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  • 1、“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”。这主要告诉我们(    )
    A、生命是独特的 B、生命是短暂的 C、生命是接续的 D、生命是不可逆的
  • 2、我们可以通过自我评价来更好地认识自己。下列话语中能印证这一观点的有(    )
    A、要想了解自己,最好问问别人 B、当局者迷,旁观者清 C、以人为镜,可以明得失 D、人贵有自知之明
  • 3、古语云:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”,这告诉我们(    )
    A、要学会自主探究性学习 B、要掌握科学的学习方法 C、要独立思考,大胆质疑 D、要保持对学习的兴趣
  • 4、中学生杨洋一直希望提高自己的英语口语水平。为此,两年来他不管刮风下雨坚持每天早晨练习口语,并最终在全市中学生英语口语大赛中获得一等奖。这主要告诉我们(    )

    ①梦想能激发生命的热情和勇气    ②梦想总是可以实现的

    ③只要有了梦想,就能不断进步    ④努力能使梦想成为现实

    A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
  • 5、漫画告诉我们的道理是(    )

    A、生活中处处会遇到挫折 B、挫折总会让人一蹶不振 C、我们要增强生命的韧性 D、应保护孩子免受到挫折
  • 6、有首歌唱道:“是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。”这告诉我们(    )

    ①没有老师的知识传授,我们不能健康成长

    ②老师是辛勤的园丁,能够保证我们长大成才

    ③教师担负传递人类文明,为国家培养人才的使命

    ④老师是我们学习的指导者和成长道路上的引路人

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 7、马克思说:友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。这主要说明了(    )
    A、友谊需要精心的呵护 B、友谊不是一成不变的 C、友谊丰富了我们生活 D、友谊是平等、双向的
  • 8、初中生小明以前不爱运动,但自从和班里的体育委员小林成为朋友后,也逐渐喜欢上运动,他们还经常一起晨跑。这个事例告诉我们(    )
    A、朋友之间需要真诚与豁达 B、友谊需要相互靠近 C、朋友对一个人的影响很大 D、友谊需要共同分担
  • 9、2018年11月11日,法国政府在巴黎举行仪式,隆重纪念________结束100周年。(    )
    A、第二次世界大战 B、普法战争 C、第一次世界大战 D、法国大革命
  • 10、2018年9月10日至11日,全国教育大会在北京举行,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习近平指出,________,是教育的首要问题。(    )
    A、获得什么回报 B、培养什么人 C、传授什么知识 D、培育什么素养
  • 11、阅读史料,回答问题。

    材料一:下图是创作于1919年的漫画《呜呼鲁民,呜呼圣地》,画中的山东人戴上了由日本太阳旗组成的木枷以及脚镣和手铐,形象揭示了日本帝国主义对中国的侵略和对山东主权的控制。

    材料二:“严格地讲,我们研究党史,只从一九二一年起还不能完全说明问题……从五四运动说起可能更好。

    ——摘自1943年毛泽东《如何研究中共党史》

    (1)、指出材料一描述了哪一历史事件?这一事件与五四运动有怎样的因果关系?
    (2)、试分析材料二中“毛泽东认为:研究党史要从五四运动说起更好”的原因。(要求:史论结合,逻辑严密,层次清晰。)
  • 12、抗日战争的胜利,显示了中华民族的觉醒和民族团结的巨大力量。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:说:“政府现在既以此案诉之于国联行政会,以待公理之解决,故以严格命令全国军队,对日避免冲突,对于国民亦一致告诫,务必维持严肃镇静之态度。”

    ——蒋介石《告全国民众书》(1931年9月)

    材料二:我们既是一个弱国,如果临到最后关头,便只有拼全民族的生命,以求国家生存;那时节再不容许我们中途要协,须知中途妥协的条件,便是整个投降、整个灭亡的条件。全国国民最要认清,所谓最后关头的意义,最后关头一至,我们只有牺牲到底,抗战到底,“唯有牺牲到底”的决心,才能博得最后的胜利.

    ——蒋介石庐山谈话(节录)(1937年7月17日)

    材料三:太平洋战争期间日军兵力分配表

    战争爆发时

    1942年

    日本投降时

    中国战场

    太平洋战场

    东南亚

    中国战场

    太平洋和印度洋战场

    中国战场(不含东北)

    东南亚和太平洋战场

    35个师团

    10个师团

    7个师团

    37个师团

    15个师团

    111多万人

    10.9万

    (1)、材料一中的“此案”是指什么事件?根据材料一指出蒋介石对“此案一所持的态度及导致的直接后果是什么?
    (2)、材料二是蒋介石针对哪一事件发表的谈话?这个事件对中国时局产生什么影响?
    (3)、根据材料一,二,结合所学知识简要说明蒋介石态度变化的原因。
    (4)、根据材料三,你对中国抗战有怎样的认识?
  • 13、近年来,随着乡村振兴战略的实施,美丽、活力、和谐乡村的美好梦想正在嘉兴变为生动的现实。阅读材料,结合道德与法治知识,回答问题。
    (1)、【美丽乡村】A乡依托当地国家农业科技园区的独特优势和水果、蔬菜、花卉等特色农业,深度挖掘历史民俗资源,重点打遣“十里桃花、乐享田园”、“产业兴农、乡野寻踪”两条休闲观光农业精品线,美化了农村,发展了农业,富裕了农民。

    材料表明A乡走的是一条什么发展道路?

    (2)、【活力乡村】B乡去年推行承包地“三权”分置,促进了土地流转,为农业规模化经营清除了藩篱.在此基础上,通过“公司+农户”模式,不仅有效调动了各方的积极性,而日住精品果园、放心菜园的生产经营适应市场需求,提升了经济效益。

    依据材料,分析B乡农村经济充满活力的原因。

    (3)、【和谐乡村】C乡坚持村委直选,由村民直接投票选举村委会;健全村民户主会议制度,村重要事项的决定事先都召开村民户主会议讲行讨论;璋好村务公开栏和评议箱,让村民了解村务,收集村民对村委工作的批评建议.干群关系顺了,社会也和谐稳定了.

    结合材料,说明C乡是如何保障村民“参与民主生活”的。

  • 14、阅读材料,回答问题。

    材料一:2013年—2017年全国城乡居民人均可支配收入图表(数据来源:国家统计局)

    材料二:习近平总书记在党的十九大报喜中指出,要深入实施东西部扶贫协作,重点攻克深度贫困地区脱贫任务,确保到二O二O年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。

    (1)、阅读材料一,你能从图表中读出农村发展的哪些成就与不足?
    (2)、党中央提出的脱贫任务关系到我国经济和社会发展的哪一战略目标的实现?运用“走向共同富裕”的相关知识,说说我们党为什么要高度重视脱贫工作?
  • 15、在某次会议上,决定北平为首都并改名为北京,选举毛泽东为中央人民政府主席。这次会议还(    )
    A、任命周恩来为政务院总理兼外交部长 B、通过了《共同纲领》 C、确定党的工作重心由乡村转移到城市 D、决定向全国进军
  • 16、日本在侵华期间,对中国人民犯下了罄竹难书的罪行,其中包括(    )

    ①实行“三光”政策

    ②南京大屠杀

    ③偷袭珍珠港事件

    ④屠杀犹太人

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 17、某校九年级举行一次题为“二战风云”的图片展,下列史实与结论搭配正确的一项是(    )
    A、中途岛海战——欧洲战场的重要转折点 B、斯大林格勒战役——二战的重要转折点 C、苏德战争爆发——二战全面爆发 D、德国宣布投降——二战宣告结束
  • 18、1933年美国成立田纳西流域工程管理局,大力兴建水坝、水电站,建成了多座大型水电站和完整的航运系统。这一巨大工程的建设(    )

    ①提高和保障了社会福利

    ②促进了区域经济的发展

    ③快速地增加政府的收入

    ④增加了劳动就业的机会

    A、①③ B、②④ C、①② D、③④
  • 19、1921年3月,俄共(布)大会通过决议,决定在工业领域,允许本国私人和外国的资本家经营那些中小企业和国家暂时无力举办的企业,在流通领域,恢复商品贸易等。这表时当时俄国(    )
    A、实行了“新经济政策” B、走社会主义工业化道路 C、开始实施“一五”计划 D、走上了农业集体化道路
  • 20、协约国联军总司令福煦在某一文件签订后,曾预言:“这不是和平,不过是20年的休战。”这个文件指的是(    )
    A、《慕尼黑协定》 B、《苏德互不侵犯条约》 C、《凡尔赛条约》 D、《大西洋宪章》
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