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1、自2023年10月新一轮巴以冲突爆发以来，加沙地带战争惨剧骇人听闻，冲突不仅持续蔓延至周边国家，也给埃及、约旦、黎巴嫩等国的旅游业造成严重打击。这表明（ ）A、国际政治经济秩序严重失衡 B、经济全球化受到各方面挑战 C、恐怖主义是地区冲突的根源 D、和平与发展面临严峻的挑战
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2、下列四个选项从史实到结论的推断，合理的是（ ）
选项
史实
结论
A
华盛顿会议重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
华盛顿会议是巴黎和会的继续
B
巴黎和会上列强将德国在中国山东的权益全部转给日本
北洋政府没有进行外交努力
C
《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土完整
中国的主权独立得到切实尊重
D
英、法、美操纵了巴黎和会，美国主导了华盛顿会议
美国是两次会议的最大受益者
A、A B、B C、C D、D -
3、历史解释是对史实的分析与评判。下列选项中属于历史解释的是（ ）A、英国殖民统治激发了北美殖民地人民的反抗 B、彼得一世提倡学习西方礼节和生活方式 C、亚历山大二世改革颁布了废除农奴制的法令 D、林肯在内战中颁布《解放黑人奴隶宣言》
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4、下图为国际社会主义运动发展的趋势图，其中①和②处对应的历史事件分别是（ ）
A、法国里昂工人起义 巴黎公社建立 B、巴黎公社建立 第一国际成立 C、《共产党宣言》发表 巴黎公社建立 D、《共产党宣言》发表 第一国际成立 -
5、1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见（ ）A、蒸汽机开启了工业革命 B、蒸汽动力适应了经济发展的需求 C、英国普遍建立工厂制度 D、蒸汽机车标志着铁路时代的开始
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6、将下列三幅油画中历史人物的人生经历进行概括并提炼主题，其中对应正确的是（ ）
克伦威尔 华盛顿 拿破仑 A、人性之光——人的解放 B、寻梦东方——探险之路 C、问道政治——革命之路 D、技术创新——蒸汽时代 -
7、《全球通史》记述“自6世纪中叶起，罗马帝国西半部已一去而永不复返，东半部却仿佛是一家营业中的商行，商人们经由海陆两路从世界各地云集于此，从事着远距离高档奢侈品贸易……他（帝国皇帝）下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法，还附加学习指南”。材料着重记述的是（ ）A、拜占庭帝国 B、阿拉伯帝国 C、亚历山大帝国 D、西罗马帝国
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8、图为《中世纪晚期玻璃加工图》，图中生产玻璃的不同工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工。作为史料，该图可用于佐证（ ）
A、手工工场的发展 B、庄园经济的衰弱 C、富裕农民的产生 D、租地农场的出现 -
9、图为世界古代史某部分内容的思维导图。该图反映的是（ ）
A、种姓制度 B、雅典民主政治 C、古罗马共和制 D、封君封臣制 -
10、神舟十九号载人飞船发射成功，再一次践行了载人航天精神，这一精神是中华民族精神的具体体现。（ ）
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11、2024年是人民政协成立75周年，人民政协自成立以来始终坚持依法行政，全心全意为人民服务。（ ）
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12、浙江多地启动2025年民生实事项目征集活动，体现了民主是现代政治文明的核心。（ ）
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13、完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。（ ）
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14、金砖国家由5个成员国扩展到11个，表明发展中国家是推动世界多极化趋势发展的不可忽视的力量。（ ）
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15、1942年1月，《联合国家宣言》的签署是第二次世界大战的转折点。（ ）
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16、但丁的《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。（ ）
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17、从早期人类的出现到15世纪，所有民族、国家均经过奴隶社会、封建社会的连续发展过程。（ ）
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18、乘风破浪!浙江弄潮儿奋力书写时代答卷！(1)、考题答得怎么样?“共富卷”有新成果。至2023年，浙江城镇和农村居民人均可支配收入连续居全国第1位，全省城乡居民收入倍差缩小为1.86。
“创新卷”有新境界。海上风电打破“能源孤岛”，“两山+科技”赋能未来乡村，新能源发展故事，正在不断焕新。
根据材料，结合所学知识，指出浙江弄潮儿们答出了怎样的“时代考题”?(2)、
立足现实，分析浙江弄潮儿们的底气源自于哪些因素?弄潮儿的底气何在？ 回响之潮鱼水情深强大伟力源自于政府建立健全为民办实事长效机制，服务从“而对面”到“键对键”转变，民呼我为，政府与民众长情相伴二十载。奋进之潮积厚成势强大伟力源自于高质量党建引领新兴领域高质量发展，以“八八战略”为统领，绘就了浙江进一步全面深化改革、推进中国式现代化省城先行的蓝图。发展之潮先声夺人强大伟力源自于“两只手”的突出优势，“政府有为”更多体现于推动“市场有效”；持续发力营商环境建设，支撑市场经济保持活力。(3)、新篇章该怎么写?眺望未来，“今天的浙江"该如何为“明天的中国"破题?参照范例，结合所学知识续写新篇章。把“富矿”挖得更深。弄潮儿要持续深挖“浙江精神”这一富矿，掌握“敢为天下先”的精神密码，从现在做起，自觉弘扬民族精神，为浙江高质量发展提供动力源泉。
把“窗口”擦得更亮。弄湖儿要努力擦亮改革开放的窗口，破解新的“成长恼”，把“泳技”练得更强。弄湖儿要 ， 朝着实现中国梦的目标不断前进。
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19、‘红色文化，红润我心”，越城区某校组织学生以“探寻身边的红色文化”为主题开展探究性学习。(1)、【在电影中感知时代记忆】
《志愿军》
《横空出世》
影片讲述了1951年志愿军受命进驻铁原战场，正面对抗“联合国军”。将士们浴血奋战筑成了一道冲不破的“铁长城”终于把敌军打上了谈判桌。
影片讲述了接到中央委派的使命，一支英雄部队与大批优秀人才，奔赴西北荒淡。他们即将在那里完成一项震惊世界的使命——建造原子弹发射基地电影是时代的缩影。结合所学，说明材料中的两部影片所反映的时代背景。
(2)、【在文物中追寻奋斗足迹】
①1952年的农村《土地房产所有证》
②进藏的人民解放军受到西藏群众欢迎的服片(1950年)
③鞍钢职工献给毛泽东的一段我国自制的第一根重型钢轨(1953年)
④1956年公私合营江苏省南汇县医药业股栗
⑤1980年，温州第一张个体工商业营业执照文物是鲜活的历史。依据材料，任选两件文物，说明其反映的史事及其联系。
(3)、【在研学中传承红色基因】镜头一：走进浙东运河博物馆，学生深入了解了浙东引水工程、五水共治等重大工程，见证了新时代浙江水利工程与生态文明建设的伟大成就。
镜头二：在鲁迅纪念馆，讲解员与学生共同表演情景剧《继承先烈志，共筑强国梦》。同学们立志做鲁迅精神的传承者，成为担当民族复兴大任的时代新人。
研学是“行走"的课堂。同学们深切感受到：这样的研学很“有意义”。请根据上述两个镜头，谈谈你对“有意义”的理解。
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20、文明通过新生事物的不断发现、创造、赋能，获得成长。阅读材料，回答问题(1)、【新技术发现新世界】
当水手在海上航行，遇到阴天看不到阳光，不知道其船行方向，便将针与磁石接触，……针就指向北方。
——改编自英国学者尼坎姆《论自然界的性质》
15世纪，葡萄牙人学习来自阿拉伯的技术，造出了船速更快、操作更简便的超级大帆船。
——改编自弗兰克萨克雷等《世界大历史》
根据材料，运用世界史的知识，简析当时为发现新世界创造了哪些条件。
(2)、【新发明创造新时代】
凯伊飞梭
珍妮机
18世纪末纺纱厂
材料反映的是哪一产业领域的变革，这些新发明是如何逐步带动该产业发展的。
(3)、【新实践赋能新发展】用以观察时代、把握时代、引领时代的理论……必须不断总结实践经验，将其凝结成时
代的思想精华。
——习近平《开辟马克思主义中国化时代化新境界》
列举世界史和中国史中各一个例子，谈谈马克思主义科学理论是如何通过实践赋能时代发展的。