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1、“己所不欲，勿施于人”启示我们（ ）A、要主动关注他人 B、要学会欣赏他人 C、要平等对待他人 D、要学会换位思考
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2、关于网络的影响，下列说法正确的是（ ）A、网络只会危害青少年的身心健康 B、网络为经济发展注入新活力，促进民主政治进步 C、网络信息都是真实可靠的 D、网络交往可以完全替代现实交往
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3、下列行为属于亲社会行为的是（ ）A、考试作弊 B、在公共图书馆安静阅读 C、在网络上随意转发未核实的信息 D、嘲笑身边同学的缺点
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4、我国是一个多民族大家庭，各民族都有自己的风俗习惯。以下民族活动与对应民族搭配正确的是（ ）A、泼水节——壮族 B、那达慕大会——苗族 C、雪顿节——藏族 D、开斋节——傣族
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5、小明的网购快递单上填写的收件地址是“江苏省南京市鼓楼区XX路XX号”，其中“江苏省”属于我国三级行政区划中的（ ）A、省级 B、县级 C、乡级 D、介于省县之间的特殊级别
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6、我国从2016年起全面实施“二孩”政策，2021年又实施“三孩”政策，这些人口政策的调整主要是为了应对（ ）A、人口基数过大问题 B、人口分布不均问题 C、人口老龄化加剧问题 D、人口素质偏低问题
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7、成语“秦晋之好”涉及两个省级行政区，它们的简称和行政中心对应正确的是（ ）A、秦——陕西——西安；晋——山西——太原 B、秦——山西——太原；晋——陕西——西安 C、秦——甘肃——兰州；晋——河北——石家庄 D、秦——河南——郑州；晋——山东——济南
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8、关于我国地理位置的优越性，下列说法错误的是（ ）A、大部分位于北温带，小部分位于热带，光热条件好 B、位于世界最大的大陆——亚欧大陆的西部 C、东临世界最大的大洋——太平洋，雨量充沛 D、海陆兼备，有利于发展海洋事业和对外交往
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9、违法行为就是指违反刑法，应受刑罚处罚的行为。（ ）
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10、网络生活丰富多彩，我们可以无限自由地发表言论。（ ）
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11、个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。（ ）
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12、辛亥革命推翻中国两千多年的封建制度，建立了资产阶级共和国，取得了彻底的胜利。（ ）
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13、《马关条约》的签订，刺激了列强瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重。（ ）
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14、洋务运动前期以“自强”为口号，发展近代军事工业；后期以“求富”为口号，开办了一批民用企业。（ ）
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15、太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，其纲领《资政新篇》提出了向西方学习、改革内政等一系列主张。（ ）
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16、第二次鸦片战争中，英法联军攻占北京并焚毁了举世闻名的皇家园林圆明园。（ ）
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17、鸦片战争后，中国从封建社会变半殖民地半封建社会，这是中国近代史的开端。（ ）
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18、 《厉害了，我的国》讲述中国故事，刻画中国面貌，弘扬中国精神，激发了观众的爱国情怀。观影后某校九年级学生开展了一次中国近年发展与成就的话题讨论，请你一同参加。(1)、话题一：【高度看科技】
自主研发的本源悟空量子计算机、嫦娥六号、天眸芯视觉芯片、华为原生鸿蒙操作系统、北斗卫星导航系统…… ，我国科技进步对经济增长的贡献率不断刷新着中国高度。我国全球创新指数排名由第 34 位上升到了第12 位，是世界各国中唯一持续快速上升的国家。
话题一反映了我国怎样的科技国情？这得益于我国哪些发展战略的实施？(2)、同学们围绕“提升民族创新能力靠什么”这一问题展开了热烈讨论，形成了以下观点：
上述观点，你更认同哪一种观点？请说明理由。
观点一：提升民族创新能力主要靠教育推动。 
观点二：提升民族创新能力主要靠制度保障。 (3)、话题二：【力度看改革】近年来，习近平总书记亲自主持召开了36次中央深改领导小组会议，共审议通过重点改革文件340多个，推出1500多项改革措施，范围之广、力度之大，前所未有。正如习近平表示的我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山开路，遇水搭桥，将改革进行到底。
相关链接：改革开放以 来 ，我国国内生产总值从1978年的3679亿元到2024年的1349084亿元；我国经济总量由1978年居世界第十一位，到2010年超过日本成为世界第二大经济体。我国人均国民总收入（GNI）由1978年的200美元提高到2024年的13400美元。近年来我国对世界经济增长的贡献率超过30%。
根据相关链接，结合所学知识谈谈“将改革进行到底”的理由。(4)、话题三：【温度看共富】浙江奋力谱写共同富裕新篇章，让人民群众共享发展成果，是因为 为奋斗中的浙江点赞！
结合材料，联系所学知识，将感悟补充完整。 -
19、某校九年级学生开展了一次关于“西方近代化进程”的项目化学习活动。请你按以下学案，完成学习任务。
【分析材料——透过现象看本质】
材料一 1786年时曼彻斯特只耸立着一个阿克莱特纱厂的烟囱，但在15年后，曼彻斯特已有约50个纱厂了。1760年时，曼彻斯特人口不足10万，1851年时人口超过30万，成为当时世界上最大的棉纺织业城市。
材料二 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。
——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》
(1)、【识别史料——寻找历史证据】
史料是发现历史、解释历史的依据，一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类。请分类以下史料填写正确序号。①巴黎公社运动见证者访谈录 ②蒸汽火车头 ③《共产党宣言》
A.是实物史料 B.是文献史料 C.是口述史料
(2)、根据材料一，归纳18世纪中后期以来英国曼彻斯特迅速发展的主要表现和主要原因。(3)、请结合材料和所学谈谈你对阿萨•勃里格斯说法的理解，这又催生了怎样的思想，可以获得哪些启示。 -
20、阅读下列材料，回答问题。
【感受革命】
图1处死查理一世 图2路易十六被推上断头台 图3签署《独立宣言》
【体会革命】
材料一 法案规定，未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税；议会必须定期召开等。
材料二 宣言指出，人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治……
材料三 在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现……在法律面前。所有的公民都是平等的……私有财产神圣不可侵犯。
【认识革命】
材料四 第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；作为权力的拥有者不去扩张权力反而主动缩减权力，这样的政治家在人类历史上寥若晨星，他即使不是唯一的人，但却是第一人。
材料五 1804年12月2日他为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言，却得以发扬光大。
——《一口气读完世界历史》
(1)、上面三幅图片中的情景分别出现在什么革命中?图三国家最后建立了什么制度？(2)、材料一分别与哪一文件相关?材料二和材料三所要表达的共同思想是什么?(3)、归纳这些文件的共同性质。(4)、材料四和材料五中的“他”分别指的是谁?这两人在历史上有哪些重要贡献?(各举一例)(5)、根据上述材料并结合所学，概括指出17-18世纪欧美社会发展的主要趋势。