持，也需要方法。
④	“民族复兴，国家富强离我太遥远了，富足的生活才是我向往的。”——我该有怎样的梦想？	将民族梦、国家梦和个人梦紧密结合，做有梦想的少年。