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1、如图漫画《永远不要被时间拖着走》警示我们，在学习过程中要（ ）
①科学安排时间
②制订切实可行的计划③尽可能把学习的时间延长
④要提高学习效率A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ）
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能
②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐
③升入初中，我已经是大人了，一切都要自己做主
④新的中学生活对我们的一生发展起决定性作用
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、航天员王亚平说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就一定能触摸得到。”这告诉我们（ ）A、梦想一旦确定就不能改变 B、努力是梦想与现实之间的桥梁 C、梦想终究是可望而不可即的 D、有了梦想定能取得事业的成功
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4、老子曾说“治大国若烹小鲜”，意思是治国如同烹煮小鱼，要拿捏分寸，掌握火候，不能操之过急。这反映了老子（ ）A、以德治国的思想 B、向往小国寡民的生活 C、主张“无为而治” D、反对社会变革和战争
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5、从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国交战65次，其战果如下表。这一战果取得的直接原因是秦国（ ）
秦军战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北 58次 3次 4次 A、建立县制 B、奖励军功 C、鼓励耕织 D、允许土地自由买卖 -
6、公元前707年，周王室与郑国在繻葛兵戎相见，周桓王中箭，郑国派人“慰问”，桓王忍气吞声，不了了之。这说明（ ）A、诸侯争霸激烈 B、王室地位下降 C、西周社会安定 D、西周经济发展
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7、郭沫若说：“一片甲骨惊天下。”这主要是因为甲骨文是（ ）A、字母文字的起源 B、商代文字 C、目前我国发现的最早的比较成熟的文字 D、记载祭祀、战争等内容
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8、在下列历史事件中，导致王朝更替的是（ ）A、盘庚迁殷 B、牧野之战 C、大禹治水 D、制礼作乐
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9、传说神农氏发明医药，不是凭神性知晓医药的奥秘，而是通过“尝百草”得出来的知识；发明农业，亦是“因天之时，分地之利，制耒，教民农耕”。这表明（ ）A、远古时期农业已经成熟 B、医药与农业有密切联系 C、实践推动早期文明发展 D、远古传说符合历史事实
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10、假设你生活在河姆渡原始居民时期，在猎获一头野猪后，要将猪腿剁下，你所使用的先进工具应该是下列哪一种（ ）A、打制石器 B、磨制石器 C、青铜剑 D、铁斧
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11、“你的两颗牙齿，揭开了中华大地人类活动的奥秘：那一块块的石器，在向我们诉说着人类智慧的闪烁……”这是对我国境内目前已确认的最早的古人类的歌颂。“你”指的是（ ）A、元谋人 B、北京人 C、蓝田人 D、山顶洞人
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12、周日，小明参加了社区举办的乒乓球比赛，他的爷爷奶奶参与了社区内的人大投票选举，分别体现了社区的（ ）功能。A、文化功能、政治功能 B、文化功能、管理功能 C、管理功能、政治功能 D、服务功能、政治功能
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13、读甲、乙两河示意图，回答下列小题。
(1)、对甲、乙两河的实际宽度，叙述正确的是（ ）A、甲河宽 B、乙河宽 C、一样宽 D、无法判断(2)、对甲、乙两河的流向，叙述正确的是（ ）A、甲、乙两河的流向一致 B、甲河自东南向西北流，乙河自西向东流 C、甲河自北向南流，乙河无法判断 D、甲河自西北向东南流，乙河自西向东流 -
14、读图，甲地的海拔是多少米（ ）
A、200米 B、600米 C、800米 D、1000米 -
15、在湖州市地形图上龙王山主峰的海拔是1587.4米，其中“1587.4米”属于（ ）A、图例 B、注记 C、路程 D、不能确定
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16、北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空。如果要了解发射中心酒泉所在的位置，我们应查找（ ）A、《中国政区图》 B、《世界政区图》 C、《浙江省行政区划图》 D、《中国交通图》
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17、材料一：赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们儿。一天，他们相约到外边去弄钱，在行窃时被人当场抓获并扭送到公安机关。
材料二：小超原来对数学不感兴趣，成绩一般，但他在同桌小磊的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被选进了学校的奥林匹克数学培训班。
材料三：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
(1)、赵强、小超发生上述变化的原因分别是什么？(2)、结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。 -
18、阅读材料，回答问题
材料一：在北京八一学校，现已年过七旬的陈秋影，是国家主席习近平的初中语文老师，如今回忆起习近平学生时代的点点滴滴，她用“沉稳、朴实”形容他。习近平主席学生时代，热爱足球，对国学情有独钟。“喜欢读文史类书籍，尤其喜欢杜甫的诗”。
材料二：李克强学生时代入学合肥八中不久，适逢“文化大革命”爆发，从小好学的他只好辍学在家；后师从国学大师李诚，读国史、背唐诗，听他谈文论道、说文解字，使渴望知识的心得到一份意外的收获和满足。从师五年时光，在“停课闹革命”的年代里，他的学业不仅没有荒废，反而与日俱增。
(1)、两位领导人的故事说明了中学时代对人生有怎样的重要性？(2)、进入中学后，我们会有哪些新的收获（成长的礼物）？(3)、“只争朝夕，不负韶华”，面对各种可能和挑战，我们应该怎样度过自己的中学生活？ -
19、中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。在漫长的岁月中，我国先民对农业发展有了深刻的认识。阅读材料，回答问题。
材料一 ： 农耕文明是人类史上的第一种文明形态。原始农业和原始畜牧业、古人类的定居生活等的发展，使人类从食物的采集者变为食物的生产者，是第一次生产力的飞跃……
材料二 ： 春秋后期，农业上出现了深耕细作，开发山林、扩大耕地取得了空前的发展，农业生产力水平大大提高。
材料三：都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。
材料四：汉景帝时，“京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”
(1)、列举我国农耕文明形成时期，长江流域和黄河流域的居民们种植的主要农作物有哪些？(2)、材料二中的春秋时期农业生产力水平大大提高的重要标志是什么？(3)、材料三中的水利工程建成后，在哪些方面发挥了重要作用？(4)、综合上述材料，归纳古代社会推动农业发展的主要因素有哪些？ -
20、纵观中国历史，历朝历代中央政府对地方的管理在不断的强化。阅读下列材料，回答问题。
材料一：分封制与郡县制的根本不同在于，封君及其封邑是世袭的，而郡、县长官由国君任命，直接听命于国君，领取俸禄，概不世袭。秦始皇统一全国后全面推行郡县制，既是适应政治统治的需要，也是历史发展的必然趋势。
——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》
材料二：秦朝政治建制示意图
材料三：偃说上曰：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则限其强而合从以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，已地侯之。被人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。”于是上从其计。
——《汉书•主父偃传》
(1)、 据材料一概括分封制与郡县制的不同。(2)、 材料二示意图中秦朝政治制度的具体名称是什么？图中丞相掌管什么事务？(3)、 材料三中偃认为当时中央面临着什么问题？结合材料三及所学知识，“上从其计”产生了什么影响？(4)、以上材料反映出中央对地方的治理呈现怎样的发展趋势？