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1、某校教师开展了《人类社会法治发展历程》为主题的大单元教学，请你参与完成项目化学习任务。阅读材料，回答问题。
【绘制历史年尺】
材料一：
【探究文献条文】
材料二：《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人。”则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。《罗马民法大全》规定：奴隶是奴隶主的私有财产。但虐待奴隶属于对自身权利的滥用，是对整个社会公共福利的破坏，就如同挥霍遗产一样被禁止。
【总结法律作用】
材料三：法制是社会进步的标志，符合社会发展规律的法律，会推动人类社会的前行。
(1)、依据所学知识，请在年代尺的 A 处填上恰当的内容。并分别指出 A 法律文献、《罗马民法大全》与《拿破仑法典》的关系。(2)、材料中提到的《汉谟拉比法典》在人类法制史上的地位如何？根据材料概括该法典和《罗马民法大全》有什么相同点和不同点？(3)、请选用历史年尺中近代以来的相关史实，结合所学知识，论证材料三划线观点。（要求：史论结合，逻辑严密，论证充分。）
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2、改革是社会发展的强大动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一： 在统治政策方面，屋大维特别注意提高元老阶层的政治地位和社会荣誉，扩大他们的特权，但又通过清洗改革剥夺了他们的政治权力，从而使元老阶层失去了实际权限。
——《罗马帝国的诞生》
材料二： 今天的日本文化表面上有浓厚的“欧美色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。
——上山春平
材料三： 广大农民一贫如洗，无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。俄国贵族宣读“解放”农奴的法令。
(1)、材料一中，屋大维是如何通过改革“使元老阶层失去了实际的权限”？(2)、材料二中的 “模仿”指的哪一历史事件？模仿中国哪一时期的文化？这一“模仿”对日本的发展产生了怎祥的影响？(3)、材料三中俄国 1861 年改革的根本原因是什么？俄国的这次改革在俄国历史上有何积极影响？(4)、综合上述材料各国的改革，谈谈你的认识？ -
3、“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”……习近平总书记的民生牵挂，流露出饱满深厚的人民情怀。这体现了（ ）
①全心全意为人民服务是党根本宗旨
②实现中华民族伟大复兴是党初心和使命
③人民对美好生活的向往是党的奋斗目标
④增进民生福祉的发展根本目的
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
4、我国社会主义民主是一种新型的民主，是从中国社会土壤中生长出来的。下列对我国社会主义民主的认识正确的有（ ）
①我国民主道路的选择取决于本国的具体国情
②民主在价值上要求全体公民当家作主
③选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式
④社会主义民主制度和民主形式保证民主价值的实现
A、①② B、①③ C、②④ D、①④ -
5、杭州亚运会是一届科技感拉满的智能运动会，亚运村的超级无线充电桩、智能的太阳能座椅、可预约的“云”公交、会动的道路指示牌，还有为观众提供场馆导览、赛事讲解、问题解答等服务，还能在没有导览任务时开启自动巡逻的智能机器人等，为运动员、观众和游客提供便捷优质服务。这说明（ ）
①创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
②企业是推动创新创造的生力军
③创新让我们的生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
④生活处处有创新
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
6、2023 年以来，一批关系国计民生的重要法律法规开始执行。从体育法、农产品质量安全法等法律的修订到黄河保护法的施行……更完善的法治，护航更美好的生活。这体现（ ）
①法治要求实行良法之治
②良法维护公民的基本权利
③我国法治体系十分完善
④法治是美好生活的唯一保障
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、为积极推进共同富裕示范区建设，金华市政府实施“八婺同心·共建共富”的山海协作项目，建设武义—永康、磐安—金东等“产量飞地”，努力使山区县居民人均可支配收入提升至全省平均的70%。以上举措（ ）
①传承了红色基因，实现平均分配
②加强了区域合作，助力共同富裕
③深化了对外开放，建设信义金华
④增进了民生福祉，共享发展成果
A、①② B、②③ C、②④ D、③④ -
8、教育是共同富裕的托底工程。为奋力开创“大杭州、高质量、共富裕”的发展新局，杭州市市委市府积极推进基础教育的均衡发展，以共建共享优质教育资源为核心，深化城乡学校互助共同体建设和跨区域跨层级集团化办学。杭州市这样做是因为（ ）
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育已成为综合国力竞争的决定性因素
③教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
④有利于推动城乡协调发展，满足人民群众对美好教育的期待。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、德国马克思博物馆中的一个展室的主题为“转折点 1848 年”。对这一主题认识正确的是（ ）A、无产阶级作为独立政治力量登上了历史舞台 B、无产阶级的斗争开始有了科学理论的指导 C、世界上第一个无产阶级政权建立 D、马克思主义得到了社会各阶层的普遍认可
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10、下图是某校九年级（1）班的同学们开展项目化学习的学习成果汇报卡。它的研究主题应是（ ）
A、新航路开辟与物种交流 B、郑和下西洋与物种交流 C、新物种与明清人口增长 D、殖民掠夺与三角贸易兴起 -
11、《现代世界史》写到：（西欧）在封建主义制度下，没有一个人是至高无上的统治者。……如果一个封臣拒绝履行他应尽的义务，国王有权强制执行。如果一个国王侵犯了封臣的权利，封臣们也可以联合起来反对他，对他进行限制。这说明封君与封臣之间（ ）A、在经济上互相制约 B、社会关系平等互利 C、有一定的契约意义 D、由宗法关系相维系
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12、从西罗马帝国灭亡到 16 世纪，是西欧的封建社会时期，史称“中世纪”。该时期虽然自然科学受到教会打压，人民长期处在蒙昧状态和对宗教的迷信中，但技术和经济的进步犹如绽放的花朵格外芬芳。下列事件可以称为“中世纪的花朵”的有（ ）
①基督教的创立
②大学的兴起
③自由的城市
④十字军东征
A、①② B、①③ C、①④ D、②③ -
13、绘制年代尺是培养历史学科核心素养“时空观念”的重要途径之一。请将以下制作的美国独立战争年代尺补充完整（ ）
A、波士顿倾茶事件 B、召开第二届大陆会议 C、萨拉托加大捷 D、约克镇战役 -
14、2023 年 10 月 18 日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕。作为 21 世纪海上丝绸之路的自然延伸，拉美地区已经成为“一带一路”倡议的重要参与方。下列有关拉丁美洲独立运动的说法正确的是（ ）
①根本原因是西班牙、葡萄牙的殖民统治和经济掠夺激起了拉丁美洲人民的强烈不满
②玻利瓦尔领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动
③具有时间长、范围大、南北联合作战的特点
④章西女王领导军民与殖民者英勇作战，被誉为南美的“解放者”
A、①② B、②③ C、①③ D、①④ -
15、美国学者罗威尔指出：英国 17 世纪 40 年代的政变使一个国王掉了脑袋。下列关于这位“掉了脑袋的国王”以及他被处死后短暂确立的政体符合历史事实的是（ ）A、查理一世；共和政体 B、詹姆士二世；君主立宪制 C、路易十六；共和政体 D、查理一世；君主立宪制
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16、当中国处于盛唐时期，西亚的地跨欧亚非三洲的封建大帝国是（ ）A、亚历山大帝国 B、罗马帝国 C、阿拉伯帝国 D、奥斯曼土耳其帝国
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17、构建知识结构图，能够很好的从整体驾驭和把握所学的知识，下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（ ）
A、西欧城市的兴起 B、生产组织形式资本主义化 C、西欧庄园的出现 D、资本主义制度的确立 -
18、提取有效信息是学习历史的一项基本能力，下列有关佛教信息判断正确的是（ ）
①产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区
②创始人是穆罕默德
③宣扬“众生平等，忍耐顺从”
④公元前 1 世纪经中亚传入中国
A、①③ B、②③ C、②④ D、③④ -
19、按历史事件发生的先后排序是历史学习的有效方法，以下历史事件先后排序正确的是（ ）
①亚历山大帝国东征
②庄园遍布欧洲各地
③屋大维首创“元首制”
④拜占庭帝国灭亡
A、①②③④ B、①③②④ C、③④①② D、④②①③ -
20、论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与推论能够成立的是（ ）
选项
史 实
推 论
A
楔形文字的发明
推动古代两河流域文化的发展
B
种姓制度的存在
古代埃及形成了严格的等级制度
C
尼罗河定期泛滥
促进了古希腊的农业发展
D
教皇给查理举行加冕礼
基督教开始成为罗马帝国的国教
A、A B、B C、C D、D