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1、司马光主持编写的《资治通鉴》是一部纪传体的通史巨著。
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2、诗句“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”，证明大运河开通是隋朝灭亡的直接原因。
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3、2026年教育部联合公安部门持续开展“未成年人网络安全与法治护航”专项行动。调研发现，部分未成年人存在不良行为：有的沉迷网络游戏、熬夜刷短视频，无心学习；有的为逞强好胜，参与校园欺凌、结伙滋事；有的贪图小利，参与网络小额诈骗、盗取他人游戏账号等行为，最终从不良行为逐步滑向违法犯罪的深渊，受到相应处罚。(1)、结合材料案例谈谈不良行为与违法行为的关系？(2)、青少年如何杜绝不良行为，远离违法犯罪？
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4、2026年全国多地开展“传承中华文脉，涵养人文品格”主题教育活动。各地中小学通过诵读经典、传统非遗体验、致敬先贤、志愿服务等活动，传承“仁者爱人”“自强不息”“崇德向善”“守望相助”等中华优秀人文精神。在活动中，同学们主动帮扶他人、礼让他人、乐于奉献，将传统人文理念融入日常言行，展现了新时代青少年的精神风貌。
结合材料与所学知识，谈谈青少年应当如何弘扬和践行中华优秀人文精神？
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5、未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。我国在立法工作上也给予了未成年人特殊关爱和保护。在我国颁布的以下法律中，属于给予未成年人特殊保护的专门法律是（ ）
①《中华人民共和国宪法》
②《中华人民共和国未成年人保护法》③《中华人民共和国民法典》
④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》A、①② B、①③ C、③④ D、②④ -
6、红绿灯是城市交通的指挥官，如果没有红绿灯的控制，整座城市的交通将陷入混乱之中。人也一样，没有法律的约束，人可能会无法无天、闯下大祸。这说明（ ）A、法律平衡个人利益与社会公共利益，保障个人利益 B、发挥法律的规范作用，创造安全、健康、有序的社会环境 C、法律是最刚性的规则，通过制裁违法犯罪来保障我们的生活 D、发挥法律的保护作用，就能创造出安全、健康、有序的环境
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7、图示法有助于我们厘清知识点之间的关系。下列选项中二者之间的关系可以用下图表示的有（ ）
①a基本情绪；b喜怒哀惧
②a宪法；b民法典③a知识产权；b专利权
④a中华优秀传统文化；b中华传统美德A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
8、读中华经典，养浩然之气。下面是学校给学生推荐的“暑假阅读书目”。
推荐书目
推荐理由
《论语》
儒家伦理道德思想的经典著作。夫子风采，溢于格言，感受古圣先贤的道德智慧。
《与妻书》
黄花岗烈士林觉民写给妻子的诀别信，表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱。
《雷锋日记》
共产主义战士雷锋的日记合集，平实的文字难掩青春的激情和助人为乐的精神。
根据上述“暑假阅读书目”，推测暑假的阅读主题最有可能是（ ）
A、积极扶危济困，建设和谐社会 B、捍卫勇毅精神，实现文化繁荣 C、传承传统美德，提升道德修养 D、乐于人际交往，实现人生价值 -
9、中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，这些理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。下列名言与之能体现的思想理念对应正确的是（ ）
①治国有常，而利民为本。——惠民利民、安民富民的思想
②不积跬步，无以至千里。——道法自然、天人合一的思想
③穷则变，变则通，通则久。——革故鼎新、与时俱进的思想
④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——脚踏实地、实事求是的思想
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、“大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺平这个词。”全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要（ ）A、开发创造潜能 B、克服惰性，自强不息 C、培养批判精神 D、自信自立，追求独特
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11、“尊重每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他有罪有错。这是基本的法治理念，也是文明社会的底线。”这句话启示我们（ ）
①维护人格尊严都是社会的责任
②公民的人格尊严应当得到维护③不做有损人格的事就是自尊的人
④必要时要运用法律维护人格尊严A、①② B、①④ C、②③ D、②④ -
12、进入青春期后，小宇常常内心矛盾，既渴望独立又依赖父母，情绪起伏较大。对此下列调节情绪方式合理的是（ ）A、封闭自我，拒绝与人沟通交流 B、漠视矛盾，顺其自然不做调整 C、肆意发泄，随意宣泄负面情绪 D、合理倾诉，通过运动调节情绪
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13、美好情感只能通过观看文艺作品获得，日常生活中无法主动创造和感知。
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14、自强的人敢于战胜自身弱点，直面生活和学习中的困难，凭借坚韧毅力不断超越自我。
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15、《中华人民共和国民法典》是保护民事主体合法权益的基本法律，与青少年密切相关。
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16、遇到陌生人单独邀约前往偏僻场所时，我们应当欣然赴约，体现礼貌待人。
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17、2026年3月，《中华人民共和国生态环境法典》落地。该法典对土地资源的利用、生态环境的治理和保护等方面作出了明确规定。某校八年级学生围绕该法典开展探究活动，请你参加。
【探究一 溯土地政策】
民谣是民间流传的口述资料。为梳理新中国成立以来土地政策的演变，八年级学生查找了以下三则民谣。
民谣一 民谣二 民谣三 分到土地谁人留是凡农民个个有，又能耕来又能种，多收粮食抬起头。 单干好比独木桥，走一步来摇三摇；互助好比石板桥，风吹雨打不坚牢。 联产搞承包，队长不用再吹哨，全家一齐干，不到天黑不吃饭。 【探究二 析土地问题】
黄土高原位于我国东西过渡带，黄土深厚，可达百米左右。黄土土质疏松，在缺乏植被保护状态下，一遇暴雨，大量黄土被冲刷流失。图1是黄土高原区域降水量分布图，图2是黄土高原区域年降水量与森林覆盖率、土壤侵蚀量关联图。
探究三 立生态法典】
①生态环境法典草案首次审议后向社会公开征求意见，共收到3100多人提出的1万多条意见。
②编纂生态环境法典是国家部署的重大政治任务和立法任务。党的二十届三中全会明确提出编纂生态环境法典。
③十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，国家主席签署主席令公布全文。
(1)、根据材料依次写出民谣反映的历史事件，并指出我国土地所有制的转变。(2)、概括图1所示区域降水量的空间分布特征，并据图分析在自然状态下A区域比B区域水土流失更严重的原因。(3)、将上述法典的制定过程进行排序 ， 并运用道德与法治学科的相关知识，结合材料分析《生态环境法典》立法过程体现的道理。(4)、【探究四 护生态环境】为贯彻落实《生态环境法典》，八年级学生撰写了一份宣传活动方案。
请完善以上活动方案。《生态环境法典》宣传活动方案活动目的： 普及生态环境法典，践行绿色低碳理念，引导全员自觉守护生态环境。
活动形式： 开展校园宣讲，制作生态环境法典宣传微视频。
活动倡议： 为更好地宣传和践行《生态环境法典》，不仅需要立法机关做出努力，也需要不同主体共同发挥作用，如________。
让我们共同努力，为《生态环境法典》的宣传和落实贡献一份力量！ -
18、近年来，我国形体调理消费热度持续升温。2026年“3·15”晚会曝光了全国多地的“增高”骗局。阅读材料，回答问题。
【案件现场】王某（32岁）花费2万元购买某养生店“一年增高10厘米”的服务，全程调理后毫无效果，商家拒绝退费。王某对此提起诉讼，法院认定商家故意虚构事实、隐瞒真相，构成消费欺诈，依据法律规定，判决商家须退还王某已支付的2万元服务费，并另行支付三倍赔偿金6万元，合计8万元。
【法律链接】《中华人民共和国消费者权益保护法》第五十五条规定：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍。
(1)、案例中商家侵犯了王某的哪一权利？并指出商家需要承担的法律责任。(2)、结合材料，从权利和义务角度评析商家的行为。(3)、针对此类虚假宣传骗局，请你向消费者提出合理化建议。 -
19、航空业的发展折射了国家的变迁，见证了民族的崛起与时代的演进。某学习小组策划了一场以“银翼逐梦”为主题的航空科技展览。阅读材料，回答问题。
展馆一 【新生之基】
材料一
1949年开国大典上，受阅飞机仅17架，大多为缴获的外国战机。因数量不足，9架P-51战机通过天安门后绕圈再飞了一次，呈现出26架的壮观场面。
——摘编自《13次新中国三军大阅兵》
材料二
中国人民志愿军空军不畏强敌，敢打敢拼，在朝鲜战场击落敌机330架、击伤95架，取得了辉煌战绩。人民空军边打边建，到1954年初，已拥有歼击、强击、轰炸、侦察、运输等各型飞机3000架，成为一支强大的空军力量。
——摘编自部编版八下《中国历史》
材料三
新时代歼-20、运-20、C919相继首飞服役，军用航空捍卫国防，民用航空联通世界，中国航空实现了从仿制、制造到自主创新、领跑世界的历史性跨越。
——摘编自人民网航空工业集团发布
(1)、根据材料一，指出新中国成立初期空军装备的特征。(2)、展馆二 【自主探索】分别写出与展馆二相关的历史事件，并分析事件之间的内在联系。
(3)、展馆三 【长空跨越】综合上述材料，结合所学，围绕“航空业和中国复兴”这一主题，自拟观点，加以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰。）
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20、化橘红，根植于化州礞石沃土，承载了千年南药智慧。在广东省政府“百千万工程”推动下，化橘红产业正成为区域经济的“助推器”。阅读材料，回答问题。
材料一
图1为化州市地形图，图2为化州市气温与降水量图
注：化橘红喜温暖湿润、光照充足的环境，适宜在排水良好的沙壤土中生长。
材料二 2006年化橘红获批国家地理标志产品保护。近年来，化州市依托化橘红品牌优势，形成了“种植—加工—销售”一体化产业链。当地不仅培育优质化橘红种苗，扩大种植面积，还开发出化橘红饮片、润喉糖等多种产品，畅销海内外。
(1)、化州地处我国的（四大地理区域），位于第级阶梯，丘陵集中分布在化州市的（方位）。(2)、根据材料一，分析化橘红种植的有利自然条件，并指出该地区可能面临的气象灾害。(3)、依据图文资料，概括化橘红产业成功的经验。