初中中考专区-试题列表-第1430页

1、我国已建成全球最大自由贸易区。这表明我国已构建以国际大循环为主体的新发展格局。（）

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2、中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。（）

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3、已持续20余载的感动中国年度人物评选活动有利于社会主义精神文明建设。（）

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4、杭州连续20年蝉联“中国民营企业500强”最多的城市。这说明民营经济是杭州经济发展的主导力量。（）

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5、中学生也是维护国家安全的主角，我们要增强维护国家安全的法治意识。（）

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6、“浙江有礼”“亚运有礼”都体现了文明礼仪是维系良好人际关系的前提。（）

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7、外交风云变幻，关乎国家发展。阅读材料，回答问题。

中国近现代外交大事记（部分）
时间	事件
1840 年	鸦片战争爆发，中国战败，签订中国近代第一个不平等条约 ① 。
1915 年	袁世凯签署丧权辱国的不平等条约《二十一条》。
1919 年	中国代表拒绝在巴黎和约上签字。
1949 年	新中国成立，中国奉行独立自主的外交政策，中苏正式建立外交关系。
1953 年	周恩来在接见印度代表团时，首次提出 ② 。
1955 年	周恩来在万隆会议上提出“求同存异 ”方针。
1971 年	第 26 届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。
1972 年	中日两国正式建立外交关系。
1979 年	中美两国正式建立外交关系。
2001 年	亚太经济合作组织领导人非正式会议在中国上海举办。
2012 年	党的十八大第一次提出“人类命运共同体 ”理念。
2013 年	习近平总书记提出“共建一带一路 ”倡议。
2016 年	G20（国际经济合作论坛）峰会在中国杭州召开。
2020 年	中国对 83 个国家和其他国际组织提供医疗所需物资。
2023 年	中、沙、伊在北京发表三方联合声明，沙伊双方赞赏并感谢中国承办和支持此次会谈并推动其取得成功。

1根据所学知识，将①②处内容补充完整。

2从上述材料中选择相关历史事件，围绕“ 中国外交发展 ”这一主题提炼观点并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述合理。）

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8、棉花作为一种草本植物，见证了世界近现代的沉浮。阅读材料，回答问题。

(1)、材料一 12 世纪，意大利的威尼斯成为欧洲第一个棉花集散中心。然而，16 世纪，奥斯曼帝国控制了原棉和棉纺织品的流转，打击了威尼斯的棉花产业。雪上加霜的是，1589 年，英国商人从奥斯曼帝国手中获得了影响深远的贸易特权。

——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》

根据材料一，分析导致威尼斯棉花产业衰落的因素。

(2)、材料二英国利物浦的商人将棉花和棉产品贸易打造成了 19 世纪最重要的贸易之一。 1800～1860 年间，棉产品占英国出口总值的 40%至 50%。1860 年，棉花占美国所有商品出口价值的近 60%。这些商人建立了世界上第一个真正的全球经济体，棉花位于其中心位置。

——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》

结合材料二，概括棉花位于全球经济体中心位置的背景。

(3)、材料三 18 世纪末以后，国内外市场对棉花的需求激增，这使得美国南方的种植园经济迅速发展。奴隶主带着大批奴隶积极向西部迁移，垦地植棉。到 1860 年，肯塔基州等地已成为主要的种植园植棉区，黑奴数量激增。

——摘编自统编教材九年级下册《世界历史》教师教学用书

根据材料三并结合所学知识，说明棉花需求激增对美国产生的影响。

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9、 “万里茶路 ”是我国古代重要的国际贸易通道之一，起点位于武夷山市。

材料一

【小链接】茶树多生长在气温为 15-25℃、年降水量为 1000 毫米以上且排水条件良好的地区。

材料二武夷山市政府充分发挥“万里茶路 ”起点城市的优势，深入开展与“一带一路 ” 沿线城市的交流与合作；依托“科技特派员 ”制度科学种茶，独创生态栽培技术，实行无化肥无农药的管理模式，走出了一条有武夷山特色的茶产业发展道路。

(1)、据图 5 判断，武夷山区位于我国四大地理区域的地区。

(2)、根据材料一，结合所学知识，分析武夷山区种植茶树的有利自然条件。

(3)、结合材料二，阐释武夷山市政府如何践行我国新发展理念。

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10、开启新征程，走好共富路。阅读材料，回答问题。

(1)、【为共富点赞】

根据材料，概括 2022 年温州的发展成就。

(2)、【找共富短板】

材料二：

结合材料二，说明温州在迈向共同富裕道路上遇到的阻碍。

(3)、【做共富标兵】

2022 年 5 月，浙江省委公布第一批共同富裕最佳实践名单。我市入围情况如下：

任选两例，结合所学知识分析其入选“最佳实践 ”名单的理由。

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11、二十大报告强调发展全过程人民民主，标定了中国民主道路上的“新路标 ”。阅读材料，回答问题。

(1)、材料一：中国发展全过程人民民主，既有完整的制度程序，也有完整的参与实践。

——《中国民主白皮书》

列举一项我国保障人民民主的政治制度。

(2)、材料二：为了更好地理解全过程人民民主，同学们搜集到了如下事例：

【事例一】

温州鹿城区基层立法联系点

温州职业技术学院：瓯海区茶山高校园区高科路

温州市鹿城区五马街道办事处（五马议事坊)：鹿城区后垟巷 89 号

温州松台街道郭公山社区：鹿城区百里西路 204 号

温州市律师协会：鹿城区车站大道 577 号财富中心 20 层

鹿城区人大积极发挥基层立法联系点的桥梁作用，倾听民声汇集民意，把群众普遍关注的问题“端 ”上议事桌，进行广泛协商，助推科学立法、民主立法、依法立法。利用多种形式，集思广益，征集涵盖“老旧小区改造提升 ”“文明养犬纳入征信 ”等多条意见，为市人大立法提供最基层的素材。

有人说：温州鹿城基层立法联系点的设立是“接地气 ”的全过程人民民主的体现。对此，请联系所学知识，谈谈你的理解。

【事例二】

市民：在惠民路与锦绣路的交叉路口，直行和左拐的绿灯同时亮起，这一设计容易发生交通事故，希望交通主管部门加以改进。

交管部门回复：信号灯的设计若确有不合理之处将及时予以调整，并安排警力对此路段加强管理。

(3)、结合民主和法治的相关知识，对市民与政府的互动行为进行点评。

(4)、在政治生活中，如何通过基层立法联系点和政府网站等途径发出公民“ 民主 ”的好声音。

我的倡议书

存在问题
我的建议
说明理由

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12、 2022 年 11 月 24 日夜间，历时八年寻觅打捞，清代同治时期沉没的“长江口二号 ”古船终于重见天日。在船舱内及船体周围发现的景德镇瓷器、紫砂器等文物属于（）

A、第二手资料 B、文献资料 C、实物资料 D、口述资料

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13、历史兴趣小组开展主题性学习，同学们围绕下图内容收集资料，这次学习的主题应该是（）

1、第一次世界大战
2、巴黎和会与华盛顿会议
3、第二次世界大战
4、美苏冷战的兴起
5、东欧剧变与苏联解体
6、欧洲的联合、日本、中国的崛起

A、

资本主义国家的不平衡发展

B、

20 世纪国际政治格局的演变

C、

社会主义国家的建立与巩固

D、

亚非拉民族民主运动的高涨

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14、某学习小组开展 “罗马法制发展史 ”研究性学习。下表是他们整理的提纲，其中①和② 处分别应填（）

罗马法	形成—— 罗马共和国——①—— 罗马法制建设第一步
	发展—— 罗马帝国——②——罗马境内一切自由民的法律
	成熟——拜占庭帝国——《罗马民法大全》—— 罗马法集大成者

A、《十二铜表法》《拿破仑法典》 B、《权利法案》《十二铜表法》 C、《拿破仑法典》《万民法》 D、《十二铜表法》《万民法》

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15、论从史出、史论结合是学习历史的基本方法。下列能够成立的是（）

序号	史实	结论
A	公元前 1 世纪，屋大维掌握最高统治实权	标志着罗马共和国建立
B	17 世纪，英国在大西洋进行的“三角贸易 ”	标志着英国成为“ 日不落帝国 ”
C	1776 年 7 月 4 日《独立宣言》的发表	宣告北美 13个殖民地脱离英国而独立
D	1785 年，瓦特改进的蒸汽机投入使用	标志着英国铁路时代的开始