-
1、小明和小军是一对好朋友。他们无论在学习上还是生活上都相互关心、互相帮助；对于生活中的小失误都给予宽容和理解；谁有了缺点，都会听到对方坦率的批评；谁有了进步，都会得到对方真诚的祝福。他们之间之所以有如此深厚的友谊，是因为（ ）
①他们用心培育友情
②他们真诚关心和帮助对方
③他们之间坦率真诚
④他们能够宽容理解对方
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、②③ -
2、宽容是中华民族的传统美德。下列名言警句能体现这一传统美德的是（ ）
①海纳百川，有容乃大 ②前事不忘，后事之师 ③鞠躬尽瘁，死而后已 ④以情恕人，以理律己
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④ -
3、“与人不求备，检身若不及”“从善如登，从恶如崩”，这启示我们（ ）
①增强自律，善恶之间作正确选择
②学会宽容，不过分苛责别人的过失
③不犯大错，犯点小错没有关系
④对自己的行为负责，自觉遵守规则
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④ -
4、我们要想在与他人的交往中获得真挚友谊，应懂交友技巧。交友的基本要求有（ ）
①一味忍让，朋友至上 ②真诚坦率理解宽容
③尊重他人，平等相待 ④宽容朋友的一切
A、①② B、②③ C、②④ D、①④ -
5、因建房与邻居发生纠纷，读研究生的女儿巧用著名的清代“六尺巷”故事，劝父母将围墙往后退让80 厘米留出了一条可通行人的“三尺巷”，受到广泛赞誉。河南偃师新时代“三尺巷”的故事（ ）
①说明处理各种纠纷，都必须宽容退让
②为新时代邻里和谐相处，树立了榜样
③是宽容谦让的美德在新时代的传承
④说明凡人小事也能折射出道德光辉
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
6、“宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。”汪国真这一诗句告诉我们（ ）A、宽容必须坚持原则 B、生活需要友善宽容 C、宽容就是原谅别人 D、宽容就要严于律己
-
7、莎士比亚说：“不要因为你的敌人而燃起一把怒火，热得烧伤你自己。”屠格涅夫说：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢？”这两句话启示我们（ ）A、呵护友谊，需要学会尊重对方 B、交友要讲是非原则 C、无论发生什么事，都要忍让他人 D、呵护友谊，要学会宽容大度，正确对待交友中受到的伤害
-
8、下面漫画中人物的言行告诉我们在与人交往中应该（ ）
①学会宽容 ②一味妥协与忍让
③以礼待人 ④尊重与理解他人
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
9、在寻求友情的过程中，正确的做法是（ ）
①以自己为中心 ②讲“哥们儿”义气
③理解宽容 ④关爱帮助
A、①④ B、①② C、②③ D、③④ -
10、陶静同学说：“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵架，但是很快能和解，我觉得同学之 间相处要宽容，多站在别人的立场上想问题，再说同学之间吵架也会影响学习和心情，不值得。” 对此下列理解错误的是（ ）A、集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 B、集体生活可以学会正确处理人与人之间的矛盾和冲突 C、集体生活中的矛盾无法化解 D、我们在交往中可以学会彼此理解和宽容
-
11、莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有句台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到与人交往的效果。因此，在与同学的合作交往过程中应努力做到（ ）
①自己不愿意做的事不强求他人去做 ②平等相处，尊重对方的人格
③站在对方的位置想问题，办事情 ④不能给对方提意见
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③ -
12、屠格涅夫说：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”人人都要宽容，因为（ ）
①宽容是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短
②是一种境界。一个人学会宽容，他的境界就上升了一个层级
③宽容是有原则的，不是盲目的
④善于宽容，利人利己
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ -
13、面对大学生陷入“人际泥潭”的状况，有关专家为此提出了“仁爱与宽容”的交友法宝，下列做法关于“仁爱与宽容”不正确的是（ ）A、对朋友的某些过失，不要斤斤计较 B、对朋友应该无限制的宽容 C、对朋友伸出援助之手 D、主动帮助、关心、支持他人
-
14、面对大学生陷入“人际泥潭”的状况，有关专家为此提出了“仁爱与宽容”的交友法宝。下列做法体现“仁爱与宽容”的是（ ）
①对朋友的某些过失，不要斤斤计较 ②对朋友应该无限制的宽容
③对朋友伸出援助之手 ④主动帮助、关心、支持他人
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③ -
15、有一首诗这样写道：“天空宽容了云朵，才拥有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚；土地宽容了种子，才拥有了丰收；人生宽容了遗憾，才拥有了成功。”这首诗对我们交友的启示是（ ）A、宽容他人、心胸开阔，才能获得更持久的友谊 B、加强沟通，就会交到更多的朋友 C、宽容朋友的一切行为 D、宽容朋友可以不讲原则
-
16、“命运以痛吻我，我却报之以歌”。2020年9月，“庞贝病男孩”王唯佳奔赴南开大学，开启新的人生。阅读材料，回答问题。
材料一：我命由我不由天
18岁的辽宁男孩王唯佳，刚上初中不久被确诊为庞贝病，这种罕见的重病；会导致肌肉无力、脊椎侧弯还有呼吸暂停的危险。面对病痛，王唯佳没有消沉……三年高中，他每天早上不到6点就起床，一直到晚上10点下晚自习。这种高强度的学习节奏对王唯佳来说是用生命在冲刺。最终他在今年高考中考出了662分佳绩被南开大学录取。
材料二：爱的传递
王唯佳走路经常摔跤，三年来所在班级为了他一直留在底楼，无论什么时候他身边总有一个同学伸出一双手借给他一个肩膀……他说：“我的梦圆了，高中三年我收到了太多爱，现在我想把爱传递下去。”暑假王唯佳在家里一处空屋建起了免费的小课堂，和几个要好的同学一起为村里的初中生免费补课。
(1)、结合材料一，谈谈你对“我命由我不由天”的理解。(2)、材料二中“爱的传递”启示我们应如何活出生命的精彩？ -
17、“他一生就做了一件，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力景，细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥望苍穹，他是最亮的星。”这就是被誉为中华之光感动中国人物朱光亚的颁奖词。朱光亚是我国的“两弹一星”元勋，著名核物理学家。朱光亚的事迹启示我们（ ）
①社会的进步和发展，需要人们都有所创造 ②只有从事科学研究，人的生命才有价值
③生命的价值在于奉献和创造 ④奉献的人很辛苦，得不偿失
A、①② B、③④ C、①④ D、①③ -
18、央视《感动中国》向全国观众讲述了一个又一个震撼人心的故事，让我们看到了榜样的力量与人性的力量。众多“感动人物”的事迹告诉我们（ ）
①生命的价值在于对他人、对社会的贡献 ②生命的价值靠行动来实现
③生命的意义需要自己发现和创造 ④生命的意义在于享受生活
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
19、2020年12月，嘉兴经开区禾之源志愿服务中心正式启用，志愿者分享了体会和感悟。“志愿服务的本质是助人为乐，不要把志愿服务当作负担当作牺牲，我们在服务他人的同时也是提升自己。”这告诉我们，生命的意义 （ ）
①实现自我人身价值 ②得到社会证明认可
③在于对社会的奉献 ④创造巨大社会财富
A、 ②④ B、①③ C、①② D、③④ -
20、从医75年来，已经96岁的“中国肝脏外科之父”吴孟超把16 000多名患者从死亡线上拉了回来，面对别人都不敢做，甚至怕做了影响名誉的手术时，他说：“名誉算什么，救治病人是我的天职！”这启示我们（ ）
①生命至上，要尊重和珍视生命
②拒绝冷漠，要关切他人生命
③善待生命，就要从事医学研究
④爱岗敬业，要勇于承担责任
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④