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1、地形剖面图是根据等高线地形图绘制而成的。下列有关甲、乙两图的叙述正确的是（ ）
A、甲图表示内容比乙图简略 B、甲图比例尺比乙图比例尺大 C、甲图所表示的区域范围比乙图的要大 D、从海拔600米处向海拔1000米处爬坡，甲图应比乙图省力 -
2、中央电视台《北纬30度·中国行》栏目组来到了“珍珠之乡”——山下湖镇，记者看到许多外地商人来到珍珠市场洽谈生意，这体现了不同区域之间的：（ ）A、人员交流 B、经济交流 C、文化交流 D、信息交流
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3、读图，回答下题。
(1)、体现寒冷特征的民居是（ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、丁(2)、与当地自然环境关系密切，反映黄土高原民居建筑风格的是（ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、丁(3)、丙图所反映的当地自然环境特征是（ ）A、干旱 B、寒冷 C、湿热 D、炎热干燥 -
4、平原地区的村落与山区的村落相比，主要特点是（ ）
①规模更大 ②呈带状分布 ③呈团状分布 ④规模更小
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
5、城市聚落和乡村聚落景观存在差异的主要原因是（ ）A、气候不同 B、地形不同 C、劳动生产方式的不同 D、人口的多少
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6、小明想了解发射天宫一号目标飞行器的基地——酒泉卫星发射中心在哪里，她应该使用的地图是（ ）A、中国气候图 B、中国地形图 C、中国政区图 D、中国交通图
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7、如果你所在的社区里出现了乱张贴的广告、传单，这时你应（ ）A、忍气吞声，照样居住 B、等待别人去清理 C、与社区领导共同谋求解决的办法 D、自己也到墙上去写字、画画
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8、2020年，新冠肺炎疫情突袭而至。面对严重的疫情，400多万名社区工作者在全国65万个城乡社区日夜值守，为战胜疫情做出了巨大的贡献。这体现了社区的（ ）A、政治功能 B、文化功能 C、经济功能 D、管理功能
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9、下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是 （ ）A、杭州市行政区划图 B、浙江省地形图 C、中国政区图 D、世界地形图
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10、如果你要绘制一幅你所在小区的地图，用下列哪种比例尺，可使地图上的地理事物最为详细（ ）A、1：500000 B、图上1厘米，代表实地距离300米 C、二十万分之一 D、1：450
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11、若A、B两幅地图表示的范围一致，其中，地图A的比例尺为1：100万，图上河流长度为12厘米，而地图B上的河流长度是6厘米，那么，地图B的比例尺是多大？（ ）A、1：50万 B、1：200万 C、1：300万 D、1：100万
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12、关于右图的经纬网示意图，下列正确的是（ ）
A、②点在③点的西南方 B、①点在③点的西北方 C、④点在②点的正南方 D、①点在②点的正东方 -
13、春天的早晨，小李面对太阳站在操场上，他的四周方位是（ ）A、前北后南，左西右东 B、前南后北，左东右西 C、前东后西，左北右南 D、前西后东，左南右北
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14、在既没有指向标也没有经纬网的地图上，通常用“面向地图，____，____”确定方向。（ ）A、上南下北，左西右东 B、上北下南，左东右西 C、上西下东，左南右北 D、上北下南，左西右东
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15、在平面图中，我们要能够清楚表述各种事物时，至少需要以下哪几个要素？（ ）A、方向、比例尺、图例和注记 B、方向、比例尺 C、方向、图例和注记 D、比例尺、图例和注记
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16、法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。阅读材料.回答问题
【成长感悟】
【问题呈现】
【针对答题】
【案例解析】
（1）王某的行为属于何种性质的违法行为？
请结合材料阐述理由。
【警醒启示】
（2）前车之鉴，后事之师。王某的成长轨迹对青少年健康成长有何警示作用？
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17、网络无处不在，网络改变生活，根据材料回答：
(1)、从诚信角度，简要评析图1中直播的言行(2)、根据漫画图1、图2、图3，简述网络生活带来的积极影响。(3)、综合以上材料，阐述我们应该如何参与网络生活？ -
18、情境探究题，请根据表格内容提示完成下表内容：
情境
正确做法
依据
情境一：李红和梁冰两人到了图书馆后，发现来图书馆的人很多，但是有个位置能坐三个人，却被一个人全部占着，其它再无座位。这时，李红和梁冰……
（1）
（2）
情境二：晓东打算放学后去参观美术馆，这时，小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题，晓东……
（3）
（4）
情景三：周末早上，孙斌与应文一起到敬老院做义工，一位老人不小心把汤洒在应文的衣服上，老人连忙说：“对不起”，应文……
（5）
（6）
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19、重温百年奋斗历程，感悟社会变革进步。阅读材料，回答问题。
【共和号角】
材料一：共和政体成，专制灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭……
——《新城代谢》（《时报》1912 年 2 月 22 日）
【风云新途】
材料二：据载：“蔡元培先生于 5 月 2 日将此消息．．．告诉北大学生……5 月 3 日晚，北大全体学生和其他北京高校的学生举行动员大会，提出拒绝在巴黎和会上签字……6 月 3 日，北平军阀政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤，工人、 商人也参加到示威群众中来……广大的工人阶级参加了‘五四’运动，并发挥了主力军的作用。”
——《中国历史》
【革命摇篮】
材料三：
(1)、材料一反映的是哪一历史事件？ 从材料可知该事件的主要成果有哪些？(2)、材料二中“此消息．．．”是指什么？根据材料说明五四运动中中国革命的变化带来了怎样的划时代意义？(3)、概述材料三中两则材料之间的内在联系 -
20、为加强中国近代史的学习，某班开展了项目化学习活动。阅读材料，回答问题。材料一：为了完成项目化学习，项目组同学进行了文本阅读，收集了以下史实。
序号
史 实
①
1842年8月，鸦片战争中清政府战败后被迫签订《南京条约》。
②
1851年1月，洪秀全发动金田起义，建号太平天国，反对清朝统治。
③
1860 年10月，英法联军洗劫圆明园并控制北京城，奕诉被迫签订《北京条约》。
④
1861 年1月，奕诉上奏《通筹夷务全局酌拟章程六条》，推行自强求富为目标的运动。
⑤
1895 年初，北洋舰队全军覆没，李鸿章前往日本议和，谈判签订《马关条约》。
⑥
1898 年6月，在维新派推动下，光绪帝发布“明定国是”诏书，宣布变法。
⑦
1898 年秋，义和团运动提出“扶清灭洋”口号，采取针对帝国主义的抗击行动。
⑧
1901年9月，在绞杀义和团并占领北京后，八国联军同清政府签订《辛丑条约》。
材料二：围绕中国近代史，项目组同学绘制了以下项目化学习列表。
项目主题
项目：屈辱与危机
项目：抗争与探索
收集资料
A(填序号)
B(填序号)
形成认识
C
逐渐向近代化社会转型
材料三：某同学找到了美国著名历史学家费正清关于中国近代转型的观点，并在项目组内展开了讨论。
“西方是中国近代转型的推动者。鸦片战争以后西方的“冲击”几乎一夜之间改变了中国社会的走向与中国的思想主题……”
——费正清《中国对西方的反应》
(1)、写出史实④所描述的历史事件是什么？(2)、在材料一中选择适当的史实填入对应的A、B空格中，并完成C处的填写。(3)、你是否赞同费正清关于中国近代转型的观点?请结合项目化学习内容，阐明你的观点，并加以论述。（要求：观点清晰、史论结合；语句通畅。逻辑清晰，表述完整。）