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1、郭沫若在1957年的一篇文章中写道：“一条铁带拴上了长江……一般人又爱把它比成长虹，我觉得也一样不见佳妙……长虹是彩色层层，瞬息消逝，但这，是钢骨结构，永远坚牢。”他描绘的是（ ）A、港珠澳大桥 B、京沪高铁 C、宝成铁路 D、武汉长江大桥
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2、“一五”期间，我国各产业投资比例如下：工业58.2%，农林水利7.6%，运输邮电19.2%，文化教育和卫生7.2%，其它7.8%。在工业内部，轻重工业之间的投资比例为1：7.9。由此可见，我国当时（ ）A、农轻重均衡发展 B、优先发展交通运输 C、优先发展重工业 D、科技发展水平落后
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3、1953年9月，毛泽东总结抗美援朝战争胜利的意义时指出：“帝国主义侵略者应当懂得：现在中国人民已经组织起来了，是惹不得的。如果惹翻了，是不好办的。”这句话体现了（ ）A、抗美援朝保卫了中国人民和平生活 B、抗美援朝稳定了朝鲜半岛的局势 C、抗美援朝大大提高了我国的国际地位 D、抗美援朝是一场正义的反侵略战争
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4、在1949年中国人民政治协商会议上，毛泽东宣告：“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”这“站起来”意味着（ ）
①祖国实现统一，民族大团结
②新中国实现了人民当家作主③摧毁了存在2000多年的封建土地制度
④推翻了三座大山，成为独立自主的国家A、①② B、②③ C、②④ D、①④ -
5、两宋韵千古，雅俗竞风流，阅读材料， 回答问题。
【材料一】
(宋) 得到选拨的官员中，有三分之一或更多来自平民家庭，如此高的社会地位升迁比例， 对于任何前近代甚至近代社会来讲， 都是惊人的。
—— [美]墨菲《亚洲史》
【材料二】史料三则
史料1：福建泉州出土的宋代海船 史料2 ：南宋持罗盘陶俑
史料3：在南宋政府每年近一亿贯的财政收入中，来自市舶（古代中国对中外互市商船的通称）的收入最高贡献了340万贯，大约占3.4%。年进出口总额接近3800万贯。——吴钩《原来你是这样的宋朝》
【材料三】据《东京梦华录》记载，当时东京著名的瓦子有新门瓦子、桑家瓦子、朱家桥瓦子等。其中，桑家瓦子有大小勾栏五十余座，“内中瓦子、莲花棚......象棚最大，可容数千人”。“瓦中多货药、卖卦、喝故衣（卖旧衣服）、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类，终日居此，不觉抵暮。”
——摘编自蒲国敏《宋代社会风貌及音乐活动》
(1)、根据历史背景判断材料中的平民最有可能以何种方式实现“社会地位升迁”。(2)、请概括三则史料共同反映的经济状况，并写出归属于实物史料这一类型的史料序号。(3)、有历史学家认为，宋朝是中国的黄金时代。请综合上述三则材料和相关知识，谈谈你对上述观点的理解。 -
6、阅读材料， 回答问题。
【材料一】
外国使团入唐次数：阿拉伯帝国37次、越南24次、新罗26次、波斯26次、日本13次、天竺25次、东罗马7次、粟特的安国17次、粟特的石国21次、粟特的曹国8次、高丽7次、斯里兰卡5次.....
——摘编自《新唐书》
【材料二】
当时唐朝的经济总量占了世界经济总量的58％.....促使其在政治上很自信，奉行“中国既安，四夷自服”的方针；在文化上也敢于并蓄兼收，群花同放。...因此，唐朝政府采取了与以往截然不同的外交政策，支持官方使节相互往来，并鼓励各国商人到中国贸易。
——摘编自《中国文化通史》隋唐五代卷
【材料三】
雨果说，世界上最竞阔的是海洋，比海洋更竞阔的是天空，比天空更竞阔的是人的胸怀。对待不同文明，我们需要比天空更宽阔的胸怀。
——习近平
(1)、根据材料一，归纳唐朝中外交流的特点。(2)、根据材料二并结合所学，分析唐朝对外交流得以发展的原因。(3)、综合上述材料，请你为今天中国的发展提出合理建议。 -
7、阅读图文材料，完成下列问题。
奔巴岛位置示意图
奔巴岛气温曲线和降水量柱状图丁香喜热，适宜生长的年均温度为23-30℃；喜光，充足的光照是产花和高产的重要保障；适宜在排水条件良好的园地栽植，忌在低洼地种植。
(1)、奔巴岛位于(填“东”或“西”)半球和(填“南”或“北”)半球。(2)、奔巴岛地处(填温度带)带，6―9月为(填“旱”或“雨”)季。(3)、分析奔巴岛种植丁香的有利自然条件。 -
8、青春，是人生画卷中最华美的篇章。七年级学生小思给自己的微博起名“思语”。让我们和小思一起回味飞扬的青春岁月。
【“思语”一】
今天，老师给我们讲中美贸易战的时政要闻。但老师的有些观点和我想的不一样，我就举手，大胆地把想法说来。老师让全班同学为我鼓掌点赞，这让我感受到“成长”的快乐。
【“思语”二】
真是郁闷。同学们总是在背后议论我与小军的关系，可是我们只每天待在一起探讨学习上的一些难题呀。算了，还是避免与小军来往，与异性交往是长大后的事。
【“思语”三】
平时学习不努力的小文，上次期中考却考了高分。大家都知道他作弊，但是班主任却在班级里大肆表扬他。小文似乎读懂了老师的意图，于是他上课变得认真了，课后还追着任课老师问问题……大家都说，小文进步了。
(1)、小思认为自己“成长”的含义是什么？(2)、小思的想法正确吗？请你运用相关知识给小思留言，提出你的见解。(3)、请从行己有耻的角度，思考：小思为什么说小文读懂了老师的“意图”？ -
9、2022年，北京冬奥会隆重召开。面对残酷的体育竞赛，运动员们如何应对压力，调节情绪？阅读材料，回答问题。
【材料一】
2月7日的花样滑冰团体赛中，年轻运动员朱易在重压下，第一跳出现重大失误。两个失误后，朱易在场上崩溃大哭，最终遗憾出局。
【材料二】
2月8日的自由式滑雪女子大跳台决赛中，谷爱凌前两跳已锁定奖牌。在最后一跳中，她心绪平静，从容选择挑战从未尝试过的高难度动作，出色完成获得冠军。赛后采访中，她说：
【材料三】
赛后在教练、队友鼓励下，朱易也慢慢学会了专注自己，不去理会外在的东西。在冬奥会后的隔离期间，她健身、做菜、做手工，逐步走出了失利的阴影。
“我选择这个是为了做最好的自己，展现给世界我自己的能力”。
(1)、根据材料一，概括朱易在比赛中产生了什么情绪？(2)、对比朱易和谷爱凌的参赛过程，分析情绪对人的影响。(3)、根据材料三，总结朱易调节情绪的方法。你在生活中是如何调节情绪的？请列举一具体事例说明（要求调节情绪的方法与朱易不同）。 -
10、在历史学习中，要学会区别“历史史实”与“历史解释”的不同。下列属于历史解释的是（ ）A、北宋司马光主持编写的《资治通鉴》是中国史学的不朽巨著之一 B、元朝时期，一个新的民族——回族开始形成 C、960年，赵匡胤建立宋朝 D、《窦娥冤》的作者是关汉卿
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11、论从史出是历史学习的重要方法。在小明的历史复习笔记中，史实与结论搭配正确是（ ）
史实
结论
①文成公主入吐蕃
说明了元朝民族交融加强
②设立宣政院
加强了对新疆的管理
③元朝建立遍布全国的驿站
促进了全国范围内经济、文化交流
④唐末各藩镇割据一方
加速了唐朝的灭亡
A、①② B、②③ C、①③ D、③④ -
12、七年级某班在历史课上举办了以“我最喜爱的历史人物”为主题的故事会，小明同学讲述了岳飞抗金的故事，小丽同学讲述了文天祥抗元的故事。关于这些人物的共同点，下列说法正确的是（ ）A、都结束了分裂割据的局面 B、都取得了完全的胜利 C、都体现了勇于斗争的气节 D、都促进了民族的交融
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13、“元代行省具有两重性质，长期代表中央分驭各地，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。行省为朝廷集权服务，朝廷集权始终主宰着行省。”上述材料反映出行省的设置（ ）A、推动了教育的公平发展 B、扩大了封建君主的权力 C、结束了藩镇割据的局面 D、加强了中央对地方控制
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14、下表可用来说明唐朝的兴盛得益于（ ）
时期
政治措施
唐太宗时期
完善三省六部制
武则天时期
创立殿试制度
唐玄宗时期
改革税制和兵制
A、皇权的平稳更替 B、选官方式的调整 C、制度的创新发展 D、开放的社会风气 -
15、读下列示意图，回答问题下题。
(1)、图中①指代的朝代是（ ）A、唐 B、女真 C、元 D、契丹(2)、该示意图反映了该时期的时代特征是（ ）A、经济重心南移完成 B、统一多民族国家的巩固 C、繁荣与开放的时代 D、由民族政权并立到统一 -
16、隋朝大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶地区与国都的纽带。这反映了大运河（ ）A、结束了南北朝的分裂 B、体现了古人的创造力 C、加速了隋王朝的灭亡 D、是世界上最长的运河
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17、读下图。下列关于甲岛的描述中，能从图中推断出的是（ ）
A、冬季寒冷干燥 B、地势东高西低 C、河流短小急促 D、矿产资源丰富 -
18、下列有关“各具特色的区域生活”的读书笔记中，正确的有（ ）
美国中部大平原以家庭农场为主，构机械化程度高，主要种植水稻。 水上都市威尼斯因水而生，因水而兴，船是这里的主要交通工具。 山地之国瑞士，旅游资源丰富，山间交通主要依靠羊驼和骆马。 澳大利亚利用发达的技术，发展畜牧业，被称为现代化牧场。 ① ② ③ ④ A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、右图漫画启示我们（ ）
①我们要用自己的热情和行动来影响环境
②我们不能强迫他人给予我们美好的情感
③周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好
④我们在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
20、担任小组长的小美由于工作认真负责，得到了老师和同学的认可，她特别高兴，于是更加有干劲。小美在这个过程中体验到的情感是（ ）A、正义感 B、胜任感 C、安全感 D、焦虑感