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1、期中考试时，小福收到了好朋友小明悄悄传来的要求传答案的小字条。对此，小福不予理睬。下面对小福的做法评论正确的是（ ）
①不够义气，朋友间应互相帮助
②遵守规则，具有良好竞争意识
③太讲原则，会影响朋友间感情
④明辨是非，能够做出正确选择
A、①② B、②③ C、①③ D、②④ -
2、美好集体的善于合作体现在（ ）
①大家分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力
②人与人之间友善相待、礼让他人
③每个人都发挥最大作用，同时避免个人英雄主义
④每个人努力实现自己价值，不消极依赖或袖手旁观
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
3、临近期末，小兰决定努力超过小敏。但当小敏向小兰借她新买的学习资料时，小兰想了想还是借给了小敏。这是因为小兰懂得竞争和合作的关系是（ ）A、竞争的结果是优胜劣汰 B、合作中有竞争，竞争中有合作 C、不正当竞争有利于成功 D、合作比竞争更重要
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4、某班准备参加学校举办的以“自然界大事件”为主题的“环球自然日”推选活动，小薇、小林和小庄三位同学兴趣一致，组成了一个小组。他们根据各自的特长，分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务，各显身手，通力合作。最终他们的作品在班级评比中获得第一名，被推荐代表班级参加学校决赛。从活动中可以看出（ ）
①小组的合作提高了团队竞争力
②小组之间的竞争必然依靠小组内部的合作
③小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能
④活动突出了竞争，忽视了合作，不利于激发活力
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
5、集体生活需要合作，但合作要讲究策略的，以下属于正确合作策略的有（ ）
①坦诚交流，彼此信任 ②正确认识自己，懂得欣赏他人
③遵守规则，明确任务 ④主动承担自己的责任
A、①②④ B、①③④ C、①②③④ D、①②③ -
6、随着期末考试的临近，班主任号召全班同学在期末复习中互相“结对子”发挥“1+1>2”的效应，不让一个同学掉队。这启发我们（ ）
①个人的力量通过集体的优化组合可以产生强大的合力
②美好集体是善于合作的，要团结协作，互助前行
③集体中的小群体都有助于在互学共进中增长才干
④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
7、2019年4月22日，校运会冠军八年级(1)班在总结经验。班长说：“冠军，从来就不是一个人的。”体育委员说：“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是（ ）A、集体中不能有小团体 B、只要团结奋斗，就能获得冠军 C、集体是由个体组成的 D、要增强团队意识和集体荣誉感
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8、中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位，紧紧地拧成一股绳，聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明，集体获得成功要（ ）A、描绘愿景 B、商定规则 C、营造氛围 D、善于合作
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9、停课不停学期间，小雅坚持在家自觉学习。
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10、2019年6月23日，《中共中央国务院关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》印发。该意见提出，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。这有利于保障学生的（ ）A、名誉权 B、物质帮助权 C、受教育权 D、人身自由权
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11、在防控“新肺炎”疫情期间，为确保学生“离校不离教，停课不停学”,学校通过互联网为学生提供“空中课堂”。这有利于保障学生的（ ）A、物质帮助权 B、隐私权 C、受教育权 D、财产权
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12、河南登封唐庄第四小学一年级只剩一个学生，57名岁教师郭海森坚持给孩子上课。他说，要让村里的孩子都有学上。郭海森的行为维护了这个学生的（ ）A、生命健康权 B、财产继承权 C、通信自由权 D、受教育权
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13、“知识改变命运，教育成就未来。”国家之所以重视公民的受教育权，是因为（ ）
①教育是连接过去和未来的中介
②教育为人类文明传递薪火
③教育成就民族和国家的未来
④教育为人们未来的幸福生活奠基
A、①④ B、②③ C、①②③ D、①②③④ -
14、2020年2月10日，我市教委连续印发多个通知，要求确保“停课不停学”期间城乡学生课程学习的全覆盖。对此，说法正确的是（ ）
①“停课不停学”全覆盖体现了教育公平
②“停课不停学”全覆盖是对公民受教育权的尊重
③作为学生，我们主动参与到“停课不停学”活动中来，珍惜受教育权，履行受教育的义务
④“停课不停学”全覆盖是强制学习，侵犯了学生的休息休假权
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ -
15、我国公民的文化权利包括（ ）
①科学研究的自由
②言论自由
③文学艺术创作的自由
④从事其他文化活动的自由
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
16、2020年春因新冠疫情无法正常开学，各校纷纷组织学生上网课。这是在保障公民的（ ）A、劳动权 B、就业权 C、财产权 D、受教育权
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17、某村因地处山区，网络信号不稳定，有5名中小学生在家无法上网课。当地政府协调通讯公司专门新建了一座信号基站，解决了该村学生无法上网课的困难。这一做法保障了学生的（ ）A、人身自由 B、财产权 C、受教育权 D、物质帮助权
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18、近年来，凉山州委、州政府大力实施十五年免费教育政策，免除25.53万名学前幼儿保教费，免除82.02万名义务教育阶段学生学杂费、作业本费和教科书费，免费提供营养午餐；为30万名义务教育阶段家庭经济困难学生发放生活补助；对7.1万名普通高中学生给予学费减免，免费提供教科书；对海拔在2500米以上的10.6万名义务教育阶段学生给予取暖补助。材料反映出国家保障公民的（ ）A、政治权利 B、人身权利 C、劳动权利 D、受教育权利
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19、教育为个人人生幸福奠定基础 ， 为人类文明传递薪火 ， 成就民族和国家的未来。党和国家高度重视教育， 为了不让一个学生因家庭经济困难而失学，出台一系列资助政策， 从制度上保障我们的（ ）A、受教育权 B、劳动权 C、财产权 D、选举权和被选举权
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20、今年上半年，我市采取“四步工作”蹲点作战、建立“双线四包”责任制等措施破解控辍保学工作难题，控辍保学取得明显成效。我市的做法维护了学生的（ ）A、政治自由 B、受教育权 C、财产权 D、劳动权