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1、下列体现初中生正确享有受教育权利，履行受教育义务的是（ ）A、小文因家里贫穷，被迫外出打工 B、小明因违反校规，被学校勒令退学 C、小华每天按时到校上学，并且认真完成作业 D、小雨沉迷网络游戏，决定辍学在家提高游戏水平
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2、受教育者最主要，最基本的义务是（ ）A、遵守宪法、法规 B、遵守中小学生守则 C、完成规定的学习任务 D、尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
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3、2020年是我国决战脱贫攻坚的关键之年，各省各义务教育学校全力做好控辍保学工作，为实现义务教育有保障尽力，控辍保学要求初中生必须（ ）A、 努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育 B、自觉履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学 C、努力办好人民满意的教育 D、保障所有适龄儿童少年接受教育
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4、下列对漫画认识正确的有（ ）
①开展停课不停学保障学生的受教育权
②网课不会对学生的健康成长带来不利影响
③学生要严格自律，正确行使网络，认真履行受教育义务
④新的网络学习方式，将完全取代传统的课堂教学和学校教育
A、①② B、②④ C、③④ D、①③ -
5、八年级学生小明因学习困难，妈妈要他辍学回家，帮家里干活。对此说法正确的是（ ）
①妈妈的行为侵犯了孩子的受教育权，是犯罪行为
②上学是公民享有的一项权利，小明可以放弃
③小明应珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务
④小明应据理力争，返校上学
A、①④ B、②③ C、②④ D、③④ -
6、又到一年采摘季，在劳动教育课上，某校八年级（1）班学生，将学校果园班级责任林里的橙子采摘后拿到市场出售。经过班级讨论、投票表决，大家一致同意将销售所得资助山区贫困儿童。从同学们的勤劳善举中，我们看到他们（ ）A、行使政治权利表达自己意见 B、行使物质帮助权资助贫困儿童 C、履行法定劳动义务获得劳动报酬 D、履行受教育义务提升劳动素养
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7、我国人口受教育情况统计表项目
项目
年份
每10万人中拥有大学文化程度（人）
15岁及以上人口平均受教育年限（年）
文盲率（%）
2010
8930
9.08
4.08
2020
15467
9.91
2.67
注：数据来源子全国第七次人口普查公报
从上述表格中，我们可以看到（ ）
①我国公民的受教育状况得到改善 ②每个公民都享受到了高质量教育
③国家尊重和保障公民的受教育权 ④我国公民科学文化素质普遍提高
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、2019年，桂林市投入教育10.5亿元，新建中小学校（幼儿园）30所，改扩建项目228个，增1.18万个学位。这一举措（ ）A、保障了公民的受教育权 B、保障了公民的生存权 C、使教育成为桂林市的中心工作 D、彻底满足了人民的需要
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9、八年级学生小英的父母常年在外地打工，父母要求她辍学回家照顾年迈的爷爷奶奶，小英不得已答应了父母的要求。小英父母侵犯了她的（ ）A、生命健康权 B、劳动权 C、受教育权 D、财产权
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10、下列行为属于侵犯公民受教育权的是（ ）
①初中生小红因成绩差，期末考试前被老师动员回家
②某初中学校以小明腿有残疾为由，拒不接受他进入学校读书
③某工厂开办夜校对职工进行技术培训
④某校为稳定教师队伍而禁止教师参加在职研究生考试
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③ -
11、教育部等十部门联合印发的《关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》强调，要确保除身体原因不具备学习条件外，贫困家庭义务教育阶段适龄儿重少年不失学辍学……形成义务教育有保障长效机制。这是为了保障公民的（ ）A、政治权利和自由 B、人身自由 C、受教育权 D、社会经济权利
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12、2020年8月3日，记者从财政部获悉，日前财政部安排2020年学生资助补助经费553亿元，比上年增加48.4亿元，增长9.6%。这有利于保障公民的（ ）A、受教育权 B、财产权 C、生命健康权 D、人格尊严权
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13、2020年，教育部办公厅坚持把做好新冠肺炎疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全，坚决防止疫情向校园蔓延，提出了中小学“停课不停学”的举措。这是对青少年__________的保护。（ ）A、受教育权 B、劳动权 C、人身自由权 D、政治权利
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14、孝德天皇即位后，定年号为大化，颁布改新诏书，吸收中国唐朝政治经济制度，实行改革。这一“改革”（ ）A、确立土地私有制 B、使日本成为中央集权制封建国家 C、提倡“文明开化” D、使日本进入近700年幕府统治时期
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15、646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，建立以天皇为核心的封建国家，加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的（ ）A、科举制度 B、租庸调制 C、中央集权制 D、均田制
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16、6-9世纪，日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化。下列与日本学习和模仿唐朝有关的是（ ）A、大和统一日本 B、大化改新 C、幕府统治建立 D、彼得一世改革
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17、“它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家。”材料描述的是（ ）A、伯里克利改革 B、大化改新 C、封建庄园建立 D、明治维新
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18、公元7世纪，日本仿效唐朝的典章制度进行了“大化改新”，其主要内容包含（ ）A、一切私地收归国有 B、推行“殖产兴业” C、农奴获得人身自由 D、提倡“文明开化”
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19、日本留学生积极吸收中国文化，传播唐朝典章制度。在他们的倡导下，日本进行了一系列改革，史称（ ）A、北魏孝文帝改革 B、大化改新 C、农奴制改革 D、明治维新
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20、改革是社会进步的动力。下列对各国改革评价正确的是（ ）A、日本大化改新——使日本过渡到封建社会 B、中国戊戌变法——实现了富国强兵 C、俄国彼得一世改革——废除了农奴制 D、苏俄新经济政策——标志苏联模式的形成