-
1、阅读图文材料,回答下列问题。
材料一:2025年,澜湄合作迈入第十个年头。六国将继续弘扬“发展为先、平等协商、务实高效、开放包容”的澜湄精神,在迈向现代化的道路上携手前行。
材料二:澜湄流域近来遭遇严重旱情,水资源管理是湄公河国家普遍关心的议题。
材料三:中南半岛河流、城市分布图,曼谷气候资料图。

(1)、 澜沧江一湄公河是亚洲境内一条著名的国际性河流,流经国家众多,被营为“东方多瑙河”,也是中国连接东南亚国家的水运大通道。据图可知,中南半岛的山脉、河流分布特征为;澜沧江一湄公河的流向大致为 , 该流域的城市主要沿分布。(2)、结合图文材料分析,澜湄流域地区3~4月干旱灾害发生的气候原因主要是:该地区以气候为主。3~4月为(“雨季”或“旱季”),且气温较,蒸发强。(3)、水稻是一种喜温喜湿的作物,我国领导人曾说:“要让中国杂交水稻‘走出国门’,助力澜湄国家成为‘世界粮仓’”。结合曼谷的气候资料图,说说澜湄国家适宜杂交水稻生长的气候条件包括( )<填字母>①全年高温 ②地形平坦土壤肥沃 ③降水丰沛 ④地广人稀
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
2、班主任在学期期末,给一位同学写了如下评语:
在本学期的学习与生活中,在面对困难和挑战时,你从未轻言放弃,而是选择迎难而上,用实际行动诠释了“克已”与“自胜”的真谛。 下列行为中可以作为班主任评语依据的有( )
行为1:面对不理想的考试成绩,他抱怨题目太难
行为2:在辩论赛中,他遇到困难,坚持寻找解决方案
行为3:体育课长跑测试时,他咬紧牙关,坚持跑到了终点
行为4:在小组讨论中,他沉默不语,不敢表达自己的观点
A、行为1和行为3 B、行为1和行为4 C、行为2和行为3 D、行为2和行为4 -
3、江梦南半岁时双耳失聪,但她通过读唇语学会了“听”和“说”,凭借优秀的学习成绩,最终到清华大学读博士。她说:“我从来没有因为自己听不见,就把自己看成一个弱者。我相信自己不会比别人差,我也相信事情可以做得很好。”江梦南的言行对我们的启示是( )
①学习唇语有利于提高学习成绩
②要培养自信自强的心理品质③面对挫折要及时调整正确应对
④只有经历挫折才更容易成功A、①② B、②③ C、①④ D、②④ -
4、平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,性格越来越阳光。这表明( )
①自尊的人了解自己的优点,能肯定自己的价值
②自尊的需要得到满足时,会让人感到快乐
③尊重是相互的,尊重能够减少摩擦
④自尊的人都是学习成绩非常优秀的人
A、①② B、①③ C、①④ D、②④ -
5、2024年全国“最美孝心少年”高丙荣,在家里,喜欢和祖父母一起聊天、做家务,享受温馨的亲子时光;在学校,和几个好朋友一起学习、打球,共同度过充实的校园生活;闲暇时,喜欢阅读、做公益,体验生活中的美好。对此,下列认识正确的是( )A、积极情感是与生俱来的,无需发现和创造 B、只有积极的情感体验,才对我们成长有意义 C、生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦 D、应创造积极的情感体验,回避消极的情感体验
-
6、《哪吒二》爆红春节档,演员的表演牵引着观众的情绪,哪吒搞怪的剧情让影院时而欢笑声不断;当看到哪吒与父母亲情互动时,时不时引发观众落泪,这启示我们( )A、人的情绪受自然环境影响 B、情绪要及时真实地表达出来,无需遮掩 C、只有人的表情表达出来的情绪,才会影响周围人 D、情绪会传染,所以要恰当表达情绪
-
7、青春期是我们生命中独特的转折阶段,让我们感到新奇的同时,也让我们产生很多的困惑,面对学业压力,我们需要不断进行自我调节。下列自我调节的方法中,不可取的是( )A、阅读自己喜欢的文学作品 B、把自己的想法告诉家人 C、参加自己感兴趣的体育活动 D、看到自己不喜欢的同学,找个理由吵架,发泄情绪
-
8、青春时期,异性同学交往备受关注,它对同学们的成长有着重要影响。某校就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调研,结果如下表。该调查结果说明(
调查问题
渴望与异性同学交往
认为异性同学交往是必要的
能主动大方和异性同学交往
心中萌发一些对异性朦胧的情感是否是正常现象
调查结果
99.5%
97.7%
21.95%
是:35.7%:否:64.3%
A、中学生异性交往不利于青春期身心健康 B、中学生能够认识到与异性交往的必要性 C、异性间交往不应主动和大方地公开进行 D、对异性朦胧情感是成长中的不正常现象 -
9、青春的生命在解决困惑中不断成长。对小康同学的下列困惑回应正确的是( )A、课堂上总是不敢主动发言,这是自卑心理吗?
——不是,这是青春期闭锁心理
B、每次考试都会感到很焦虑,正常吗?——不正常,负面情绪对成长无益
C、脸上长了不少痘痘,会不会很丢人?——不会的,要悦纳青春期的生理变化
D、我们需要在意他人的评价吗?——需要,他人评价是认识自我的唯一途径
-
10、10~12世纪是我国古代民族政权并立时期。下图是七年级某班同学在学习宋朝历史时绘制的示意图,其中正确的是( )A、
B、
C、
D、
-
11、唐代有一位诗人,他的诗反映了动荡时代人民的苦难,表现了强烈的忧国忧民意识,被称为“诗史”。这位诗人是( )A、白居易 B、杜甫 C、李白 D、王维
-
12、历史的民族交往与交融,促进了中华民族多远一体格局的形成。下列古诗中的“胡”所指的少数民族分别是( )
唐诗
宋词
《出塞》王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
《满江红》岳飞
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河,朝天阙。
A、匈奴、契丹 B、匈奴、女真 C、吐蕃、女真 D、吐蕃、契丹 -
13、李华同学在学习“盛唐气象”这一内容时,绘制了下面的内容结构示意图。你认为①处可填写( )
A、北击匈奴 B、文成公主入藏 C、澶渊之盟 D、设置驻藏大臣。 -
14、诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。唐朝是中国历史上文化繁荣和诗歌创作高峰的时期之一,下列诗句反映唐朝的国势由盛转衰的是( )A、“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。” B、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。” C、“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。” D、“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”
-
15、有史学家认为,从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决这两大问题分别是通过( )A、八股取士和文字狱 B、科举制和三省六部制 C、八股取士和通判制度 D、科举制和行省制
-
16、《旧唐书》记载,“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也”。这反映出唐代( )A、宦官和外戚的矛盾 B、中央与地方的矛盾 C、文臣与武将的矛盾 D、君权与相权的矛盾
-
17、日本被誉为“赏樱之国”,每年的春天都有大批游客前往日本观赏樱花。读“日本樱花开放时间图”,完成下面小题。
(1)、 影响日本各地樱花开花时间差异的主要因素是( )A、海拔高度 B、距海远近 C、纬度位置 D、经度位置(2)、唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见,“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因是( )A、社会经济较快发展 B、和平稳定的环境 C、统治者合理的政策 D、贤臣能将的辅助 -
18、下图示意亚洲不同地区居民生活的差异,据此完成下面问题。
(1)、在图示①②③④四个地区中,地处亚洲北部的是( )A、① B、② C、③ D、④(2)、导致亚洲①②两地居民服装差异明显的主要因素是( )A、气候 B、地形 C、土壤 D、水文 -
19、读亚洲地理位置及河流分布示意图,据此完成下面小题。
关于亚洲的描述,下列说法正确的是( )
①地跨热、温、寒三带
②地势中间高,四周低③四面环海,气候湿润
④地形多样,河流众多A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
20、 相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的不正常现象。