版本:
全部 中考专区
  • 1、习近平在二十大报告中强调,“一国两制”是中国特色社会主义的伟大创举,是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排,必须长期坚持。下列对“一国两制”的认识正确的是( )

    ①“一国两制”是实现祖国和平统一的主要制度 
    ②“一国”是实行“两制”的前提和基础 

    ③“一国两制”下港澳政府拥有全面管治权 
    ④“一国两制”为解决贸易争端提供了智慧

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 2、为进一步规范文明出行,提升台州城市形象。近期,台州交警在全市范围内严查机动车不按规定使用灯光、非法改装等违法行为。一经查获,从严处罚,对涉及非法改装车辆的,待恢复原样后方可放车。台州交警的做法体现了( )

    ①法治政府依法行政 
    ②立法机关科学立法 
    ③执法机关严格执法 
    ④司法机关公正司法

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 3、右图漫画给我们的启示是( )

    ①道德比法律更加具有威慑力 

    ②修改法律,将随地吐痰入刑 

    ③增强文明意识,提升道德修养 

    ④社会治理需法律和道德共努力

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 4、今天的中国使3.5亿人次的农村学生吃上营养均衡的餐食;13.6亿人参保基本医疗保险,能用更低的价格、用上更多的新药好药……如此中国“温度”体现了党和政府( )

    ①不忘初心,牢记使命 
    ②带领全体人民实现同步富裕 

    ③让人民共享发展成果 
    ④满足人民对美好生活的向往

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 5、2023年11月14日至17日, 国家主席习近平赴 举行元首会晤,同时应邀出席亚太经合组织(APEC)第三十次领导人非正式会议。习主席的出访将为国际和地区格局注入正能量。( )
    A、美国 B、英国 C、法国 D、德国
  • 6、为建设国家生态文明高地,实现人与自然和谐共生,____2023年9月1号起施行,这是我国出台的又一部针对特殊地理、特定区域或流域的生态环境保护的专门法律。( )
    A、《长江保护法》 B、《黑土地保护法》 C、《青藏高原生态保护法》 D、《黄河保护法》
  • 7、2023年5月28日,我国首架交付的按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机____圆满完成首次商业飞行,正式进入民航市场。( )
    A、C911 B、C919 C、C909 D、C991
  • 8、纵观历史发展的长河,惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。

    【生产·革新】

    图 8 先秦以来农业农具与耕作方式的演变

    【思想·争鸣】

    由于周天子权威下降,旧制度被破坏,社会失序。“士”从政治结构中被游离出来,在生存压力之下,面临再就业的困难。士阶层原属于低级贵族,这一身份决定了他们是早期少数受过良好教育的成员…...他们兴办私学,传授知识,打破学在官府的状态 无论是

    后世诸子百家的称谓也好,还是九流十家的说法也好,都表明了这一时期中国思想的丰富程度,并因而确立了中国传统思想的基本精神价值。

    ——摘编自何善蒙《“士”的再就业与百家争鸣》

    【社会·剧变】

    春秋战国时期,诸国开始寻求变法之道,希冀通过改革甚至革命以谋发展。这一系列变革举措,深深推动了整个时代的成长脉搏和历史走向。

    齐桓公任用管仲,致力于改革,终于“九合诸侯,一匡天下”,开创了春秋首霸的先例;李悝在魏国变法,极短的时间内成就了魏国的腾飞,为其长达百年的霸业打下了坚实基础; 商鞅在秦国全方位多领域同时实施变法,新法实行二十余年,秦国大治,国富民强。

    ——摘编自张万强《从战国初期诸国变法管窥改革对社会的影响》

    (1)、根据图,指出先秦以来农业发展的趋势。
    (2)、结合材料,概括士阶层再就业的原因。
    (3)、以史为鉴:惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。综合上述材料,运用所学知识,对观点予以论证。(根据提示,将论证内容续写完整,要求史论结合,逻辑严密)

    观点总述

    从中国历史发展来看:惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。

     

     

     

    分点论证

     

    角度一

    从农业生产来看:

     

    角度二

    从思想文化来看:

     

    角度三

    从政治变革来看:

    总结陈述

    以史为鉴,正确的社会变革是推动社会进步的重要力量。新时代,我

    们只有坚持不断深化改革,才能真正实现中华民族的伟大复兴。

  • 9、在温州博物馆的历史厅内展出着一件从乐清市白石街道杨柳滩遗址出土的“有段石锛”,或许能追寻到温州先民的足迹。
    文物简介
        这件有段石锛,1984 年在乐清市白石镇杨柳滩遗址中出土 的。它的颜色呈黑色,由于加工细腻,表面磨制得十分光滑,器体较厚,正面平直,刃口锋利, 斜削似刨刀状。
     

    知识拓展:有段石锛是我国东部沿海广大区域内最具特色的生产工具之一,包括河姆渡 遗址在内的浙江、福建、广东、山东等地多处遗址中都曾大量出土,可运用于舟楫的制造和生产。此外在中国台湾、菲律宾、北婆罗洲及太平洋的波利尼西亚众多岛屿,如夏威夷、马克萨斯等地都有发现。

    ——摘编自温州网《“有段石锛”可追溯温州先民源头》

    (1)、依据材料,对以下表述作出判断:能够从材料中得出的,填“√”;不能从材料中得出的,填“×”。

    序号①:从乐清白石镇杨柳滩遗址出土有段石锛,说明温州原始先民已掌握农耕种植。 
    序号②:从有段石锛加工磨制十分光滑,可知该文物可能诞生于磨制石器时代。

    (2)、考古发现中国东部沿海与中国台湾、菲律宾、及太平洋众多岛屿出土的有段石锛外型相像。请联系材料,对此现象出现的原因展开合理的猜测。
  • 10、在党的领导下,H 乡发展翻开新篇章。
    (1)、根据图 6 ,完成 H 乡概括简介。
    (2)、为解决交通不便的问题,党和政府决定在 H 乡与市区之间修建一条公路,经过多方调研,将 A、B 两条备选线路方案向社会征求意见,请发表你的看法并说明理由。

    路线选择:

    我的理由:

  • 11、2023 年 9 月,龙湾某中学“心灵小屋”运行,为同学们排忧解愁,提供服务。

    【❤心灵小屋❤—心说心语】

    根据材料,说说小伊是通过哪些途径认识自己?

     

    假设你是心灵小屋的老师,请运用所学知识对小伊同学的烦恼进行开解。(要求:①针对烦恼,分析原因;②提出

    合理建议。)

    小伊的烦恼

    上课总是听不懂,考试经常不及格,我对自己失望至极,我真笨、真没用。我觉得自己前途一片黑暗。班级要准备运动会项目,我主动报名, 可老师觉得我怕吃苦,拒绝了我。可恶的文娱委员在一旁嘲笑我又矮又胖。为什么我会成为特别

    不幸的人?我该怎么办?

    【❤心灵小屋❤—活动课堂】

    (3)结合材料,运用《学习新天地》一课的知识,说明活动课开展的必要性。

    心灵小屋自新学期运行以来,收到了很多同学们的烦恼,其中也有很多同学反应学习压力太 大了,不知道为什么学习?不知道为谁而学?

    对此心灵小屋特别设计一堂活动课。课堂主题:《做学习的主人》

    课堂简介:①青少年该如何正确认识学习;

    ②学习对于青少年有什么意义。

  • 12、图 3、图 4 为温州市某地十年前与十年后的对比,回答下列题。

    图 3 十年前                                         图 4 十年后

    (1)、建筑特点与自然环境息息相关。与图 3 中建筑特点相匹配的是( )
    A、屋顶坡度大——降水较多 B、窗户开得大——气温较低 C、竹木为主材——经济落后 D、建有大阳台——光照稀缺
    (2)、图 3 到图 4 的发展,说明了( )
    A、乡村聚落和城市聚落同时出现 B、城市聚落从乡村聚落发展而来 C、乡村聚落的居民主要从事工业 D、城市聚落居民很多从事服务业
  • 13、思维导图是提高复习课的有效方法。图是小明构建的思维导图,“?”处应填写( )


    第二单元思维导图

    A、呵护友谊 B、网上交友 C、友谊的澄清 D、友谊的特质
  • 14、右表是某校对学生关于“交友选择”的调查统计,对此理解正确的是( )

    问题

    交朋友时,首先考虑的因素

    调查因素

    成绩优异

    兴趣相投

    信念一致

    性格开朗

    其他

    占比%

    16.6

    31.2

    22.7

    17.5

    12

    A、友谊是一种亲密关系 B、友谊是一种心灵相遇 C、友谊不是一成不变的 D、友谊是不能没有原则
  • 15、据图漫画所示,能够4.从中获取的信息有( )


    学习的经历

    ①学习只能在学校里

    ②人的成长伴随着学习和发展的过程

    ③我们要把所有时间都花在学习上

    ④我们终生都需要学习,学习没有终点

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 16、世界历史波澜壮阔,大国变迁和而不同。阅读材料,回答问题。

    [国力变迁,体悟西方现代化]

    材料一:

    [研读资料,辨析中国式现代化]

    [展望未来,做自信中国人]

    青年强,则国家强。习近平总书记在党的二十大报告中深情寄语广大青年:“坚定历史自信、筑牢历史记忆,满怀信心地向前进。”

    (1)、阅读图表,指出19世纪站在世界巅峰的国家是谁?联系所学知识解释她能站在世界巅峰的历史原因
    (2)、有人说:“现代化=西方化”,请你根据材料一、二,结合所学知识,辨析这一观点(要求:观点正确,论据充分,逻辑清晰)
    (3)、综合上述材料,作为当代青少年,该如何做一名自信的中国人
  • 17、[勇立潮头敢为先奋楫扬帆谋新篇]作为高质量发展建设共同富裕示范区,浙江奋力谱写共同富裕新篇章。

    材料一:2021年7月,宁波市委市政府印发实施了《宁波高质量发展建设共同富裕先行市行动计划(2021~2025年)》,明确要把宁波建设成为浙江高质量发展建设共同富裕示范区的先行市。2022年宁波市生产总值1.57万亿元,人均收入16.39万元,城乡收入比1.69(全国城乡收入比2.45)。

    材料二:

    安吉余村——全国美丽乡村建设最早实践样本
        余村是浙江省最早发展“农家乐”的地区之一。习近平在此地首次提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断。十几年来,余村广大干部、群众矢志绿色发展,开启了引领浙江乡村乃至全国农村走向生态绿色发展道路的新征程。
    杭州——中国电子商务的先驱
        在上世纪90年代,杭州已经成为中国最早的互联网城市之一,它拥有完善的物流体系和电子商务生态系统,孕育了全国首个跨境电商综合试验区,新电商应用 5G、云计算、区块链等新一代科技,形成了线上线下相融合、产业多领域跨界应用的电商新形态、新模式。
    湖州嘉兴——新时代“重走一大路”
        嘉兴是红船精神的发源地,为更好地讲好红船故事、传承“红船精神”,嘉兴市利用科技将红色文化和旅游融合,让参观者沉浸式体验建党历程。创造出了丰富的精神气场,吸引更多游客,感受革命历史,增加正能量。
    诸暨——“枫桥经验”的发源地
        诸暨“枫桥经验”旨在扭住依靠群众化解矛盾这条主线,抓住新时代“枫桥经验”群众唱主角、干部来引导、德法加智治、有事当地了”的实践特征,探索形成了一大批根植基层实际的新典型、新做法。
    (1)、材料一,指出宁波市争当共同富裕先行市的有利条件。
    (2)、根据材料二提炼浙江追求高质量发展,实现共同富裕的成功经验。
    (3)、综合上述区域的实践,你会发现浙江高质量发展离不开浙江人最可贵的精神品质,并由此谈谈你的认识。
  • 18、某校九年级同学准备以“一起向未来共圆中国梦”为主题进行研究性学习,邀请你一起参与。

    [中国“智造”梦]

    [中国“统一”梦]

    2023年11月12日,第九届中华文化论坛在北京举行,本届论坛为“中国式现代化与中华文化复兴”,来自两岸及港澳地区的150余位专家学者齐聚一堂。两岸专家学者围绕中国式现代化与中华文化传承创新、中华文化与两岸融合发展等内容展开了深入交流研讨。

    (1)、请结合素材,为”国产手撕钢”短片写一段解说词。(要求:运用所学知识说明研发国产手撕钢的必要性和对实现中国梦的启示)
    (2)、同学们对“两岸关系的政治基础和开展上述活动意义”展开讨论,请写出你的发言要点。
  • 19、世界历史潮流浩荡,国际局势风云变幻。阅读材料,回答问题。

    材料一:“这是联合国历史上的转折点,反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”他哀叹,那些表决后欢声雷动的发展中国家代表们“就是要踢山姆大叔一脚”。

    ——1971年10月25日美国代表布什

    材料二:冷战结束后,美国成为唯一超级大国,美国的霸权又得到加强。这一方面是由于美国综合国力在冷战后确实有了大幅度的提升,但另一方面,而且是主要的方面,在于苏联解体和俄罗斯的衰落……美国的实力虽然大幅度提升,但与二战后初期不可同日而语。在美国成为唯一超级大国之时,欧盟、中国等“五大力量中心”成员的实力也都有引人注目的提升……所以,当今世界并不是美国独霸的单极世界。

    ——刘建飞《美国霸权失能与多极化趋势初现》

    材料三:当前,世界经济复苏乏力,地缘冲突不断加剧,人类正经历罕见的多重危机。我们比以往任何时候都更需要坚持多边主义的核心价值和基本原则,践行共商共建共享的全球治理观,共同应对风险挑战。中国是多边主义的倡导者、更是实践者,正在以中国式现代化全面推进强国建设,民族复兴伟业。

    ——中国副主席韩正《践行多边主义,提高全球治理能力(2023-12-04国际论坛)》

    (1)、材料一中布什所说的是什么历史事件?材料反映了真正“击败美国”的是哪一因素?
    (2)、根据材料二,归纳美国霸权加强的原因有哪些?为什么说当今世界并不是美国独霸的单极世界?
    (3)、结合所学知识,说说材料三中“需要坚持多边主义的核心价值和基本原则,践行共商共建共享的全球治理观,共同应对风险挑战”的理论依据。
  • 20、[法治·凝聚时代追求]某校教师开设了《人类社会法治发展历程》为主题的大单元教学,同学们富有成效地完成了项目化学习。阅读材料,回答问题。

    [绘制历史年尺]

    [探究文献条文]

    [撰写学习小结]

    (1)、依据所学知识,请在年代尺的A、B、C处填上恰当的内容。请分别指出B、C两部法律文献与《拿破仑法典》的关系。
    (2)、文献摘要反映了美国宪法的原则,其起源于哪位思想家所提倡的哪一治国智慧?并依据材料归纳出美国民主制度的显著特征。
    (3)、请把启蒙运动、法国大革命、美国独立战争三者的联系用图示法架构出来,并概括上述法律文献共同的阶级本质。
上一页 1283 1284 1285 1286 1287 下一页 跳转